學無止境，高中是人生成長變化最快的階段，所以應該用心去想，去做好每件事，為大家整理了“高中歷史知識點：民生問題”,希望可以幫助到更多學子。

高中歷史知識點：民生問題

一、經濟生活

1.談談十二五計劃強調民富的經濟意義，并說明途徑和措施。

意義：①社會主義本質與社會主義經濟特征的體現(xiàn)，有利于滿足人民物質文化需求，實現(xiàn)共富。

②消費反作用于生產，實現(xiàn)民富有利于擴大消費，拉動經濟增長。

③有利于實現(xiàn)社會公平，激發(fā)勞動者發(fā)展生產的積極性。

④是貫徹科學發(fā)展觀以人為本的體現(xiàn)。

措施：①大力發(fā)展生產力。

②擴大就業(yè)領域，增加就業(yè)人數。

③建立健全的社保體系。

④保障勞動者合法權益。

⑤發(fā)揮財政的作用，促進社會公平，保障人民生活。

2.避免陷入“中等收入陷阱”的措施

①轉變經濟發(fā)展方式，推動產業(yè)結構優(yōu)化升級，提高自主創(chuàng)新能力。

②提高居民特別是中低收入群體的收入，推進收入分配制度改革。

③擴大內需，特別是擴大居民消費需求。

④積極實施走出去戰(zhàn)略，擴大對外開放。

⑤加強宏觀調控，增強其針對性和有效性。

3.分析國家加大投入保障性住房建設的經濟道理

①供求影響價格，可以增加供給，減少商品房需求，穩(wěn)定房價。

②發(fā)揮財政作用，促進社會公平，改善人民生活，有利于改善中低收入者住房條件。

③加強國家宏觀調控，彌補市場調節(jié)的不足，有利于確保社義市場經濟健康平穩(wěn)發(fā)展。

④是貫徹落實科學發(fā)展觀的要求，有利于建設社會主義和諧社會。

4.如何解決就業(yè)問題

①根本途徑大力發(fā)展經濟。

②政府要實施積極就業(yè)政策，完善就業(yè)機制，支持和促進就業(yè)。

③大力發(fā)展非公有制經濟，擴大就業(yè)領域。

④大力發(fā)展勞動密集型產業(yè)。

⑤企業(yè)要承擔社會責任，落實國家政策，積極提供就業(yè)崗位。

⑥勞動者提高自身素質，樹立正確就業(yè)觀。

5.我國當前加強扶貧工作的原因

①是社會主義本質的體現(xiàn)，也是發(fā)展社會主義市場經濟的基本要求，有利于實現(xiàn)共富。

②有利于實現(xiàn)社會公平，構建社會主義和諧社會。

③是貫徹落實科觀的必然要求，堅持以人為本，有利于全民共享改革發(fā)展成果。

④是全面建設小康社會的必然要求。

6.運用“影響消費水平的因素”分析政府改善民生措施的依據

①收入是消費的前提和基礎，提高居民收入有利于提高消費水平和質量。

②未來收入影響消費水平，因此要加快完善社保制度，利于穩(wěn)定收入預期，進一步保障民生。

③社會總體收入水平受收入差距的影響，因此要規(guī)范收入分配秩序，實現(xiàn)分配公平，提高社會總體消費水平。

④物價變動影響消費，因此要加強宏觀調控穩(wěn)定物價。

二、政治生活

從政治生活角度談談為什么要重視教育事業(yè)?

①當代國際競爭的實質是以經濟和科技為基礎的綜合國力的較量，大力發(fā)展教育事業(yè)有利于增強綜合國力，提高國際競爭力。

②政府要履行組織社會主義文化建設職能和提供社會公共服務職能。

③是政府堅持對人民負責原則的體現(xiàn)。

④黨的性質、宗旨、地位、科觀等。

三、文化生活

從文化生活角度分析如何做好文化領域民生工作?

①大力發(fā)展人民群眾喜聞樂見的大眾文化。

②政府要加強文化市場管理，正確引導，提供優(yōu)秀文化作品。

③堅持把發(fā)展公益性文化事業(yè)作為保障人民基本文化權利的首要途徑，建設公共文化服務體系。

④開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，讓人民群眾在文化建設的實踐中創(chuàng)造文化享用文化

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