【解析版】河北省重點(diǎn)中學(xué)2013-2014學(xué)年高一上學(xué)期二調(diào)考試_物理

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷說明:

2013~2014學(xué)年上學(xué)期二調(diào)試卷 高一年級(jí)物理試卷本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。第Ⅰ卷和第Ⅱ卷共7頁(yè)。共110分?荚嚂r(shí)間110分鐘。第Ⅰ卷(選擇題 共60分)注意事項(xiàng):1.答卷Ⅰ前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考試科目用鉛筆涂寫在答題卡上。2.答卷Ⅰ時(shí),每小題選出答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案。不能答在試題卷上。一、選擇題(每小題4分,共60分。下列每小題所給選項(xiàng)至少有一項(xiàng)符合題意,請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填涂在答題卡上。全選對(duì)得4分,少選、漏選得2分,錯(cuò)選不得分)1、研究下列各種運(yùn)動(dòng)情況時(shí)(如圖),哪些情況可以將研究對(duì)象視為質(zhì)點(diǎn)( )【答案】BC【gkstk解析】A、研究車輪的轉(zhuǎn)動(dòng)情況,與車輪的直徑,要研究的位置在車輪上所處的位置有關(guān),故A錯(cuò)誤;B、火車從北京到重慶,火車的大小相對(duì)北京到重慶的距離來說小的多,可以忽略火車的大小,故B正確;C、衛(wèi)星升空的過程,其位移比衛(wèi)星的大小大的多,所以衛(wèi)星的大小可以忽略,故C正確;D、觀賞跳水運(yùn)動(dòng)員表演時(shí),要看其各個(gè)時(shí)刻的姿態(tài),不能看成質(zhì)點(diǎn),故D錯(cuò)誤。故選BC。【考點(diǎn)】質(zhì)點(diǎn)2、著名物理學(xué)家、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者費(fèi)恩曼曾講過這樣一則笑話。一位女士由于駕車超速而被警察攔住。警察走過來對(duì)她說:“太太,您剛才的車速是90公里每小時(shí)!”。這位女士反駁說:“不可能的!我才開了7分鐘,還不到一個(gè)小時(shí),怎么可能走了90公里呢?”“太太,我的意思是:如果您繼續(xù)像剛才那樣開車,在下一個(gè)小時(shí)里您將駛過90公里!薄斑@也是不可能的。我只要再行駛15公里就到家了,根本不需要再開過90公里的路程!睂(duì)話中所談的內(nèi)容反映出這位太太沒有認(rèn)清的科學(xué)概念是( )A.位移 B.路程 C.速度 D.【答案】C【gkstk解析】這位女士理解錯(cuò)的是速度的概念,速度時(shí)位移比時(shí)間,90km/h是速度的概念,是描述的瞬時(shí)速度,不會(huì)因?yàn)樗拈_車時(shí)間短,或位移短而改變此速度的大小,故C正確。故選C。【考點(diǎn)】速度;位移與路程;加速度3、甲、乙、丙三個(gè)觀察者,同時(shí)觀察一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)。甲說“它在做勻速運(yùn)動(dòng)”,乙說“它是靜止的”,丙說“它在做加速運(yùn)動(dòng)”。則下列說法中正確的是( )A.在任何情況下都不可能出現(xiàn)這種情況B.如果選同一參考系,那么三人的說法都對(duì)C.三人中總有一人或兩人講錯(cuò)了D.如果各自選擇不同的參考系,那么三人說法都可能對(duì)【答案】D【gkstk解析】選取不同的參考系,物體運(yùn)動(dòng)的情況不相同。本題中,乙與物體的運(yùn)動(dòng)相同;甲與物體的加速度相同,速度不同;丙與物體的加速度不同。故選D。【考點(diǎn)】參考系4、小李講了一個(gè)龜兔賽跑的故事,按照小李講的故事情節(jié),兔子和烏龜在比賽過程中的位移-時(shí)間圖象如圖所示,由圖可知( )A.兔子和烏龜是同時(shí)同地出發(fā) B.兔子和烏龜在比賽途中相遇過兩次C.烏龜做的是勻速直線運(yùn)動(dòng),兔子是沿著折線跑的D.兔子和烏龜同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)X3位置【答案】B【gkstk解析】A、由圖讀出,兔子和烏龜是從同地不同時(shí)刻出發(fā)的,兔子在烏龜出發(fā)后t1時(shí)間出發(fā),故A錯(cuò)誤;B、在t2和t4兩個(gè)時(shí)刻,兔子和烏龜位移相同,兩者相遇,說明兔子和烏龜在比賽途中相遇過兩次,故B正確;C、烏龜做的是勻速直線運(yùn)動(dòng),兔子先做勻速直線運(yùn)動(dòng),在t3-t5時(shí)間內(nèi)靜止不動(dòng),t5時(shí)刻以后又沿原方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),兔子不是沿著折線跑的,故C錯(cuò)誤;D、由圖看出,t6時(shí)刻烏龜?shù)竭_(dá)終點(diǎn),而兔子還沒有到達(dá)終點(diǎn),說明烏龜先通過預(yù)定位移到達(dá)終點(diǎn)。故選B!究键c(diǎn)】運(yùn)動(dòng)圖像5、一滑塊由靜止開始,從斜面頂端勻加速下滑,第5s末的速度是6 m/s,則滑塊在第3 s內(nèi)的位移及前7 s內(nèi)的位移分別為 ( ) A、 3m 28.4m B、3m 29.4m C、2m 29.4m D、2m 28.4m【答案】B【gkstk解析】則由得,第3s內(nèi)的位移前7s內(nèi)的位移為:故選B!究键c(diǎn)】勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移與時(shí)間的關(guān)系6、一遙控玩具汽車在平直路上運(yùn)動(dòng)的速度—時(shí)間圖像如圖所示,則( )A.15s內(nèi)汽車的位移為300mB.前10s內(nèi)汽車的加速度為3m/s2C.20s末汽車的速度為-1m/sD.前25s內(nèi)汽車速度方向不變,所以做單方向直線運(yùn)動(dòng)【答案】ABD【gkstk解析】A、在速度時(shí)間圖像上,面積與物體的位移等大,15s對(duì)應(yīng)的面積是300m,故A正確;B、由得a=3m/s2,故B正確;C、由圖像直接讀出20s末的速度為25m/s,故C錯(cuò)誤;D、圖像前25s內(nèi)都在第一象限,故汽車的速度都為正值,故D錯(cuò)誤。故選AB!究键c(diǎn)】勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移與時(shí)間的關(guān)系7、一物體受到三個(gè)共點(diǎn)力的共同作用,三力矢量關(guān)系如圖所示,則它們的合力大小是( )A.2F1 B.F2+F3 C.2F3 D.0【答案】A【gkstk解析】根據(jù)三角形定則,F(xiàn)2與F3的合力等于從F2的起點(diǎn)到F3的終點(diǎn)的有向線段,即與F1相同,故合力等于2倍的F1。故選A!究键c(diǎn)】力的合成8、如圖所示,在水平力F作用下,木塊A、B保持靜止。若木塊A與B接觸面是水平的,且F≠0。則關(guān)于木塊B的受力個(gè)數(shù)可能是( )A.3個(gè) B.4個(gè) C.5個(gè) D.6個(gè)【答案】BC【gkstk解析】B至少受到重力、A對(duì)B的壓力和靜摩擦力、斜面的支持力四個(gè)力;斜面對(duì)物體B可能有靜摩擦力,也有可能沒有靜摩擦力;故選BC!究键c(diǎn)】力的合成與分解的運(yùn)用;共點(diǎn)力平衡的條件及其應(yīng)用9、如圖所示,物體A靜止在傾角為30°的斜面上,現(xiàn)將斜面傾角由30°增大到37°,物體仍保持靜止,則下列說法中正確的是( )A.A對(duì)斜面的壓力不變B.A對(duì)斜面的壓力減小C. A受到的摩擦力增大D. 斜面始終不受地面的摩擦力【答案】BCD【gkstk解析】設(shè)斜面的傾角為α,物體A的重力為G,作出A的受力如圖,根據(jù)平衡條件得:N=Gcosα、f=Gsinα當(dāng)斜面傾角α由30°增大到37°時(shí),cosα減小,sinα增大,則N減小,f增大根據(jù)牛頓第三定律得知,A對(duì)斜面的壓力減。徽w法分析,整體處于靜止?fàn)顟B(tài),水平方向不受力,所以斜面始終不受地面的摩擦力。故選BCD!究键c(diǎn)】共點(diǎn)力平衡的條件及其應(yīng)用;力的合成與分解的運(yùn)用10、超市中小張用水平方向的推力推著質(zhì)量為的購(gòu)物車乘勻速上升的自動(dòng)扶梯上樓,如圖所示.假設(shè)小張、購(gòu)物車、自動(dòng)扶梯間保持相對(duì)靜止,自動(dòng)扶梯的傾角為,小張的質(zhì)量為,小張與扶梯間的摩擦因數(shù)為,小車與扶梯間的摩擦忽略不計(jì).則( )A.小張對(duì)扶梯的壓力大小為,方向垂直于斜面向下B.小張對(duì)扶梯的摩擦力大小為,方向沿斜面向下C.扶梯對(duì)小張的摩擦力大小為,方向沿斜面向上D.小張對(duì)車的推力和車對(duì)小張的推力大小必相等,這是因?yàn)槿撕蛙嚲幱谄胶鉅顟B(tài)【答案】B【gkstk解析】購(gòu)物車設(shè)計(jì)的把手在人的胸腹部,所以人對(duì)其推力接近水平方向;A、對(duì)小張受力分析,在垂直斜面方向有:,方向垂直于斜面向上,由牛頓第三定律知小張對(duì)扶梯的壓力方向垂直于斜面向下,故A錯(cuò)誤;BC、對(duì)人和車整體受力分析,在平行扶梯方向有:,方向沿斜面向上,所以小張對(duì)扶梯的摩擦力大小為,方向沿斜面向下,故B正確C錯(cuò)誤;D、小張對(duì)車的推力和車對(duì)小張的推力是一對(duì)作用力與反作用力的關(guān)系,大小相等,與人和車均處于平衡狀態(tài)無關(guān),故D錯(cuò)誤。故選B!究键c(diǎn)】共點(diǎn)力平衡的條件及其應(yīng)用;力的合成與分解的運(yùn)用11、如圖所示,光滑球質(zhì)量m,在圖甲中是細(xì)線與斜面平行,圖乙中是細(xì)線沿水平方向,小球均是靜止?fàn)顟B(tài),則甲、乙兩種情況下,斜面對(duì)小球的支持力之比為( ) A.1:1 B.cos2:1 C.1:cos2 D.sin:cos【答案】B【gkstk解析】甲圖中斜面對(duì)小球的支持力,乙圖中斜面對(duì)小球的支持力為,所以甲、乙兩種情況下斜面對(duì)小球的支持力之比為,故 B正確!究键c(diǎn)】力的合成和分解、共點(diǎn)力的平衡12、一細(xì)繩一端固定在豎直放置的光滑圓環(huán)上的B點(diǎn)(B點(diǎn)在O點(diǎn)的正上方),另一端系一質(zhì)量為m的小球于A點(diǎn),小球穿過圓環(huán),細(xì)繩與豎直方向的夾角為30°,如圖所示,則細(xì)繩的拉力和環(huán)對(duì)小球的彈力為( )A、 mg B、 mg C、 mg/2 D mg/2 【答案】A【gkstk解析】如圖,力的三角形和三角形ABO相似,對(duì)應(yīng)邊成比例可知,得、;故選A!究键c(diǎn)】力的合成;共點(diǎn)力平衡13、如圖所示,一個(gè)重為5N的大砝碼,用細(xì)線懸掛在O點(diǎn),現(xiàn)在用力F拉砝碼,使懸線偏離豎直方向30°時(shí)處于靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí)所用拉力F的最小值為( )A.5.0N B.2.5N C.8.65N D.4.3N【答案】B【gkstk解析】以物體為研究對(duì)象,根據(jù)作圖法可知,當(dāng)拉力F與細(xì)線垂直時(shí)最;根據(jù)平衡條件得F的最小值為 故選B!究键c(diǎn)】共點(diǎn)力平衡的條件及其應(yīng)用;力的合成與分解的運(yùn)用14、如圖所示,水平細(xì)桿上套一球A,球A與球B間用一輕繩相連,質(zhì)量分別為mA、mB,由于B球受到風(fēng)力作用,球A與球B一起向右勻速運(yùn)動(dòng).已知細(xì)繩與豎直方向的夾角為θ.則下列說法中正確的是(  ) A.風(fēng)力增大時(shí),輕質(zhì)繩對(duì)球B的拉力保持不變B.球B受到的風(fēng)力F為mBgtan θC.桿對(duì)球A的支持力隨著風(fēng)力的增加而增加D.球A與水平細(xì)桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)為tan θ【答案】BD【gkstk解析】A、風(fēng)力增大時(shí),則小球的偏角變大,則拉力改變,故A錯(cuò)誤;B以球B為研究對(duì)象,處于平衡狀態(tài),則可得到拉力,風(fēng)力,故B正確;C對(duì)整體分析,豎直方向上桿對(duì)球A的支持力,故C錯(cuò)誤;D利用整體法,水平方向上有,解得,故D正確;故選BD!究键c(diǎn)】共點(diǎn)力平衡的條件及其應(yīng)用;力的合成與分解的運(yùn)用15、質(zhì)量分別為2Kg、1Kg、1Kg的三個(gè)木塊a、b、c和兩個(gè)勁度系數(shù)均為500N/m的相同輕彈簧p、q用輕繩連接如圖,其中a放在光滑水平桌面上。開始時(shí)p彈簧處于原長(zhǎng),木塊都處于靜止,F(xiàn)用水平力緩慢地向左拉p彈簧的左端,直到c木塊剛好離開水平地面為止,g取10m/s2。該過程p彈簧的左端向左移動(dòng)的距離是(   ) A.4cm B.6cm C.8cm D.10cm 【答案】C【gk【解析版】河北省重點(diǎn)中學(xué)2013-2014學(xué)年高一上學(xué)期二調(diào)考試_物理試題
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