高考?xì)v史:半殖民地半封建社會知識點

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三學(xué)習(xí)指導(dǎo) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

摘要:進(jìn)入了高三的學(xué)習(xí),便進(jìn)入了緊張的階段,大家一定要在高三期間把握住每分鐘的時間,好好復(fù)習(xí)。為大家整理了半殖民地半封建社會知識點,希望大家喜歡。

半殖民地半封建社會的完全形成:(1861~1901)

1、歸納分析洋務(wù)運動的各類內(nèi)容(軍工,民工,海防,人材。)和作用。洋務(wù)運動的目的,失敗原因。

2、記憶洋務(wù)派開辦的軍民企業(yè)名稱,行業(yè),地理位置。民資企業(yè)的名稱,行業(yè),地理位置。

3、辨證的分析"扶清滅洋"的兩面性,反映的歷史背景和農(nóng)民的階級性。(該口號說明了農(nóng)民的那三個分不清?清政府和中國的關(guān)系;帝國主義入侵和其先進(jìn)文明的關(guān)系;帝國主義和清政府的關(guān)系。)

4、如何理解中國民族資本"先天不足,"和"后天畸形"?(民族資本企業(yè)的特點:資金,技術(shù),分布,行業(yè);與帝封的關(guān)系。)

5、歸納早期無產(chǎn)階級的特點和成因。(早于資產(chǎn)階級產(chǎn)生;分布集中,組織性強(qiáng);與農(nóng)民階級天然聯(lián)盟;革命性強(qiáng)。)

6、清政府那些舉措順應(yīng)了19世紀(jì)中期世界的經(jīng)濟(jì)和政治發(fā)展趨勢?結(jié)果如何?

7、《馬關(guān)條約》的內(nèi)容、特點和危害。甲午戰(zhàn)爭對中,朝,日,遠(yuǎn)東局勢的影響。

8、歸納維新派為戊戌變法所做的思想準(zhǔn)備,政治準(zhǔn)備,組織準(zhǔn)備。百日維新的內(nèi)容和意義。

9、維新變法的歷史背景。維新派的首要目的。康梁維新思想的特點和成因。維新派與光緒帝的關(guān)系。戊戌變法的三重意義。(思想意義;政治意義;愛國意義。)

10、義和團(tuán)運動中農(nóng)民階級革命性和落后性的體現(xiàn)。義和團(tuán)運動的功績。

11、比較開明派,洋務(wù)派,早期維新派,維新派,革命派在對待西學(xué),洋人侵略,清政府,人民群眾等問題上的態(tài)度。

12、比較太平天國和義和團(tuán)運動。(起義原因,綱領(lǐng),組織性,與宗教關(guān)系,軍事活動方式,對待西方的態(tài)度,斗爭矛頭和斗爭結(jié)果。斗爭作用:都沉重打擊中外反動勢力;都迫使列強(qiáng)改變侵華方式;都促使中外勾結(jié)。)

13、1840-1900年列強(qiáng)侵華特點的變化?(侵華手段在武力后盾下由商品輸出到資本輸出;侵華格局由以英為首合作侵華到激烈爭奪形成侵華同盟;侵華方式策略由武力馴服清政府到打拉結(jié)合,勾結(jié)扶植清政府,以華制華。每一個變化都做到能用史實說明。)

14、1900年前后中國社會在列強(qiáng)侵華,反動統(tǒng)治,抗?fàn)幪剿,?jīng)濟(jì)發(fā)展四方面的顯著特征和史實。

答:(1)侵華:帝國主義完全確立半殖秩序;①甲午戰(zhàn)后列強(qiáng)侵華進(jìn)入資輸和瓜分階段;②列強(qiáng)爭奪激烈形成侵華同盟;③八國聯(lián)軍侵華,簽定辛丑條約共同以清政府為代理人確立秩序;(2)反動統(tǒng)治:清政府日益反動孤立:①對外投降出賣國家主權(quán),淪為洋人走狗;②鎮(zhèn)壓戊戌變法,出賣義和團(tuán),反動面目昭然若揭;③玩弄新政花招,結(jié)果適得其反;(3)抗?fàn)幪剿鳎褐腥A民族覺醒;①義和團(tuán)運動粉碎敵計;②維新派改良愛國、進(jìn)步、思想啟蒙;③資產(chǎn)階級革命逐漸成為主流。(4)發(fā)展:民資初發(fā);①甲午戰(zhàn)后列強(qiáng)投資;②清政府放寬限制;③維新變法的推動。15、戊戌變法和洋務(wù)運動在近代化道路上的繼承發(fā)展關(guān)系。

總結(jié):好好學(xué)習(xí),天天向上,希望小編給大家整理的半殖民地半封建社會知識點可以幫助到大家。

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