在平時(shí)的練習(xí)、測(cè)驗(yàn)中，我們常會(huì)出現(xiàn)做錯(cuò)的題目，并導(dǎo)致失分，但我們不能輕易放過這些做錯(cuò)的題目。把這些題目整理下來，找出失誤原因以及正確的解題方法，經(jīng)常翻看、鞏固，有助于我們加深對(duì)知識(shí)的理解，提高解題技能，在以后的學(xué)習(xí)中減少錯(cuò)誤。那么，怎樣才能建立一個(gè)能發(fā)揮最大效用的錯(cuò)題集呢？這里給大家介紹幾種方法，以供參考。

　　第一種：把錯(cuò)題按照科目歸類整理。把做錯(cuò)的題目分科，各自整成一個(gè)錯(cuò)題集，歷史題整理在一起，政治題整理在一起，數(shù)學(xué)題整理在一起。這種整理方法，是我們同學(xué)最常用的，它有利于我們復(fù)習(xí)鞏固每一科的知識(shí)。

　　第二種：把錯(cuò)題按照錯(cuò)誤類型歸類整理。在我們做錯(cuò)的題目中，出錯(cuò)的原因是多方面的，可能是知識(shí)記憶性錯(cuò)誤，可能是理解性錯(cuò)誤，也可能是審題失誤，等等。我們可以把同一科犯同樣錯(cuò)誤的題目整理在一起，如犯知識(shí)記憶性錯(cuò)誤的歸為一類，犯理解性錯(cuò)誤的歸在一起，因?qū)忣}失誤的歸在一起。這種整理方法，可以使我們總結(jié)、掌握某一類型題目的解答方法，如怎樣解決知識(shí)記憶性問題，怎樣解答理解性的題目，應(yīng)該怎樣審題等，有助于我們提高分析解決問題的能力。

　　第三種：把錯(cuò)題按照所考查的知識(shí)點(diǎn)歸類整理。在對(duì)某科某個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考查時(shí)，出現(xiàn)的題目是多種多樣的。而我們也常會(huì)在同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)上犯錯(cuò)誤。因此，把做錯(cuò)的、考查同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的題目整理在一起，從中總結(jié)出該知識(shí)點(diǎn)�？嫉姆绞�、出題的角度，以加深對(duì)該知識(shí)點(diǎn)的理解，提高運(yùn)用能力。如在對(duì)“物質(zhì)”這個(gè)概念的考查中，看它是從這一概念的定義上考查的，還是從“物質(zhì)與意識(shí)的關(guān)系”上考查的，還是從其他角度考查的，這樣我們就能更全面、深刻地理解“物質(zhì)”這個(gè)概念。

　　第四種：把錯(cuò)題按照課本內(nèi)容章節(jié)安排整理起來。把做題的題目按照所考知識(shí)點(diǎn)在教材中出現(xiàn)的章節(jié)不同歸類，屬于同一章節(jié)的整理在一起。這樣整理，有利于我們從整體上把握知識(shí)、理解知識(shí)，有利于我們理清知識(shí)結(jié)構(gòu)，綜合掌握知識(shí)，靈活運(yùn)用知識(shí)。

　　以上介紹的方法各有所長(zhǎng)，可以綜合利用，同時(shí)要與自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法結(jié)合起來，找到最適合自己的方法。最后要提醒大家的是，錯(cuò)題集建立后，千萬不要“束之高閣”，一定要常翻、�？�、常思考、�？偨Y(jié)，才能使錯(cuò)題集真正起到促進(jìn)學(xué)習(xí)、提高能力的作用。否則，再精美的錯(cuò)題集也毫無意義。

　　所有同學(xué)必須建錯(cuò)題本，有的同學(xué)錯(cuò)題本就是糾錯(cuò)本，寫上正確答案就完事了，有的同學(xué)把題往本上一寫就完了，有的同學(xué)認(rèn)為錯(cuò)題太多根本無法建。如何建錯(cuò)題本？什么題能上作業(yè)本？難題絕對(duì)不能上錯(cuò)題本，在高考規(guī)定的時(shí)間內(nèi)得不到分的題就是難題，高考沒有那么多時(shí)間，要放棄。在高考規(guī)定的時(shí)間內(nèi)能夠得分但由于一些特殊原因沒有得分的題是錯(cuò)題，錯(cuò)題要消滅，難題是在考試中要放棄的。不要把平時(shí)作業(yè)中的錯(cuò)題都放在錯(cuò)題本上，寫作業(yè)的狀態(tài)與考試不同，把考試時(shí)的錯(cuò)誤放在錯(cuò)題本上。同類的錯(cuò)題不要重復(fù)記錄。錯(cuò)題本怎么建？原題不要寫，題的原題和答案不要寫，可以標(biāo)上題號(hào)，提示性的語言，最重要的是寫當(dāng)時(shí)出錯(cuò)的原因。如果愿意可以再抄一遍錯(cuò)誤答案，在進(jìn)一步抄錯(cuò)誤答案時(shí)邊抄邊會(huì)有深深的自責(zé)，抄一遍印象非常深，可以抄但不是一定要抄。在一次性重要考試之前，要認(rèn)真看錯(cuò)題本，反復(fù)研究，保證這次考試不再犯，考后對(duì)照錯(cuò)題本看是否再犯錯(cuò)，如果又犯錯(cuò)，標(biāo)上重要記號(hào)。如果在正式高考時(shí)所有錯(cuò)題都不再錯(cuò)，就不后悔。80%的學(xué)生考后后悔，只有不到20%的人不后悔，15%的人不可能后悔。如果高考后不后悔，就非常成功。

　　

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