一、選擇題：（每題至少有1個選項正確，請將答案涂寫在答題卡上；每小題4分，共48分）1. 意大利物理學家伽利略在《兩種新科學的對話》一書中，詳細研究了落體運動，他所運用的方法是A．假設－觀察－邏輯推理（包括數(shù)學推演）－實驗檢驗－修正推廣B．觀察－假設－邏輯推理（包括數(shù)學推演）－實驗檢驗－修正推廣C．邏輯推理（包括數(shù)學推演）－假設－觀察－實驗檢驗－修正推廣D．邏輯推理（包括數(shù)學推演）－觀察－假設－實驗檢驗－修正推廣2. 一輛公共汽車進站后開始剎車，做勻減速直線運動。開始剎車后的第1 s 內和第2 s 內位移大小依次為9 m 和7 m，則剎車后6 s 內的位移是A． 20 m B． 24 m C． 25 m D． 75 m3. 某運動員(可看作質點)參加跳板跳水比賽，t＝0是其向上起跳瞬間，其速度與時間關系圖象如圖所示，則A．t1時刻開始進入水面B．t2時刻開始進入水面 C．t3時刻已浮出水面D．0～t2時間內，運動員處于失重狀態(tài)4. 某人站在三樓陽臺上，同時以10m/s的速率拋出兩個小球，其中一個球豎直上拋，另一個球豎直下拋，它們落地的時間差為；如果該人站在六樓陽臺上，以同樣的方式拋出兩個小球，它們落地的時間差為．不計空氣阻力，和相比較，有A．B．C．D．無法判斷5. 甲、乙兩車在公路上沿同一方向做直線運動，-t圖像如圖所示，兩圖像在t=t1時刻相交，乙車從t=0開始到停下所通過的位移為S。t=0時刻，甲在乙前面，相距為d。已知此后兩車可以相遇兩次，且第一次相遇時刻為t’，則下列四組 t’和d的組合可能是：A.t’=t1 d=3S/4 B. .t’=t1 d= S/4 C.t’= t d=3S/16 D. t’= t d=3S/86. 如圖所示，在粗糙水平地面上放著一個截面為四分之一圓弧的柱狀物體A，A的左端緊靠直墻，A與豎直墻之間放一光滑圓球B，整個裝置處于靜止狀態(tài)。把A向右移動少許后，它們仍處于靜止狀態(tài)，則A.B對墻的壓力增大B.A與B之間的作用力減小C.地面對A的摩擦力減小D.A對地面的壓力減小7. 如圖所示，兩塊同樣的條形磁鐵A、B，它們的質量均為m，將它們豎直疊放在水平桌面上，用彈簧秤通過一根細線豎直向上拉磁鐵A，若彈簧秤上的讀數(shù)為mg，則B與A的彈力F1及桌面對B的彈力F2分別為A．F1=0, F2=mgB．F1= mg, F2=0 C．F10, F2mg D．F10, F2=mg 8. 兩個勁度系數(shù)分別為k1和k2的輕質彈簧a、b串接在一起，a彈簧的一端固定在墻上，如圖所示．開始時彈簧均處于原長狀態(tài)，現(xiàn)用水平力作用在b彈簧的p端向右拉動彈簧，已知a彈簧的伸長量為L，則A．b彈簧的伸長量也為LB．b彈簧的伸長量為K1L/K2C．P端向右移運動的距離為2LD．P端向右移運動的距離為(1+K2/K1)L9. 如圖所示，質量為m、頂角為α的直角劈和質量為M的正方體放在兩豎直墻和水平面間，處于靜止狀態(tài)．若不計一切摩擦，則A．水平面對正方體的彈力大小為B．墻面對正方體的彈力大小C．正方體對直角劈的彈力大小為D．直角劈對墻面的彈力大小10. 光滑水平桌面上放置一長木板 ，長木板上表面粗糙，上面放置一小鐵塊 ，現(xiàn)有一水平向右的恒力 F 作用于鐵塊上，以下判斷正確的是A．鐵塊與長木板都向右運動，且兩者一定保持相對靜止B．若水平力足夠大，鐵塊與長木板間有可能發(fā)生相對滑動C．若兩者保持相對靜止，運動一段時間后，拉力突然反向，鐵塊與長木板間有可能發(fā)生相對滑動D．若兩者保持相對靜止，運動一段時間后，拉力突然反向，鐵塊與長木板間仍將保持相對靜止11. 把一重為G的物體用一個水平推力F＝kt（k為恒量，t為時間）壓在豎直且足夠高的平整的墻上，如圖所示，若物體和豎直墻壁間的動摩擦因數(shù)為μ，則從t ＝0開始A.物體在運動過程中所受摩擦力等于G時，速度達到最大值物體所受摩擦力等于G時，開始做勻速直線運動物體在運動過程中所受摩擦力的最大值等于G物體在豎直墻上先做加速運動后做減速運動直至靜止，其運動時間為t＝G/(K)12. 在用架空電纜進行高壓輸電時，為了增加電纜的抗拉能力，常常增加掛線的弧度，如圖所示，在ABCD四點，若電纜線端切線與豎直方向的夾角都是60o，已知電纜線能承受的最大拉力為2000N，則AB或CD段電纜線承重不超過 A．1000N B．2000N C．2000N D．200N二、填空題：（每空2分，共8分）13.特種兵過山谷的一種方法可化簡為如右圖所示的模型：將一根長為2d、不可伸長的細繩的兩端固定在相距為d的A、B兩等高處，懸繩上有小滑輪P，戰(zhàn)士們相互配合，可沿著細繩滑到對面。開始時，戰(zhàn)士甲拉住滑輪，質量為m的戰(zhàn)士乙吊在滑輪上，處于靜止狀態(tài)，AP豎直，則此時甲對滑輪的水平拉力為_________mg；若甲將滑輪由靜止釋放，則乙在滑動中速度的最大值為_________。（不計滑輪與繩的質量，不計滑輪的大小及摩擦） 14. 如圖，將半徑分別為r和R、質量分別為m和M的光滑球放在水平面上，M靠在豎直墻上，且R=2r。現(xiàn)用一過圓心的水平推力F推m，M恰好離開地面，重力加速度為g。則m對地面的壓力為________，M對墻的壓力為________Mg。三、實驗題：（每空3分，共12分）15.測定木塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)時，采用如圖所示的裝置，圖中長木板水平固定．（1）實驗過程中，電火花計時器應接在 （選填“直流”或“交流”）電源上．調整定滑輪高度，使 ．（2）已知重力加速度為g，測得木塊的質量為M，砝碼盤和砝碼的總質量為m，木塊的加速度為a，則木塊與長木板間動摩擦因數(shù)μ= ．（3）如圖為木塊在水平木板上帶動紙帶運動打出的一條紙帶的一部分，0、1、2、3、4、5、6為計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點未畫出．從紙帶上測出x1=3.20cm，x2=4.52cm，x5=8.42cm，x6=9.70cm．則木塊加速度大小a= m/s2(保留兩位有效數(shù)字)．四、計算題：（本題共3小題，共32分。要求寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟，只寫出最后答案的不能給分。有數(shù)值計算的題，答案中應明確寫出數(shù)值和單位）16.體育課上有一個折返跑的比賽項目，比賽規(guī)則是：從距離標桿10m起跑，向著標桿跑去，繞過標杠之后立即返回出發(fā)點，用時少者獲勝。設某同學起跑的加速度為，運動過程中的最大速度為，繞標杠時需減速到零，減速的加速度大小為，返回時達到最大速度后不再減速，保持最大速度沖到出發(fā)點，求該同學往返的總時間t，（繞桿時間忽略不計） 17. 在動摩擦因數(shù)μ=02的水平面上有一個質量為m=1kg的小球，小球與水平輕彈簧及與豎直方向成θ=450角的不可伸長的輕繩一端相連，如圖所示，此時小球處于靜止平衡狀態(tài)，且水平面對小球的彈力恰好為零，當剪斷輕繩的瞬間，取g=10m/s2，求：（1）此時輕彈簧的彈力大�。�2）小球的加速度大小和方向18. 如圖所示，如果有這樣的B、C兩個小球均重G，用細線懸掛而靜止于A、D兩點。求：（1）AB和CD兩根細線的拉力各多大？（2）細線BC與豎直方向的夾角是多少？ 每天發(fā)布最有價值的高考資源 每天發(fā)布最有價值的高考資源 1 1 每天發(fā)布最有價值的陜西興平南郊中學2015屆高三第一次月考試題解析--物理
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