2015-2016學(xué)年第二學(xué)期期中考試高三物理試題說明：本試題分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題），考試時間為90分鐘，總分100分，考試完畢只交答題卡。選擇題 (第Ⅰ卷 共60分)一、選擇題（本題共15個小題，每小題4分，共60分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，第1～10題只有一個選項(xiàng)符合要求，第11～15題有多個選項(xiàng)符合要求。全部選對的得4分，選對但不全的得2分，有選錯的0分）1．2.在地質(zhì)、地震、勘探、氣象和地球物體等領(lǐng)域的研究中，需要精密的重力加速度g值，g值可由實(shí)驗(yàn)精確測定。近年來測g值的一種方法叫“對稱自由下落法”，它是將測g值歸于測長度和時間，以穩(wěn)定的氦氖激光的波長為長度標(biāo)準(zhǔn)，用光學(xué)干涉的方法測距離，以銣原子鐘或其他手段測時間，能將g值測得很準(zhǔn)，具體做法是：將真空長直管沿豎直方向放置，自其中O點(diǎn)向上拋小球又落至原處的時間為T2，在小球運(yùn)動過程中經(jīng)過比O點(diǎn)高H的P點(diǎn)，小球離開P點(diǎn)至又回到P點(diǎn)所用的時間為T1，測得T1 、T2和H，可求得g等于 A. B. C. D. 3.下列幾個關(guān)于力學(xué)問題的說法中正確的是 A．米、千克、牛頓等都是國際單位制中的基本單位B．摩擦力的方向可能與物體的運(yùn)動方向垂直C．放在斜面上的物體，其重力沿垂直斜面的分力就是物體對斜面的壓力D．伽利略在研究運(yùn)動和力的關(guān)系時提出了著名的斜面實(shí)驗(yàn)，應(yīng)用的物理思想方法屬于“等效替代”4．如圖2有兩個光滑固定的斜面AB和BC，A和C兩點(diǎn)在同一水平面上，斜面BC比斜面AB長，一個滑塊自A點(diǎn)以速度vA上滑，到達(dá)B點(diǎn)時速度減小為零，緊接著沿BC滑下，設(shè)滑塊從A點(diǎn)到C點(diǎn)的總時間是tC，圖中能正確表示滑塊速度的大小v隨時間t變化規(guī)律的是5.經(jīng)長期觀測人們在宇宙中已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了“雙星系統(tǒng)”，“雙星系統(tǒng)”由兩顆相距較近的恒星組成，每個恒星的線速度遠(yuǎn)小于兩個星體之間的距離，而且雙星系統(tǒng)一般遠(yuǎn)離其他天體。如圖3所示，兩顆星球組成的雙星，在相互之間的萬有引力作用下，繞連線上的O點(diǎn)做周期相同的勻速圓周運(yùn)動�，F(xiàn)測得兩顆星之間的距離為L，質(zhì)量之比為m1：m2＝3：2。則可知A．m1：m2做圓周運(yùn)動的角速度之比為2：3B．m1：m2做圓周運(yùn)動的線速度之比為3：2C．m1做圓周運(yùn)動的半徑為D．m2做圓周運(yùn)動的半徑為 θ的斜面體 B靜置在水平地面上，物體A放在斜面上且與B保持相對靜止�，F(xiàn)對斜面體B施加向左的水平推力，使物體A和斜面體B一起向左做加速運(yùn)動，加速度從零開始逐漸增大，直到A和B開始發(fā)生相對運(yùn)動，則關(guān)于A物體受到B物體的支持力FN和摩擦力Ff，下列說法正確的是：A．FN增大，F(xiàn)f持續(xù)增大 B．FN不變，F(xiàn)f不變C．FN增大，F(xiàn)f先減小后增大D．FN減小，F(xiàn)f先增大后減小圖47．我國是一個消耗能源的大國，節(jié)約能源刻不容緩。設(shè)有一架直升機(jī)以加速度a從地面由靜止開始豎直向上起飛，已知飛機(jī)在上升過程中每秒鐘的耗油量V0＝pa＋q(p、q均為常數(shù))，若直升機(jī)欲加速上升到某一高度處，且耗油量最小，則其加速度大小應(yīng)為A． B． C． D．．如圖所示，質(zhì)量分別為m、2m的球A、B由輕質(zhì)彈簧相連后再用細(xì)線懸掛在正在豎直向上做勻加速運(yùn)動的電梯內(nèi)，細(xì)線中的拉力為F，此時突然剪斷細(xì)線，在線斷的瞬間，彈簧的彈力的大小和小球A的加速度大小分別為A．，＋g B．，＋gC．，＋g D．，＋g科學(xué)探測表明，月球上存在豐富的氧、硅、鋁、鐵等.設(shè)想人類開發(fā)月球，不斷把月球上的礦藏搬運(yùn)到地球上.假定經(jīng)過長時間開采后，地球仍可看作是均勻的球體，月球仍沿開采前的圓周軌道運(yùn)動.則與開采前相比A. 月球繞地球運(yùn)動的周期將變大B. 月球繞地球運(yùn)動的周期將變小C. 地球與月球間的萬有引力將不變D. 地球與月球間的萬有引力將變大．某人橫渡一河流，船劃行速度和水流動速度一定，此人過河最短時間為T1；若此船用最短的位移過河，則需時間為T2，若船速大于水速，則船速與水速之比為　　 B． C．　　 D． 11. 如圖6所示，一個質(zhì)量為m的質(zhì)點(diǎn)以速度vA從A點(diǎn)水平射出，以速度vB經(jīng)過B點(diǎn)，不計空氣阻力．則下列說法中正確的是A．若質(zhì)點(diǎn)以速度vB從B點(diǎn)沿-vB方向射出，它將剛好以速度-vA經(jīng)過A點(diǎn) B．若質(zhì)點(diǎn)以大于vB的速度從B點(diǎn)沿-vB方向射出，它也有可能沿-vA方向經(jīng)過A點(diǎn)C．若質(zhì)點(diǎn)以小于vB的速度從B點(diǎn)射出，它也有可能沿-vA方向經(jīng)過A點(diǎn)D．若質(zhì)點(diǎn)以速度-vA從B點(diǎn)射出時還受到豎直向上、大小為2mg的恒力，則它將剛好以速度-vB經(jīng)過A點(diǎn) 圖612．如圖所示，水平傳送帶AB距地面的高度為h，以恒定速率v0順時針運(yùn)行（視為質(zhì)點(diǎn)）夾著壓縮輕彈簧在AB的正中兩滑塊相同的速率向左右運(yùn)動下列判斷正確的是A．甲、乙滑塊可能落在傳送帶的左右兩側(cè)，且距釋放點(diǎn)的水平距離可能相等B．甲、乙滑塊可能落在傳送帶的左右兩側(cè)，但距釋放點(diǎn)的水平距離一定不相等 C．甲、乙滑塊可能落在傳送帶的同一側(cè)，且距釋放點(diǎn)的水平距離一定相等 D．甲、乙滑塊可能落在傳送帶的同一側(cè)，但距釋放點(diǎn)的水平距離一定不相等13.如圖8所示，晾曬衣服的繩子輕且光滑，懸掛衣服的衣架的掛鉤也是光滑的，輕繩兩端分別固定在兩根豎直桿上的A、B兩點(diǎn)，衣服處于靜止?fàn)顟B(tài)．如果保持繩子A端位置不變，將B端分別移動到不同的位置。下列判斷正確的是 A．B端移到B1位置時，繩子張力不變 B．B端移到B2位置時，繩子張力變小C．B端在桿上位置不動，將桿移動到虛線位置時，繩子張力變大 D．B端在桿上位置不動，將桿移動到虛線位置時， 繩子張力變小14.如圖所示，斜劈ABC放在粗糙的水平地面上，在斜劈上放一重為G的物塊，物塊靜止在斜劈上，今用一豎直向下的力F作用于物塊上．下列說法正確的是 A．斜劈對物塊的彈力增大 B．物塊所受的合力C．物塊受到的摩擦力增大 D．當(dāng)力F增大到一定程度時，物體會運(yùn)動 在圓軌道上運(yùn)動的質(zhì)量為m的人造地球衛(wèi)星，它到地面的距離等于地球半徑R，地面上的重力加速度為g，則A．衛(wèi)星運(yùn)動的速度大小為 B．衛(wèi)星運(yùn)動的周期為4πC．衛(wèi)星運(yùn)動的加速度大小為g/2 D．衛(wèi)星為mg/4第Ⅱ卷 (非選擇題 共40分)二、填空題（每空分，共1分）1．科學(xué)探究活動通常包括以下要素：提出問題，猜想與假設(shè)，制訂計劃與設(shè)計實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)，分析與論證，評估，交流與合作等。伽利略對落體運(yùn)動規(guī)律探究過程如下：A．伽利略依靠邏輯的力量推翻了亞里士多德的觀點(diǎn)；B．伽利略“落體運(yùn)動的速度v與時間t成正比”；C．為“沖淡”重力，伽利略設(shè)計用斜面來研究小球在斜面上運(yùn)動的情況；D．伽利略換用不同質(zhì)量的小球，沿同一斜面從不同位置由靜止釋放，并記錄相應(yīng)數(shù)據(jù)；E．伽利略改變斜面的傾角，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，記錄相應(yīng)數(shù)據(jù)；F．伽利略對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析；G．伽利略將斜面實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論推廣到斜面的傾角增大到90°時；(1)與上述過程中B步驟相應(yīng)的科學(xué)探究要素是______________；(2)與上述過程中F步驟相應(yīng)的科學(xué)探究要素是______________。17A．平衡摩擦力時，應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上B．每次改變小車的質(zhì)量時，不需要重新平衡摩擦力C．實(shí)驗(yàn)時，先放開小車，再接通打點(diǎn)計時器的電源D．a(chǎn)＝ 求出⑶另兩組同學(xué)保持小車及車中的砝碼質(zhì)量M一定，探究加速度a與所受外力F的關(guān)系，由于他們操作不當(dāng)，這兩組同學(xué)得到的a－F關(guān)系圖象分別如圖1 0（甲）和圖10（乙）所示，其原因分別是：圖10（甲）： ； 圖10（乙）： .三、計算題（（本題共3小題，18題分，19題分，20，共2分。解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟。）=0.2，小車足夠長.（g取10m/s2），求（1）小物塊放后，小物塊及小車的加速度各為多大？（2）經(jīng)多長時間兩者達(dá)到相同的速度？（3）從小物塊放上小車開始，經(jīng)過t=3s小物塊通過的位移大小為多少？ 圖1119. 已知地球的近地衛(wèi)星和月球的近地衛(wèi)星周期之比T1：T2=a，如圖12在地球和月球表面同一斜面上以同一初速度水平拋出物體，其拋出點(diǎn)和斜面上落點(diǎn)位移之比x1：x2=b。 （1）（2）圖12（20、21題中選擇一題作答，把所選題號用2B鉛筆在答題卡上涂黑）20.（選修3-4）一質(zhì)點(diǎn)做簡諧運(yùn)動，其位移和時間關(guān)系如圖所示．(1)求t＝0.25×10－2 s時的位移；(2)在t＝1.5×10－2 s到2×10－2 s的振動過程中，質(zhì)點(diǎn)的位移、回復(fù)力、速度、動能、勢能如何變化？(3)在t＝0到8.5×10－2 s時間內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)的位移、路程各多大？14所示，在水平光滑直導(dǎo)軌上，靜止著三個質(zhì)量均為m＝1 kg的小球A、B、C.現(xiàn)讓A球以vA＝4 m/s的速度向右、B球以vB＝2 m/s的速度向左同時相向運(yùn)動，A、B兩球碰撞后粘合在一起繼續(xù)向右運(yùn)動，再跟C球碰撞，C球的最終速度為vC＝1 m/s.求：(1)A、B兩球跟C球相碰前的共同速度．(2)A、B兩球跟C球相碰后的速度．2015-2016學(xué)年第一學(xué)期高三年級 物理答案一、單項(xiàng)選擇題（本題共15個小題，每小題4分，共60分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，第1～10題只有一個選項(xiàng)符合要求，第11～15題有多個選項(xiàng)符合要求。全部選對的得4分，選對但不全的得2分，有選錯的0分）1112131415AADABCBD二、填空題（每空3分，共15分）16．(1)猜想與假設(shè)　(2)分析與論證1. 三、計算題（本題共3小題，18題分，19題分，20，共2分。解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟。）----------------（2分）小車的加速度：----------（2分）（2）由： ---------（1分）得：t=2s（3）在開始2s內(nèi)小物塊的位移：---（1分）2s末速度：----------（1分）在接下來的1s物塊與小車相對靜止，一起做加速運(yùn)動且加速度: ---------------（1分）這1s內(nèi)的位移: -------（1分）通過的總位移--------------（1分）20. 解析　(1)由題圖可知A＝2 cm，T＝2×10－2 s，振動方程為x＝Asin (ωt－)＝－Acos ωt＝－2cos t cm＝－2cos 100πt cm當(dāng)t＝0.25×10內(nèi)蒙古巴彥淖爾市一中2015屆高三上學(xué)期期中考試物理試題
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