大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)2015-2016學(xué)年度上學(xué)期期末考試高三化學(xué)試題可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-l C-12 N-14 O-16 Ne-20 Cl-35.5 Fe-56 Cu-64 第I卷（選擇題，共42分）一、不定項(xiàng)選擇題（每小題1-2個(gè)選項(xiàng)符合題意，每題2分，共42分）1．下列敘述正確的是（ ） A．用濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙檢驗(yàn)氨氣 B．蒸餾實(shí)驗(yàn)中，溫度計(jì)水銀球應(yīng)位于蒸餾燒瓶支管口處 C．只用BaCl2溶液就可以鑒別SO42-和CO32- D．在實(shí)驗(yàn)室里硅酸鈉溶液存放在帶玻璃塞的試劑瓶中2．下列物質(zhì)中含原子個(gè)數(shù)最多是（ ）A．0.4molO2 B．5.6LCO2（標(biāo)準(zhǔn)狀況） C．4℃時(shí)5.4mLH2O D．10gNe3．對(duì)于反應(yīng)2MnO4-+5H2C2O4+6H+=10CO2↑+2Mn2++8H2O下列分析錯(cuò)誤的是（ ）A．該反應(yīng)氧化劑是H2C2O4B．反應(yīng)中1mol MnO4-得到5NA個(gè)e-C．還原性Mn2+ b第I卷（非選擇題，共58分）二、22．（2分）在一定體積pH=1的HCl與HNO3的混合溶液中，逐滴加入c mol?L－1的AgNO3溶液，當(dāng)溶液中的Cl－恰好完全沉淀時(shí)，溶液pH =2。若反應(yīng)后溶液的體積等于反應(yīng)前兩溶液體積之和，則原溶液中NO3－的物質(zhì)的量濃度是 mol?L－123．（10分）合成氨對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及國(guó)防建設(shè)均具有重要意義。N2（g）+3H2（g）2NH3（g） △H = -92 kJ?mol-1（1）在恒溫恒容密閉容器中進(jìn)行的合成氨反應(yīng)，下列能表示達(dá)到平衡狀態(tài)的是_____（填序號(hào)）。a．混合氣體的壓強(qiáng)不再發(fā)生變化b．混合氣體的密度不再發(fā)生變化c．反應(yīng)容器中N2的物質(zhì)的量濃度不再發(fā)生變化d．單位時(shí)間內(nèi)斷開(kāi)a個(gè)H-H鍵的同時(shí)形成3 a個(gè)N-H鍵e．三種物質(zhì)的濃度比恰好等于化學(xué)方程式中各物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比f(wàn)． NH3的生成速率與H2的消耗速率之比為2:3（2）在恒溫恒容的密閉容器中，合成氨反應(yīng)的各物質(zhì)濃度變化曲線如下圖所示。①前25 min 內(nèi)，用H2 的濃度變化表示的化學(xué)反應(yīng)平均速率是 。②在25 min 末反應(yīng)剛好達(dá)到平衡，則該溫度下反應(yīng)的平衡常數(shù)K = （計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)）,達(dá)到平衡時(shí)，H2的轉(zhuǎn)化率α = ____________。若升高溫度，該反應(yīng)的平衡常數(shù)值將 （填“增大”、“減小”或“不變”）。（3）下列措施中能使n(H2)/n(NH3)增大的有________。 A．升高溫度 B．加入催化劑 C．將N2(g)從體系中分離 D．再充入1 molN2和3 mol H2 E．體積不變，充入He(g)，使體系總壓強(qiáng)增大24．（4分）某無(wú)色溶液只由Na+、Ag+、Ba2+、Al3+、AlO2－、MnO4－、CO32－、SO42－中的若干種組成。取該溶液做如下實(shí)驗(yàn)：①取適量試液，加入過(guò)量鹽酸，有氣體生成，并得到溶液。②在①所得溶液中再加入過(guò)量碳酸氫銨溶液，有氣體A生成，同時(shí)析出白色沉淀甲；③在②所得溶液中再加入過(guò)量Ba（OH）2溶液，有氣體B生成，并有白色沉淀乙析出。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：（1）溶液中一定存在的離子是 。可能存在的離子是 。（2）碳酸氫銨溶液與過(guò)量Ba(OH)2溶液反應(yīng)的離子方程式 。25．（5分）某�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組在“探究鹵素單質(zhì)的氧化性”的系列實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)：在足量的稀氯化亞鐵溶液中，加入l～2滴溴水，振蕩后溶液呈黃色。（1）提出問(wèn)題：Fe3+、Br2哪一個(gè)的氧化性更強(qiáng)？（2）猜想①甲同學(xué)認(rèn)為氧化性：Fe3+ >Br2，上述現(xiàn)象不是化學(xué)反應(yīng)所致，溶液呈黃色是Br2所致。②乙同學(xué)認(rèn)為氧化性：Br2>Fe3+，上述現(xiàn)象是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)所致，溶液呈黃色是Fe3＋所致。（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并驗(yàn)證丙同學(xué)為驗(yàn)證乙同學(xué)的觀點(diǎn)，選用下列某些試劑設(shè)計(jì)出兩種方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，證明了乙同學(xué)的觀點(diǎn)確實(shí)是正確的。供選用的試劑：A．酚酞試液 Ｂ．CCl4 Ｃ．無(wú)水酒精 Ｄ．KSCN溶液請(qǐng)你在下列表格中寫出丙同學(xué)選用的試劑及實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象。（試劑填序號(hào)）選用試劑實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象方案1① ② 方案2③ ④ （4）應(yīng)用與拓展 在足量的稀氯化亞鐵溶液中加入l～2滴溴水，溶液呈黃色，所發(fā)生的離黑龍江省大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)2015屆高三上學(xué)期期末考試化學(xué)試題
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