陜西省西安市長(zhǎng)安區(qū)第一中學(xué)2015屆高三上學(xué)期第一次模擬考試歷史

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試卷說(shuō)明:

陜西省西安市長(zhǎng)安區(qū)第一中學(xué)2015屆高三上學(xué)期第一次模擬考試歷史試題(滿分:100;時(shí)間:100分鐘)第Ⅰ卷 選擇題一、選擇題共25小題,每小題2分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.某學(xué)者在其所著的歷史論文中先后呈現(xiàn)了如下材料:“芒芒禹跡,劃為九州”(《左傳》襄公四年);“夏有亂政,而作禹刑”(《左傳》昭公六年);“鯀作城郭”(《世本?作篇》)。據(jù)此推斷,這位學(xué)者所引材料最有可能是為了說(shuō)明A.階級(jí)的產(chǎn)生 B.王的出現(xiàn) C.早期國(guó)家誕生 D.世襲制的確立2.宗法分封制體現(xiàn)了早期國(guó)家形態(tài)的一些特點(diǎn)。隨著社會(huì)的發(fā)展和國(guó)家形態(tài)的演進(jìn),宗法分封制逐漸衰落。其衰落的實(shí)質(zhì)是A.諸侯國(guó)力量增強(qiáng),彼此進(jìn)行爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)B.政治關(guān)系中的地緣關(guān)系逐漸取代血緣關(guān)系C.周王失去“天下共主”的地位D.受封的諸侯有相對(duì)的獨(dú)立性,便利其勢(shì)力增長(zhǎng)3.明朝遷都北京之后,運(yùn)河漕運(yùn)發(fā)達(dá),天津“糧艘商舶,魚(yú)貫而進(jìn),迨無(wú)虛日”。清朝一度解除海禁,有天津文人描繪說(shuō):“百寶都從海舶來(lái),……怪怪奇奇洋貨街!蹦軌蚝w材料信息并反映天津歷史發(fā)展的表述是A.明、清時(shí)期天津經(jīng)濟(jì)持續(xù)繁榮 B.運(yùn)河漕運(yùn)使天津商貿(mào)不斷發(fā)展C.海上運(yùn)輸興起促成了天津商貿(mào)持續(xù)繁榮 D.水運(yùn)通道便捷保證了天津商貿(mào)不斷發(fā)展4.朱子說(shuō)“未有天地之先,畢竟先有此理”。這說(shuō)明儒學(xué)家開(kāi)始從一個(gè)新的角度來(lái)思考人間的倫理綱常。這個(gè)新的角度是A.從政治需要出發(fā) B.從天人關(guān)系出發(fā)C.從萬(wàn)物本源出發(fā) D.從人的本性出發(fā)5.路,宋元時(shí)期行政區(qū)域名。宋代的路,猶如明清的省。宋代的路較常設(shè)的機(jī)構(gòu)有安撫司、轉(zhuǎn)運(yùn)司、提點(diǎn)刑獄司、提舉常平司等。各機(jī)構(gòu)互不統(tǒng)屬,互相牽制。轉(zhuǎn)運(yùn)使與提點(diǎn)刑獄司都有對(duì)官吏的監(jiān)察權(quán),提舉常平司與轉(zhuǎn)運(yùn)使都有財(cái)權(quán)。這表明 A. 宋代地方行政制度與明清兩代沒(méi)有區(qū)別B. 行政機(jī)構(gòu)分散、權(quán)屬交叉有利于集權(quán)C. 行政機(jī)構(gòu)互相牽制有利于提高行政效率D. 擴(kuò)大行政區(qū)域是中央集權(quán)的主要方式6.1870年,史皮爾(Spear,漢名施惠廉)在《最古老與最年輕的國(guó)家:中國(guó)與美國(guó)》一書(shū)中說(shuō):“中國(guó)人民的競(jìng)爭(zhēng)使得整個(gè)政府管理的政治原則公開(kāi)化。聽(tīng)吧!西方國(guó)家,它沒(méi)有世襲等級(jí),或許沒(méi)有個(gè)人榮耀,它沒(méi)有財(cái)富的權(quán)力,它不主張任人唯親,它也不去迎合世俗的偏見(jiàn)和利益。” 史皮爾在這里所稱贊的是A.中國(guó)的中央集合權(quán)制度 B.中國(guó)的科舉制度C.中國(guó)的民主政治 D.西方的民主制度7.下表為明清時(shí)期各地集市變化統(tǒng)計(jì)表,表中數(shù)據(jù)說(shuō)明,自明朝嘉靖至清朝道光年間省區(qū)嘉靖至萬(wàn)歷州縣數(shù) 集市數(shù)順治至雍正州縣數(shù) 集市數(shù) 乾隆至道光州縣數(shù) 集市數(shù)直隸山東14 13242 10482 52764 112643 53774 1583陜西(關(guān)中)16 14321 23828 264江西福建(不含臺(tái)灣)45 45919 13151 54515 20543 97639 511廣東— —72 127071 1959A.農(nóng)民與市場(chǎng)的聯(lián)系不斷加強(qiáng) B.南北經(jīng)濟(jì)交流日趨頻繁C.資本主義萌芽發(fā)展緩慢 D.州縣集市的密度北方超過(guò)南方8.文德?tīng)柊唷墩軐W(xué)史教程》說(shuō),“在古希臘民主政治確立以前,古希臘人認(rèn)為自己的一切都是既定的,神授的,也是最好的,以服從法律為最高職責(zé)。他們只知道服從命令,而不問(wèn)命令從何而來(lái),命令是否正當(dāng)。在智者學(xué)派以前,無(wú)一人曾想到過(guò)檢驗(yàn)一下法律,問(wèn)一問(wèn)法律自稱的合法權(quán)力究竟基于什么!边@說(shuō)明智者學(xué)派所起到的社會(huì)作用是A.中斷了古希臘法制建設(shè) B.促使了古希臘人個(gè)人意識(shí)C.阻礙了古希臘的民主制度 D.神學(xué)思想逐漸絕跡9.古羅馬《民法大全》規(guī)定“……不得基于懷疑而懲罰任何人!c其判處無(wú)罪之人,不如容許罪犯逃脫懲罰。”這反映了古羅馬民法A.肯定證據(jù) B.主張重罪輕罰 C.縱容犯罪 D.維護(hù)貴族利益10.馬克思《黑格爾法哲學(xué)批判?導(dǎo)言》寫(xiě)到:“于是對(duì)天國(guó)的批判就變成對(duì)塵世的批判,對(duì)宗教的批判就變成對(duì)法的批判,對(duì)神學(xué)的批判就變成對(duì)政治的批判!庇纱丝梢(jiàn),宗教改革的實(shí)質(zhì)是A.反對(duì)教權(quán)主義 B.反對(duì)封建統(tǒng)治 C.反對(duì)神學(xué)世界觀 D.反對(duì)世俗權(quán)威11.與四大發(fā)明促進(jìn)了歐洲封建主義向資本主義的轉(zhuǎn)變—樣,儒家思想也曾在歐洲資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)代備受啟蒙思想家的推崇,他們主要是挖掘和改造了儒家思想中的A.富于人文精神的政治觀 B.主張漸進(jìn)改良的歷史觀C.躬行有教無(wú)類(lèi)的教育觀 D.強(qiáng)調(diào)貴賤有序的階級(jí)觀12.世界第一個(gè)計(jì)時(shí)器是公元1088年北宋的蘇宋為皇帝編制歷法而制造的水運(yùn)儀象臺(tái)(天文鐘)。但隨著朝廷的變更和戰(zhàn)亂,這一技術(shù)便失傳了。14世紀(jì)在歐洲的英、法等國(guó)的高大建筑物上出現(xiàn)了為公眾報(bào)時(shí)的鐘。1656年,荷蘭的科學(xué)家惠更斯應(yīng)用伽利略的理論設(shè)計(jì)了鐘擺,1675年,他又用游絲取代了原始的鐘擺,這樣就形成了以發(fā)條為動(dòng)力、以游絲為調(diào)速機(jī)構(gòu)的小型鐘,同時(shí)也為制造便于攜帶的袋表提供了條件。鐘表制造業(yè)在歐洲發(fā)展起來(lái)。計(jì)時(shí)器在中外的不同命運(yùn)的根本原因是A.技術(shù)水平的高低 B.是否出自社會(huì)需要C.是否有政府支持 D.科學(xué)家的創(chuàng)新能力13.美國(guó)1787年憲法規(guī)定:任何一州都不得“締結(jié)任何條約,參加任何同盟或邦聯(lián)”;未經(jīng)國(guó)會(huì)同意,“不得對(duì)進(jìn)出口貨物征收任何進(jìn)口稅或關(guān)稅”;“未經(jīng)國(guó)會(huì)同意,不得在和平時(shí)期保持軍隊(duì)或戰(zhàn)艦。不得與他州或外國(guó)締結(jié)協(xié)定或盟約!边@些規(guī)定體現(xiàn)的原則是 A.共和制 B.聯(lián)邦制 C.分權(quán)制 D.總統(tǒng)制14.19世紀(jì),一位到英國(guó)旅游的加拿大人面對(duì)煤燃燒造成的遮天蔽日的煙霧,感覺(jué)到與她家鄉(xiāng)那種“單調(diào)的純凈”不同,這種舒服的煙霧“為空氣增加了一種可靠性和營(yíng)養(yǎng),讓你似乎能感覺(jué)到肺在咀嚼它”。這種感受的產(chǎn)生反映了她A.對(duì)英國(guó)環(huán)境污染的漠不關(guān)心 B.對(duì)化學(xué)和醫(yī)學(xué)知識(shí)茫然無(wú)知C.為本國(guó)的空氣純凈深感自豪 D.為工業(yè)文明到來(lái)而興奮不已15.“經(jīng)濟(jì)上的暴力強(qiáng)制”是近代歷史上外國(guó)在華關(guān)系的一個(gè)重要特征。這就連外國(guó)人也承認(rèn)在華洋商“個(gè)個(gè)都是惡棍”,美國(guó)公使承認(rèn)說(shuō)“我們的國(guó)旗曾經(jīng)用來(lái)庇護(hù)在中國(guó)的所有流氓”。外國(guó)政府“庇護(hù)”在華“惡棍”“流氓”所依據(jù)的特權(quán)是A.設(shè)立管理租借的特權(quán) B.領(lǐng)事裁判權(quán)C.海關(guān)管理權(quán) D.片面最惠國(guó)待遇16.A. 都是中國(guó)政治民主化歷程的里程碑 B. 都具有廣泛的群眾基礎(chǔ)C. 都推動(dòng)了中國(guó)民族資本主義的發(fā)展 D. 都沒(méi)有改變中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)17.“蓋上下交則為泰,不交則為否。天生民而立之君,君猶舟也,民猶水也,水能載舟,亦能舟,伊古以來(lái),盛衰治亂之機(jī)總此矣。況今日中原大局,列國(guó)通商勢(shì)難拒絕,則不得不律之以公法。欲公法之足恃,必先立議院,達(dá)民情,而后能張國(guó)威御外侮。”持有這一思想的人應(yīng)是.荀子.李鴻章.鄭觀應(yīng).陳獨(dú)秀B. 柏林被分區(qū)占領(lǐng),局部熱戰(zhàn)出現(xiàn)C. 美蘇操縱歐洲,北約與華約對(duì)峙D. 德國(guó)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一,西歐走向聯(lián)合22.越是高度的概括,越容易引起爭(zhēng)議。對(duì)20世紀(jì)歷史的概括,下列說(shuō)法中爭(zhēng)議最少的可能是A.B.,C.,D.23.英國(guó)歷史學(xué)家霍布斯鮑姆在總結(jié)20世紀(jì)的歷史時(shí)說(shuō),最簡(jiǎn)單明了的一點(diǎn),就是到了80年代,保加利亞與厄瓜多爾之間的相似之處,遠(yuǎn)比其各自與1939年時(shí)的本國(guó)或?qū)Ψ礁鼮榻咏K麖?qiáng)調(diào)的是A.走向現(xiàn)代化的國(guó)家經(jīng)濟(jì)上共同之處增多 B.經(jīng)濟(jì)全球化使各國(guó)之間的聯(lián)系日益密切 C.不同國(guó)家之間的社會(huì)發(fā)展水平差距縮小 D.各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度加快 24.著名法學(xué)家江平認(rèn)為:“隨著中國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革的發(fā)展,中國(guó)的法律制度和法律觀念也發(fā)生了重大變化。從某種意義上可以說(shuō)是羅馬法精神在中國(guó)的復(fù)興,私法精神在中國(guó)的復(fù)興,人文主義在中國(guó)的復(fù)興!蹦敲磻(yīng)當(dāng)怎樣來(lái)理解和認(rèn)識(shí)羅馬法精神在中國(guó)的復(fù)興呢?A.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的法律制定應(yīng)首先復(fù)興西方古典法律制度B.從強(qiáng)調(diào)統(tǒng)治階級(jí)意志本位到遵循市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的規(guī)律本位C.權(quán)力自主的經(jīng)濟(jì)本位應(yīng)完全服從于國(guó)家至上的國(guó)家本位D.立法從羅馬法的經(jīng)驗(yàn)主義為基礎(chǔ)到借鑒出“摸著石頭過(guò)河”25.有學(xué)者認(rèn)為:“東德解體的主要根源在于當(dāng)其面臨1970年代世界經(jīng)濟(jì)的結(jié)構(gòu)性危機(jī)(石油危機(jī)、高失業(yè)率與通貨膨脹、以美元為基準(zhǔn)貨幣的固定匯率制度的失調(diào)等)時(shí),試圖通過(guò)國(guó)有化與中央集權(quán)等傳統(tǒng)方式來(lái)化解危機(jī),最終卻因此而失敗造成的。東德解體的根本原因在于國(guó)際條件,國(guó)內(nèi)條件不過(guò)是一個(gè)影響外部環(huán)境的次級(jí)因素。”該論點(diǎn)的合理性體現(xiàn)在 A.強(qiáng)調(diào)外部環(huán)境對(duì)發(fā)展模式的決定作用 B.從經(jīng)濟(jì)層面分析政治體制的缺陷C.否定國(guó)有化和中央集權(quán)體制 D.從全球化的角度分析東德體制的失敗第Ⅱ卷 非選擇題 (共50分)26.(分)閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一 葉立群《日本的教育改革》 1901年清末新政伊始,清廷就啟用管學(xué)大臣張百熙著手學(xué)制制定工作。1902年8月,清政府正式公布中國(guó)近代第一部學(xué)校系統(tǒng)章程《欽定學(xué)堂章程》,亦稱“壬寅學(xué)制”,是中國(guó)教育史上第一個(gè)系統(tǒng)完備的現(xiàn)代學(xué)制。學(xué)制規(guī)定了各級(jí)各類(lèi)學(xué)堂的培養(yǎng)目標(biāo)、修業(yè)年限、入學(xué)條件、課程設(shè)置及相互銜接的關(guān)系,其主要內(nèi)容多參照日本學(xué)制。1904年1月,清廷再次頒布由張百熙、張之洞、榮慶擬定的《奏定學(xué)堂章程》,其中強(qiáng)調(diào),“至于立學(xué)宗旨,勿論何等學(xué)堂,均以忠孝為本,以中國(guó)經(jīng)史之學(xué)為基,俾學(xué)生心術(shù)壹?xì)w于純正,而后以西學(xué)淪(注:滲透)其智識(shí),練其藝能,務(wù)期他日成材,各適實(shí)用,以仰副國(guó)家造就通才,慎防流弊之意! ——?jiǎng)⑾琛墩撁髦尉S新對(duì)清末學(xué)制改革的影響》相似之處(6分)(分)(分)(分)(6分)(分)9月16日晚,數(shù)百名西班牙人呼喊反對(duì)中國(guó)鞋商的口號(hào),來(lái)到埃爾切中國(guó)僑胞鞋類(lèi)批發(fā)商店比較集中的卡魯斯工業(yè)區(qū),并向中國(guó)僑胞開(kāi)設(shè)的鞋店扔石塊。大約20名示威陜西省西安市長(zhǎng)安區(qū)第一中學(xué)2015屆高三上學(xué)期第一次模擬考試歷史試題
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaosan/305671.html

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