山東省煙臺市2014屆高三上學(xué)期期末考試語文試題（滿分150分�？荚囉脮r150分鐘。）第I卷（選擇題共36分）一、(15分，每小題3分)1．下列詞語中加點(diǎn)寧的讀音，完全相同的一組是A．繳獲 狡黠 角斗 矯揉造作 心存僥幸B．沽灑 轱轆 辜負(fù) 怙惡不悛 呱呱墜地C．瑟縮 赦免 晦澀 不事稼穡 敷衍塞責(zé)D．輿論 豐腴 覬覦 爾虞我詐 喁喁私語2．下列句子中，沒有錯別字的一句是A．我國資源型城市數(shù)量眾多，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平參差不齊，各地政府應(yīng)因地治宜，統(tǒng)籌規(guī)劃產(chǎn)業(yè)布局，切忌盲目跟風(fēng)，造成巨大的資源浪費(fèi)。B．順著枯干的湖草走進(jìn)這片荒涼的草灘，只見板結(jié)龜裂的土地上滿是被暴曬得裂開了殼的蚌類遺骸與呈焦干狀的小魚、小蝦。C．“悅動”車是北京現(xiàn)代的全新?lián)Q代車型，其簡潔明快的整體線條彰顯出時尚特質(zhì)，剛中帶柔的設(shè)計(jì)風(fēng)格在中級車族中獨(dú)豎一幟。D�，F(xiàn)在，許多青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔，這樣不僅會導(dǎo)致精神萎靡不震，影響學(xué)習(xí)，而且也會導(dǎo)致頸椎和視力受損，影響健康。【答案】B【解析】試題分析：用比較排除法。在理解句意的基礎(chǔ)上，可以先排除固定詞語、常用詞語，然后，結(jié)合著詞語意思來辨別詞語搭配是否正確。A“治”應(yīng)為“制”；C“豎”應(yīng)為“樹”；D“震”應(yīng)為“振”。所以選B�？键c(diǎn)：識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。能力層級為識記A。3．下列各句中，加點(diǎn)詞語使用正確的一句是A．下半年，部分銀行嚴(yán)格控制甚至?xí)簳r停止購房貸款的發(fā)放，“房貸荒”開始在各地不同程度地出現(xiàn)，并有逐步漫延的趨勢。B．基層法院的工作人員深入鄉(xiāng)村，與村干部一起耐心調(diào)解村中的贍養(yǎng)糾紛、宅基地糾紛等，消融了村民問的矛盾、嫌怨，受到村民的歡迎。C．美國“監(jiān)控門”事件不斷升級，這邊中國、俄羅斯等國的批評之聲未落,那邊英、德等美國鐵桿盟友又發(fā)表聲明譴責(zé)，這令美國“老大哥”左支右絀,狼狽不堪。D．廣兩南寧“科技?時尚”產(chǎn)品展上，“全景LED燈”“電子魚”“鉆石U盤”等一系列時尚感十足的科技產(chǎn)品紛紛亮相，著實(shí)讓觀眾應(yīng)接不暇。4．下列各句中，，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一句是A．阿拉法特是否因中毒而死？如果是的話,投毒者是以色列情報(bào)人員?這是巴勒斯坦反對派人士？有的疑問可通過尸檢解答，而有的則可能成為永遠(yuǎn)的謎。B．龍勝梯田的色彩像梯田本身一樣層次分明：春天，銀光閃爍;夏天，青翠點(diǎn)染；秋天，金黃耀眼；冬天，雪白盈野，一年四季可謂色彩迥異，各有種韻。C．孟予所說的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼（《蓋子?梁惠王上》）”與《禮記》中的“人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子”均體現(xiàn)了一種博愛精神。D．走進(jìn)寧夏石嘴山市，眼前花草斗艷，綠樹成蔭，群鳥飛翔，湖面波光粼粼……令人 難以想象，這是一座因煤而建、依煤而興的現(xiàn)代重工業(yè)城市�！敬鸢浮緿【解析】試題分析：此題要根據(jù)句子的意思是否表達(dá)完整和句子結(jié)構(gòu)形式以及標(biāo)點(diǎn)符號的基本用法來判斷。A項(xiàng)第二個問號應(yīng)為逗號；B項(xiàng)“雪白盈野”后的逗號應(yīng)為句號；C項(xiàng)括號應(yīng)移到引號外。所以選D�？键c(diǎn)：正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E5．下列各句中，沒有語病的一句是A．日前，極地考察船“雪龍”號在江南造船廠完成了為期5個多月的維修改造任務(wù)，并順利通過了各種調(diào)試，各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到遠(yuǎn)航要求。B．“美麗中國”大型圖片展在莫斯科成功舉辦，本次活動意在通過生動的攝影作品，讓俄羅斯觀眾切實(shí)感受中國名勝古跡、風(fēng)土人情、人文景觀的無窮魅力。C．14日21時11分，嫦娥三號探測器在月球虹灣預(yù)選著陸區(qū)域成功著陸，，這標(biāo)志著我國繼前蘇聯(lián)、美國后，第三個有能力獨(dú)立自主實(shí)旌月球軟著陸的國家。D．每年一度的“中國漢字聽寫大會”必將激勵廣大青少年正確書寫、運(yùn)用祖國語言文字的自覺意識，不斷提升他們的文化素質(zhì)。二、（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成后面題�！案�帖文化”的長與短張頤武隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，“跟帖文化”開始流行。它已經(jīng)不僅僅存在于網(wǎng)上，而且逐漸擴(kuò)展到紙媒，形成了不可忽視的影響力。所謂“跟帖文化”，其實(shí)就是在網(wǎng)上的正文之后跟進(jìn)點(diǎn)評的一種文化現(xiàn)象。“跟帖”跟在新聞、評論和博客文章等之后，每個人看完正文之后都有機(jī)會插一句話：講一點(diǎn)看法。這種跟帖最好地體現(xiàn)了眾生平等的參與訴求。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)討論問題，往往是由紙媒先“爆料”，拋出一個話題，然后網(wǎng)上的“跟帖”再反應(yīng)�！案�帖文化”類似于“評點(diǎn)文化”， “跟帖”有點(diǎn)像傳統(tǒng)的“評點(diǎn)”，往往只是一兩句話，點(diǎn)明自己對于上面正文的看法，或贊同，或反對，或激起互相討論。這些跟帖往往是口無遮攔，臧否人物和事件態(tài)度鮮明，觀點(diǎn)清楚�！案�帖”無需署名，幾乎不必為言論負(fù)責(zé)，基本上想說什么就說什么。現(xiàn)在許多文化和社會熱點(diǎn)的形成，并不是在新聞報(bào)道發(fā)表或者文章發(fā)表之后，而是在大量的跟帖形成了一種讓任何人忽視不得的網(wǎng)絡(luò)“公意”之后，一個“事件”就突然被凸現(xiàn)了出來。“跟帖文化”最好地反映了互聯(lián)網(wǎng)文化的特色．，也給了原來在現(xiàn)實(shí)社會中沒有太多向社會發(fā)言的機(jī)會的人一個最好的機(jī)會�，F(xiàn)在的“草根”很大程度上就是靠著“跟帖”浮現(xiàn)出來的“群體意識”，顯示了任何人不可小覷的力量�！案�帖文化”的特色有三個方面：首先是瞬間性，也就是在新聞或者文章發(fā)表后的一瞬間就會有反應(yīng)：好惡是非的判斷，道德高下的評判。由于是在互聯(lián)網(wǎng)上，原來僅僅靠電視和紙媒難以傳播的事情，今天完全突破了時空的限制，會迅速變成人難以控制的影響。其次是直覺性，網(wǎng)民的判斷并不是依賴全面資訊的理性分析，而是從感覺和經(jīng)驗(yàn)出發(fā)的推斷。第三是群體性，如果僅僅是一個人的匿名跟帖誰也不會注意，但一旦形成來勢洶洶的“公意”潮流，而且被視為“民意”，就產(chǎn)生了巨大的影響力．這種“跟帖文化”當(dāng)然是一種文化民主的展現(xiàn)。也是公眾發(fā)表意見的一個渠道。它當(dāng)然也就是一種另類的輿論監(jiān)督，讓社會的一些問題和毛病在這種看起來虛擬卻又有許多現(xiàn)實(shí)性的“公意”之下無所遁形。對于是非對錯一眼就能看明白的事情，跟帖文化的力量能夠有效地促進(jìn)問題的解決�！案�帖文化”也具有明顯的非理性的特點(diǎn)，這就使得事實(shí)相當(dāng)容易被扭曲，觀點(diǎn)容易被誤導(dǎo)，往往大家慷慨激昂了半天，原始的事實(shí)卻沒有根據(jù)，不僅浪費(fèi)了大家的義憤，而且給當(dāng)事人造成傷害。這其實(shí)也給某些人刻意地誤導(dǎo)公眾的情緒帶來了可能性。更重要的是，這種非理性反而使得公眾理性討論問題的空間縮小，往往兩種或多種意見不可能得到坦誠平等的交流。世界上許多事情是非并不那么分明，價值有正負(fù)兩面，牽扯面廣，而且很復(fù)雜和很難處理。“跟帖文化”在這時候就往往具有負(fù)面的作用，它經(jīng)常會壓抑不同意見，讓心里有自己另外想法的人看到勢頭不對就噤聲不言。有些觀點(diǎn)和問題其實(shí)是值得更加理性地認(rèn)知和討論的。但不同意見。旦變成了“跟帖”抨擊的對象，往往就遭到道德的討伐，最后消失。結(jié)果問題仍然存在，并不可能因?yàn)椤案�帖”的痛斥而消失。同時由于跟帖文化的草根性格，草根網(wǎng)民對于問題的理解往往并不全面，就依靠拉高道德上的尺度來顯示自己發(fā)言的合法性和力度，使得發(fā)言立于不敗之地。而一些紙媒也難免由于這樣的聲勢而跟進(jìn)，使得理性探討的空阿被壓縮，使得更多可能有專業(yè)意見或其他看法的人被“震懾”而選擇沉默。最近許多人批評跟帖文化是“網(wǎng)絡(luò)暴力”，此說過于偏激，但也確實(shí)反映出“跟帖文化”明顯的弱點(diǎn)。（義字有刪改）【小題2】下列表述，不屬于“跟帖文化”的局限性的一項(xiàng)是A．跟帖往往在新聞或文章發(fā)表后的一瞬間就出現(xiàn)，而且在互聯(lián)網(wǎng)上不受時空的限制，人難以控制，很容易形成巨大的影響力。B．網(wǎng)民往往難以對事情的真榴進(jìn)行全面了解和理性分析，而是僅憑感覺和經(jīng)驗(yàn)推斷就輕易跟帖進(jìn)行道德評判，容易為人誤導(dǎo)。C．網(wǎng)民非理性跟帖壓縮了公眾理性討論的空間，使得不同意見茬網(wǎng)絡(luò)上很難得到坦誠平等的交流，有的問題難以得到真正解決。D．革根性出身決定很多網(wǎng)民對問題的理解往往不全面不深刻，網(wǎng)民經(jīng)常將言語上升到道德的高度來黨同伐異�！拘☆}3】根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析正確的一項(xiàng)是A．由于跟帖無需署名，所以網(wǎng)民不必為言論負(fù)責(zé)，在討論時臧否人物和事件態(tài)度鮮明，觀點(diǎn)清楚，容易激起互相討論。B．在“跟帖文化”流行的時代，文化和社會熱點(diǎn)的形成須借助大量網(wǎng)絡(luò)跟帖形成網(wǎng)絡(luò)“公意”，而依靠傳統(tǒng)的新聞報(bào)道或發(fā)表文章很難達(dá)到這一效果。C．“跟帖文化”能夠針砭時弊，起到很好的輿論監(jiān)督作用，讓丑惡現(xiàn)象無所遁形，并能促進(jìn)根深蒂固的社會問題得到有效解決。D．網(wǎng)絡(luò)“跟帖”形成的群體性力量有時會造成很大的聲勢，會迫使一些持不同看法甚至是專業(yè)意見的人選擇沉默，也會吸引一些紙媒關(guān)注和跟進(jìn)。三、(12分，每小題3分)閱讀下面的文言文，完成后面題。淳熙己亥論盜賊札子辛棄疾臣竊惟方今朝廷清明，法令備具，雖四方萬里之遠(yuǎn)，涵泳德澤如在畿甸①。宜乎盜賊不作，兵寢刑措，少副陛下厲精求治之意。而比年以來，李金、賴文政、姚明敖、陳子明之變，皆能攘臂一呼，聚眾千百，殺掠吏民，死且不顧，重?zé)┐蟊�翦滅而后已，是豈理所當(dāng)然者哉？臣竊伏思念，以為實(shí)臣等輩居官亡狀，不能奉行三尺②，斥去貪濁，宣布德意。臣姑以湖南一路言之．自臣到任之初，見百姓遮道，自言嗷嗷困苦之狀。臣以謂斯民無所訴，不去為盜將安之乎？臣一一按奏，所謂“誅之則不可勝誅”。臣試為陛下言其略：陛下不許多取百姓斗面米，今有一歲所取反數(shù)倍于前者；陛下不許將百姓租米折納見錢，今有一石折納至三倍者；陛下不許科罰人戶錢貫，令則有旬日之間追二三千戶而科罰者；又有以賤價抑買，貴價抑賣百姓之物，使之破蕩家業(yè)，自縊而死者。其他暴征苛斂，不可勝數(shù)。且近年以來，年谷屢豐，而盜賊不禁乃如此，一有水旱乘之，臣知其弊有不可勝言者。民者囪之根本，而貪濁之吏迫使為盜，欲望陛下深思致盜之由，講求弭盜之術(shù)，無恃其有平盜之兵也。陛下付臣以按察之權(quán)，責(zé)臣以澄清之任，封部③之內(nèi)，吏有貪濁，職所當(dāng)問，其敢廢曠，以負(fù)恩遇？自今貪濁之吏，臣當(dāng)不畏強(qiáng)御【解析版】山東省煙臺市2014屆高三上學(xué)期期末考試 語文試題
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