期末考試在即，一些考生認(rèn)為這次考試沒有“一模”、“二模”那樣重要，沒有給予足夠重視。高三生劉盈每天晚上做完老師留的作業(yè)就萬事大吉了。對于即將到來的期末考試，她既沒有復(fù)習(xí)計(jì)劃，也沒有表現(xiàn)出考前應(yīng)有的緊張與興奮。劉盈覺得這次期末考試和平常考試沒什么兩樣，考不好頂多是過不好年，讓家長嘮叨幾句而已。
據(jù)了解，第一學(xué)期的期末考試一般是摸底性考試，主要考查考生前一階段的復(fù)習(xí)效果。通過期末考試，學(xué)生不僅可以初步檢測自己基礎(chǔ)知識的掌握情況和解決問題的綜合能力，還可以判斷自己在全區(qū)考生中的大概位置，并將這次考試成績作為將來填報(bào)高考志愿的參考。
首都師范大學(xué)附中高三年級組長張國平認(rèn)為，高三生要認(rèn)真對待這次考試，通過這次考試，可以查漏補(bǔ)缺找到自身薄弱點(diǎn)，為今后有針對性的復(fù)習(xí)打下基礎(chǔ)。目前，高三第一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)基本結(jié)束，這次期末考試是第一次對考生學(xué)過的知識進(jìn)行綜合性考查，因此考試難度較以往也會有所增加。
離期末考試還有十多天，高三生不要只顧埋頭復(fù)習(xí)單個(gè)的知識點(diǎn)，要合理安排時(shí)間和分配精力，從整體上將知識整理歸納、融會貫通，把主要精力放在構(gòu)建知識框架上。
考生要多看課本，抓住每個(gè)章節(jié)的基礎(chǔ)、核心知識，以及貫穿前后知識的主線內(nèi)容，并注意通過做題和練習(xí)來落實(shí)教材知識�？忌梢宰鲆恍┚C合性強(qiáng)的典型例題來帶動相關(guān)知識點(diǎn)的復(fù)習(xí)。
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