浙江省諸暨市2014屆高三上學(xué)期期末 語(yǔ)文

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試卷說(shuō)明:

浙江省諸暨市2014屆高三上學(xué)期期末一、語(yǔ)言文字運(yùn)用(共24分,其中選擇題每小題3分)1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,注音沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A.爪牙(zho) 瘧蚊(n) 模樣(m) 磨杵成針(ch)B.酵母(xio) 覘視(chn) 恣。╯) 別無(wú)長(zhǎng)物(chng)C.靚妝(jg) 侗族(dng) 傴僂(y) 樂(lè)山樂(lè)水(yo)D.泥淖(no) 黃芪(q) 妯娌(zhu) 呶呶不休(n)2.下列各 A.不再有過(guò)度抑制之后的井噴;不再有一代人和幾代人的壓縮換來(lái)另一代人的膨脹;不再有封閉之后的泥沙俱下,而是四季更替,春種秋收,豐歉并蓄。 B.但凡有點(diǎn)權(quán),大多習(xí)慣于前呼后擁,受用被人仰視,氣焰囂張咬五喝六不可一世,制服一穿頭銜一加就以為權(quán)力在握,輕者輕侮他人,重者肆意妄為。 C.似乎有越來(lái)越多身處絕境、遭遇不幸的群眾,開(kāi)始償試以各種各樣另類(lèi)、極端甚至嘩眾取寵的方式講述苦難、吸引關(guān)注,以求得到社會(huì)、政府的幫助。 D.臺(tái)上燈光交相暉映,使戲臺(tái)晶瑩剔透,如同天上宮闕;演員的藍(lán)褂紅袍,在燈光中顯得十分艷麗;稍顯生硬的唱腔,越過(guò)粼粼水面后,變得柔美而婉轉(zhuǎn)。3.下列各句中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是 A.如果環(huán)保部門(mén)將環(huán)衛(wèi)工作承包給了保潔公司,環(huán)保局也應(yīng)盡到督促的責(zé)任,確保每一位環(huán)衛(wèi)工的安全與健康,給予環(huán)衛(wèi)工一份冬季溫馨的守候。 B.這份由2012屆各個(gè)專(zhuān)業(yè)的本科畢業(yè)生中,文科專(zhuān)業(yè)幾乎包攬了畢業(yè)半年后薪酬排行的倒數(shù)十名。 C.每年開(kāi)春之后,江南的雨水淅淅瀝瀝下個(gè)不停,這個(gè)時(shí)候,鄱陽(yáng)湖就像一條久涉旱漠的水牛,猛著勁兒地狂飲,干癟多時(shí)的身體迅速地豐潤(rùn)起來(lái)。 D.有才的人難免有些恃才傲物,孫悟空和李白有本事在天地間游刃有余,可在人群中的世俗命運(yùn)也就似曾相識(shí):一旦進(jìn)入體制,必將受到多種打壓。4.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 A.原因其實(shí)也很簡(jiǎn)單,那就是此類(lèi)廉價(jià)藥還是藥店、醫(yī)院等銷(xiāo)售場(chǎng)所,都不太愿意采購(gòu)這些藥品。 B.歲末即將來(lái)臨,于是各種營(yíng)銷(xiāo)方式強(qiáng)勢(shì)出擊,誰(shuí)都不想在這個(gè)銷(xiāo)售旺季里“掉隊(duì)”,而最直觀的呈現(xiàn),即是商家們不惜重金為自己打造的節(jié)日盛裝。 C.我們要把黨和人民90多年的實(shí)踐及其經(jīng)驗(yàn),當(dāng)作時(shí)刻不能忘、須臾不能丟的立身之本,毫不動(dòng)搖地走黨和人民在長(zhǎng)期實(shí)踐探索中開(kāi)辟出來(lái)的正確道路。 D.據(jù)“解決電子廢品問(wèn)題”聯(lián)盟統(tǒng)計(jì),發(fā)展中國(guó)家2012年廢棄的電子垃圾總量達(dá)到2540噸,已超過(guò)美國(guó)、歐盟各國(guó)、日本和澳大利亞在內(nèi)的西方國(guó)家。5.依次填入下面空格處,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 心,古人視同現(xiàn)在的大腦,看作思維的器官,情感的淵藪,賦予它以各種各樣的功能。諸 ”表達(dá)了耿耿孤忠;“ ”傾訴了知恩圖報(bào);“ ”則反映出對(duì)于人世間的癡情眷戀。 ①敢向尊前不盡心 ②二分明月故臣心 ③碧海青天夜夜心 ④小橋獨(dú)立慘歸心 A.②①③④ B.①③②④ C.①②④③ D.②①④③6.針對(duì)下面這幅題為《何時(shí)能到家》的漫畫(huà)和說(shuō)明文字,談?wù)勀愕目捶。要求觀點(diǎn)鮮明,條理60-80字之間。(4分) 2013年12月28日是春運(yùn)期間火車(chē)票網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)客戶(hù)端、電話(huà)預(yù)訂的發(fā)售期。就在搶票大戰(zhàn)開(kāi)戰(zhàn)不到1小時(shí)的時(shí)間,新版鐵路官方售票網(wǎng)站12306卻遭遇大客流而癱瘓。7.仿照下面示例,用比喻、對(duì)偶等手法寫(xiě)兩句話(huà)。要求另選事物,符合事理,句式、結(jié)構(gòu)與示例相似。(5分) 【示例】 人生,一半是現(xiàn)實(shí),一半是夢(mèng)想;現(xiàn)實(shí),需要腳踏實(shí)地,勤勤懇懇;夢(mèng)想,應(yīng)當(dāng)五彩繽紛,海闊天空。 家庭,一半是港灣,一半是責(zé)任;港灣,需要風(fēng)平浪靜,溫馨甜蜜;責(zé)任,應(yīng)當(dāng)勇于擔(dān)當(dāng),無(wú)怨無(wú)悔。(共29分,其中選擇題每小題3分)(一)閱讀下面的文字,完成8-10題。(9分) 社會(huì)轉(zhuǎn)型期多元道德文化和價(jià)值觀的并存,改變了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期一元主導(dǎo)價(jià)值觀的狀況,形成了一個(gè)新與舊、傳統(tǒng)與現(xiàn)代、先進(jìn)與落后、中國(guó)與西方等多元并存的道德文化和價(jià)值觀交織碰撞的新格局。在這個(gè)多元的價(jià)值世界中,多元文化和思想道德觀念帶來(lái)了道德文化的異彩紛呈,也形成了文化消費(fèi)取向的多元化格局。 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形成的不同利益主體,他們的道德訴求和價(jià)值觀念多種多樣,由此決定,他們的文化消費(fèi)取向和消費(fèi)理念必然要展示各自的文化素養(yǎng)、生活品位和審美情趣,在消費(fèi)過(guò)程中會(huì)有不同的需求和選擇。在文化消費(fèi)領(lǐng)域,主流藝術(shù)、高雅藝術(shù)、大眾文藝和民間藝術(shù)的多元文化消費(fèi)結(jié)構(gòu),呈現(xiàn)多元的價(jià)值選擇和道德觀念,在消費(fèi)取向和消費(fèi)理念方面也不盡相同。不妨以中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)為例。如今春晚一年比一年奢華,卻一年比一年更難辦,成了一道大而全卻無(wú)特色的寡味大餐。其實(shí),春晚這道眾口難調(diào)的“年夜飯”隱存的最大弊病,就在于盡管年年花樣翻新、大腕云集,卻難以滿(mǎn)足不同層次觀眾的消費(fèi)取向和欣賞口味而費(fèi)力不討好。特別是近些年,傳統(tǒng)節(jié)日文化增添了許多富有時(shí)代特色的新內(nèi)容、新形式、新載體,人們過(guò)年的方式也發(fā)生了許多新變化,而不再局限于“除夕夜團(tuán)坐看春晚”。 文化消費(fèi)取向的多元化趨勢(shì)反映了社會(huì)的進(jìn)步和思想的解放,體現(xiàn)了社會(huì)以寬廣博大的胸懷容納、善待各種不同的文化聲音的良性發(fā)展?fàn)顟B(tài)。但我們也應(yīng)當(dāng)看到,文化消費(fèi)取向的多元化為人們帶來(lái)更多選擇自由的同時(shí),也使人們?cè)谖幕M(fèi)主義和感官欲望的支配下,喪失了對(duì)多元消費(fèi)觀念的道德評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),帶來(lái)了文化消費(fèi)價(jià)值選擇的困惑和價(jià)值取向的迷茫,甚至在一定程度上造成道德取向的混亂。文化消費(fèi)取向的多元化,需要人們不斷調(diào)整消費(fèi)理念,重新整合消費(fèi)需求。在文化消費(fèi)需求和價(jià)值取向多元并存的態(tài)勢(shì)下,我們應(yīng)當(dāng)在社會(huì)主義先進(jìn)文化的引領(lǐng)下,包容各種不同的道德文化和價(jià)值觀念,注意調(diào)整和優(yōu)化文化消費(fèi)的結(jié)構(gòu),既要大力扶持和發(fā)展主流文化、精英藝術(shù)、高雅藝術(shù),也要積極引導(dǎo)和支持健康有益的大眾文化、流行藝術(shù),還要搶救和保護(hù)民間原生態(tài)文化藝術(shù),通過(guò)多元文化消費(fèi)取向的和諧共存,促進(jìn)文化消費(fèi)生態(tài)的平衡和良性發(fā)展,推進(jìn)社會(huì)主義文化的大發(fā)展大繁榮。 (節(jié)選自宋建林《關(guān)注人民群眾的文化消費(fèi)取向》,2013年12月30日《中國(guó)文化報(bào)》)8.下列不屬于“文化消費(fèi)趨向多元化”原因的一項(xiàng)是 A.社會(huì)轉(zhuǎn)型期改變了原先一元主導(dǎo)價(jià)值觀的狀況,形成了多元并存的道德文化和價(jià)值觀交織碰撞的新格局。 B.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形成的不同利益主體,有各自的文化消費(fèi)取向和消費(fèi)理念,在文化消費(fèi)中的需求和選擇會(huì)不同。 C.如今的春晚成了一道大而全卻無(wú)特色的寡味大餐,其最大弊病就在于難以滿(mǎn)足不同層次觀眾的消費(fèi)需求。 D.由于社會(huì)的進(jìn)步和思想的解放,呈現(xiàn)出能以寬廣博大的胸懷容納、善待各種不同的文化聲音的良性狀態(tài)。9.下列說(shuō)法不符合原文意思的一項(xiàng)是 A.文化消費(fèi)趨向多元化新格局的形成來(lái)自于社會(huì)轉(zhuǎn)型期的多元文化和思想道德觀念。 B.春晚之所以不能滿(mǎn)足多元的消費(fèi)取向和欣賞口味,在于人們的消費(fèi)需求不盡相同。 C.文化消費(fèi)取向的多元化一定程度上也導(dǎo)致了道德評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)的喪失和道德取向 D.要積極引導(dǎo)和支持健康有益的大眾文化,才能夠推進(jìn)社會(huì)主義文化的發(fā)展和繁榮。10.根據(jù)文意,你認(rèn)為這幾段文字著重闡述了什么觀點(diǎn)。 (3分)(二)閱讀下面的文字,完成11-15題。(20分)雁陣楊聞?dòng)?我的故鄉(xiāng)在關(guān)中。兒時(shí),村西河灘的上空,隨時(shí)可以見(jiàn)到高翔的雁陣,平展展的雁行總是斜斜地排成“一”字或者“人”字,凌空而過(guò)。“鳴則相和,行則接武,前不絕貫,后不越序”,“行如兄弟影連空”,尤其是那碩大、規(guī)整的“人”字,仿佛就是我啟蒙之際認(rèn)識(shí)的第一個(gè)大字。 雁落平川,無(wú)所謂什么秩序。一旦飛離地面,翅開(kāi)先作字,風(fēng)里自成行,便迅即展示出強(qiáng)勁不息、運(yùn)行不輟的生命真諦。那人字造型酷似箭鏃,這是用一個(gè)個(gè)單體生命集中組成的頂風(fēng)逆上、不畏云冷霜寒、不懼露重霧濕的箭鏃,這是能夠穿越彌漫的風(fēng)云,征服重重苦難的箭鏃。遠(yuǎn)征之際,這是生命具有進(jìn)取性與穿透力的最簡(jiǎn)潔、最凝重的符號(hào)。 “清音天地遠(yuǎn),塞影月中微”,夜空有月,僅僅是清淡月痕,雁陣也要兼程而進(jìn)。唯有黑得不見(jiàn)五指的秋夜,我們村西河灘上才落滿(mǎn)申途歇息的大雁。灘地潤(rùn)澤,濕軟的沙土下草根如織,棲雁有飲有啄。宿雁之周?chē),有?zhuān)司警戒的雁奴!把闩量嗪蚝,夢(mèng)破黃蘆雪打聲”,世間用兵,兵家學(xué)雁,軍營(yíng)四周后來(lái)才有了忠誠(chéng)機(jī)警的哨兵。軍隊(duì)晝夜行止倘無(wú)哨兵,還能稱(chēng)作軍旅嗎? 雁陣聯(lián)翩而過(guò)。日暮時(shí)分河灘滿(mǎn)員,后至的雁群就收攏暮色降落在近河的田地里。萌芽的小麥正在土地里窩根,雁陣棲過(guò)一宵,那麥根就被拔光啄盡了。翌日清晨,雁去地空,遍地是橫七豎八的綠蓁蓁的雁屎。在一個(gè)不見(jiàn)星月的夜里,父親與臨巷一位叔叔邊扯閑話(huà),邊攜著我往河灘方向轉(zhuǎn)悠,近得麥地壟畔,他倆不出聲了,父親輕輕從兜里摸出去年春節(jié)時(shí)剩下的一根一?長(zhǎng)的鞭炮,用叔叔的煙鍋兒點(diǎn)燃捻兒,倏地拋向空中,“砰”的一聲炸響,火花迸濺,地動(dòng)天搖,“嘎嘎嘎,嘎嘎嘎”,失魂落魄的雁唳聲拔地而起,涼意如潑水,似乎有逸散的鴻毛忽地?fù)渖狭宋业哪橆a。我仰起頭,什么也看不見(jiàn),只覺(jué)得大羽撲閃的風(fēng)聲馱著眾多大雁驚炸的嘹唳聲簸蕩了幾下,仿佛有什么巨物升空四散,散開(kāi)了,也消失了,瞬息之間,一切復(fù)歸于平靜。 遠(yuǎn)征的雁陣聯(lián)袂而進(jìn),不懼風(fēng)雨雷電,可最驚悸的恐怕莫過(guò)于地上隱蔽處射出的弓箭,“望月驚弦影”,塵世間潛伏的兇險(xiǎn)致使它們對(duì)天際眉月也形成杯弓蛇影式的幻象了。父親扔起的舊年鞭炮,雖是聲威濺火,卻不屬于弓箭之列——莊稼人過(guò)日子,也實(shí)在不容易?赡莻(gè)漆黑的夜間,被轟散的驚慌失措的大雁,后來(lái)又如何著落呢? 大雁,年年歲歲,春分后北翔,秋分后南返,南下不過(guò)衡陽(yáng),北出雁門(mén)山止棲于朔漠?罩械闹本距離,絕不下于3000里。近些年,大雁的蹤跡漸漸少見(jiàn)了。那一年去衡陽(yáng),也只見(jiàn)到雁的石雕與焊接在低矮欄桿上的鐵皮剪影,排列成陣,雙翅一一上舉,卻是怎么也飛不起身了。 人的尊嚴(yán)是高貴的,超塵的。每當(dāng)仰視天空,即使仰得脖頸作痛,眸子發(fā)酸,倘使能望見(jiàn)人字形的浙江省諸暨市2014屆高三上學(xué)期期末 語(yǔ)文
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