1、下列有關(guān)人體糖類代謝的敘述不正確的是
A．糖類可由某些氨基酸脫氨基后轉(zhuǎn)化產(chǎn)生 B．糖類在供應(yīng)過量的情況下可轉(zhuǎn)化成脂質(zhì)
C．肌糖元可分解為葡萄糖以維持血糖濃度 D．肝糖元分解代謝出現(xiàn)障礙可導(dǎo)致低血糖
2、人被犬咬傷后，為防止狂犬病發(fā)生，需要注射由滅活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人體內(nèi)可引起的免疫反應(yīng)是
A．刺激效應(yīng)T細胞分化成為記憶細胞 B．刺激吞噬細胞產(chǎn)生抗狂犬病毒抗體
C．可促進效應(yīng)B細胞釋放出淋巴因子 D．產(chǎn)生與狂犬病毒特異性結(jié)合的抗體
3、光照下，小麥（C3）植物葉片的葉肉細胞和維管束鞘細胞都能發(fā)生的生理過程是
A．水光解釋放O2 B．固定CO2形成三碳化合物
C．產(chǎn)物ATP和［H］ D．光合色素吸收并轉(zhuǎn)換光能
4、無尾貓是一種觀賞貓。貓的無尾、有尾是一對相對性狀，按基因的分離定律遺傳。為了選育純種的無尾貓，讓無尾貓自交多代，但發(fā)現(xiàn)每一代中總會出現(xiàn)約1/3的有尾貓，其余均為無尾貓。由此推斷正確的是
A．貓的有尾性狀是由顯性基因控制的 B．自交后代出現(xiàn)有尾貓是基因突變所致
C．自交后代無尾貓中既有雜合子又有純合子 D．無尾貓與有尾貓雜交后代中無尾貓約占1/2
29、白菜、甘藍均為二倍體，體細胞染色體數(shù)目分別為20、18。以白菜為母本、甘藍為父本。經(jīng)人工授粉后，將雌蕊離體培養(yǎng)，可得到“白菜－甘藍”雜種幼苗。請回答問題：
�、虐撞撕透仕{是兩個不同的物種，存在 隔離。自然條件下，這兩個物種間不能通過 的方式產(chǎn)生后代。雌蕊離體培養(yǎng)“白菜－甘藍”雜種幼苗獲得，所依據(jù)的理論基因是植物細胞具有 。
�、茷橛^察“白菜－甘藍”染色體數(shù)目和形態(tài)，通常取幼苗的 做臨時裝片，用 染色。觀察、計數(shù)染色體的最佳時期是 。
�、嵌扼w“白菜－甘藍”的染色體數(shù)為 。這種植株通常不育，原因是減數(shù)分裂過程中
。為使其可育，可通過人工誘導(dǎo)產(chǎn)生四倍體“白菜－甘藍”，這種變異屬于
。
30、北京地區(qū)的生殖季節(jié)是4－6月，在一年中的其他一月份，要從促進卵的成熟和排放，可用人工評選方法，向已懷卵雌蛙腹腔內(nèi)注射蛙垂體懸浮液。表中列出了某些月份，制備注射到每只青蛙體內(nèi)的雌蛙垂體懸浮液所需的垂體個數(shù)。
月份
9－12
1－2
3
4
垂體個數(shù)
5
4
3
2
請回答問題：
�、疟碇酗@示，越接近生殖季節(jié)，所需垂體個數(shù)越少，從蛙卵的程度看，其原因是
。
�、拼仆艽贵w懸浮液中含有的 可作用于卵巢，促進蛙卵的成熟和排放。
�、侨绻驊崖汛仆芨骨粌�(nèi)注射適量雄蛙垂體懸浮液，實驗結(jié)果是 ，原因是
。
�、韧苈咽芫蟀l(fā)育成蝌蚪，若在飲料中添加適量的 激素，將促進蝌蚪發(fā)育為蛙。在蛙體內(nèi)，該激素的合成和分泌，受垂體合成和分泌的 調(diào)控。
31、水華可因藍藻爆發(fā)所致�？蒲腥藛T濃度利用某種細菌限制藍藻數(shù)量，相關(guān)實驗的示意圖如下。圖中①－⑥表示實驗步驟。請回答問題：
⑴從細胞結(jié)構(gòu)的特點與復(fù)雜程度看，藍藻屬于 細胞；從生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)上看，藍藻處于
��；藍藻的代謝類型通常是 。
⑵引發(fā)水華的藍藻可產(chǎn)生藍藻毒素。藍藻毒素 �。ㄊ�、不是）藍藻生長、繁殖所必需的物質(zhì)。藍藻毒素對人是一種致癌因子，可使原癌基因 ，導(dǎo)致正常細胞發(fā)生癌變。
⑶圖中②、⑤通常使用的是①、④中已培養(yǎng)至 期的藍藻和溶藻細菌。
⑷圖中⑤實驗組在每個培養(yǎng)皿中，如果做三個重復(fù)實驗，可采取的做法是： 。為完善實驗設(shè)計方案，應(yīng)增設(shè)對照組，可采取的做法是： 。
⑸藍藻通常呈藍綠色，觀察實驗結(jié)果，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)皿中出現(xiàn)褪色空斑，說明藍藻 。
參考答案
1.C 2.D 3.C 4.D
29. ⑴ 生殖 雜交（有性生殖） 全能性
⑵ 根尖（莖尖） 醋酸洋紅（龍膽紫、堿性） 有絲分裂中期
⑶ 19 沒有同源染色體配對的現(xiàn)象 染色體變異
30. ⑴ 蛙卵逐漸發(fā)育成熟 ⑵ 保性腺激素
⑶ 雄蛙垂體懸浮液可促進蛙卵的成熟和排放 雄蛙垂體是也能合成和分泌促性腺激素
⑷ 甲狀腺 促甲狀腺激素
31. ⑴ 原核 第一營養(yǎng)級 自養(yǎng)需氧型
⑵ 不是 從抑制狀態(tài)變成激活狀態(tài) ⑶ 對數(shù)
⑷ 在每個培養(yǎng)皿中，選擇三個不同位置，各滴加等量菌液
在每個培養(yǎng)皿中，選擇三個不同位置，各滴加等量的、不含溶藻細菌的溶藻細菌培養(yǎng)液
⑸ 被溶藻細菌裂解（死亡）
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