準高三生必須培養(yǎng)的4個學習習慣

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 高三學習指導 來源: 高中學習網(wǎng)

  高三生活是很累的,高三學生們要想在高考中取得一個滿意的成績,就必須培養(yǎng)下面一些好的學習習慣,這樣才能高效率復習功課,也不至于將自己搞的疲憊不堪。

  首先是培養(yǎng)預習、聽課和復習習慣。預習時不是走馬觀花地讀教材,而是系統(tǒng)將課本內(nèi)容串聯(lián)起來,逐個知識點落實記憶;聽課時全神貫注緊跟老師思路,在最關鍵的知識點講解時避免走神;復習時再次把知識系統(tǒng)化,在總結歸納中思考,把書從厚讀薄再讀厚。提煉把知識點穿線的過程是把書讀薄的過程,而在結構框架中添加知識點的過程是把書由薄讀厚的過程。因此,這第一個習慣就是要打牢基礎知識。

  其次是養(yǎng)成獨立做作業(yè)和反思習慣。基本上所有的高考都是能夠獨立完成作業(yè)的,遇到不會的題時會反復琢磨,實在不會則查課本或百度,并且能夠對錯誤題型歸類,找出自己知識薄弱環(huán)節(jié)。高三時也要練就獨立思考能力,同時反思做題過程、思考多種解題方法、克服思維定式、靈活解題。

  然后是學會習慣性調(diào)整心態(tài)。在每次考試前高三學生不要給自己太大壓力,靠前要休息好,別把考試看得特別重要,以一顆平常心態(tài)積極應考才是高三生亟需練就的一項技能,否則平時成績再好到考試時也發(fā)揮不出來。

  最后的養(yǎng)成會思考、會總結的習慣。高考各科目之間審題是有共同特點的,就是要逐字解讀,很多關鍵性詞語對解題有重要作用,而無關文字也是出題人有意為之,因此要善于總結各科目出題特點,還要建立各科知識體系、在做題中不斷總結規(guī)律性的東西在網(wǎng)狀結構中記憶效果尤佳。另外,最好勤于和同學交流心得,這樣會讓你獲益匪淺。


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