備戰(zhàn)高考，首要前提是跟好老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度，但如果沒有自己的復(fù)習(xí)計劃，不能根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況查漏補缺，只是一味在各科習(xí)題、試卷間疲于奔命，相信也很難取得理想的復(fù)習(xí)效果。高三生到底該如何安排好自學(xué)，聽聽石家莊十五中高三年級的老師們是如何建議的。
自學(xué)安排很有必要
備戰(zhàn)高考是否需要自學(xué)？受訪五位老師一致地認(rèn)為“很有必要”。周紅老師稱，不僅僅是高考，所有的學(xué)習(xí)過程都需要發(fā)揮學(xué)生自身的主觀能動性，老師的教學(xué)安排得再詳盡，也只是幫學(xué)生構(gòu)建屬于自己的知識體系�！斑@學(xué)期對于備戰(zhàn)高考來說已經(jīng)到了決定成敗的時候，學(xué)生們?nèi)绻麤]有自己的安排，只是一味地應(yīng)付老師布置的習(xí)題試卷，肯定不會有好的復(fù)習(xí)效果�！痹S賀平老師稱，無論老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度安排多么緊張，學(xué)生都要對每天、每周、每個月的學(xué)習(xí)有所安排，如果在各科作業(yè)間疲于奔命，忙活一天下來肯定是一無所獲。只有認(rèn)清自己的各科優(yōu)劣，每天利用課余時間進(jìn)行針對性查漏補缺，才能一天一個收獲邁向成功。
自學(xué)該如何安排？
楊偉素老師介紹說，目前，大部分學(xué)校的第一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入尾聲，即將開始第二輪復(fù)習(xí)，專題復(fù)習(xí)既是對第一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)的鞏固、深入，又是第三輪復(fù)習(xí)綜合運用的基礎(chǔ)，所以，學(xué)生們?nèi)绻軌蚯逦?guī)劃自己的學(xué)習(xí)，好好把握，肯定能在復(fù)習(xí)過程中取得質(zhì)的飛躍�！罢缒就袄碚摚瑢W(xué)生們要先從弱科下手。”付改然老師稱，木桶理論人盡皆知，只有提高自己的短板，才能得到全面的提高，高考大部分分?jǐn)?shù)依靠的是對基礎(chǔ)知識的綜合運用，真正的難點分?jǐn)?shù)不多，考生只要從把握基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)入手，就有望拿到邁入大學(xué)校門的基本分?jǐn)?shù)。所以，學(xué)生如果認(rèn)識到自己偏科，就一定要從自己的弱科下手，加大對弱科的時間、精力投入量。
清楚了各科優(yōu)劣，就要學(xué)會如何安排學(xué)習(xí)時間，李宏老師建議學(xué)生們學(xué)會取舍，科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間，做好文理搭配，比如，理科需要的邏輯思維，文科需要的是理解想象，每天的學(xué)習(xí)時間文理搭配，既可以避免大腦疲勞，又可以提高學(xué)習(xí)效率。同樣的，還要注意避免類似學(xué)科撞車，將學(xué)習(xí)形式類似的學(xué)科穿插開來，“數(shù)學(xué)和物理是一類，都需要耗費時間；英語和語文是一類，知識點比較散；化學(xué)、生物又是一類，學(xué)生們安排自學(xué)時不妨把類似學(xué)科分開今天學(xué)數(shù)學(xué)，明天再學(xué)物理，這樣，每天的學(xué)習(xí)難度均衡，時間也好把握�！�
堅持自學(xué)需要毅力
老師們提醒說，雖然這種跟隨老師復(fù)習(xí)，自己課下查漏補缺的方法確實有效，但堅持下來必須有足夠的毅力，特別是剛開始的時候，不會的知識點最多，有一頭霧水的感覺，然而，只要能夠堅持，把自己遺漏的知識點一個一個攻克，自己的知識體系就會越來越條理，頭腦越來越清楚。“所以，學(xué)生們剛開始自學(xué)感到難以繼續(xù)很正常，關(guān)鍵是要激勵自己走下去，相信自己能夠克服所有的困難�！�
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