政治是人類社會中存在的一種非常重要的社會現(xiàn)象，下面是河南中成外國語學校2016屆高三政治一模試卷，希望考生認真練習。

1.(21分)閱讀材料，完成下列要求。

《中國制造2025》是中國版的工業(yè)4.0規(guī)劃。該規(guī)劃提出了中國制造強國建設三個十年的三步走戰(zhàn)略，是我國實施制造強國戰(zhàn)略第一個十年的行動綱領。下表為我國2020年和2025年制造業(yè)主要指標。

注：兩化融合是信息化和工業(yè)化的高層次的深度結合.

(1)結合上表，說明完成2020年和2025年制造業(yè)主要指標對我國轉變經(jīng)濟發(fā)展方式的意義。(12分)

(2)國家應通過哪些經(jīng)濟手段來促進我國向制造業(yè)強國轉變? (9分)

2.【2015年課標卷Ⅰ39】閱讀材料，完成下列要求。

培育和弘揚社會主義核心價值觀必須立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。我們要保護和傳承，讓居民望得見山，看得見水，記得住鄉(xiāng)愁。

記錄片《記住鄉(xiāng)愁》于2015年元旦在央視首播。該片選取100多個傳統(tǒng)村落，圍繞中華美德的千百年傳承，一集一村落，一村一傳奇。采取紀實手法講述一個個生動感人的故事：有堅守精忠報國、寧死不屈民族氣節(jié)的，有傳承誠信為本，誠實待人村風的，有秉持積善成德、助人為樂精神的，有倡導鄰里和睦、守望相助的，有崇尚生命、敬畏自然的.....

《記住鄉(xiāng)愁的》的播出引發(fā)社會強烈反響。古建筑學者將其譽為中國傳統(tǒng)文化的立體的教科書，現(xiàn)成的博物館，歷史學者認為《記住鄉(xiāng)愁》呈現(xiàn)了一副生動的鄉(xiāng)村歷史畫卷，民俗學者從節(jié)目中一個個非物質文化遺產(chǎn)的活化石，社會學者強調吸取傳統(tǒng)鄉(xiāng)村社會治理的智慧和經(jīng)驗......

運用認識論的相關知識并結合材料，分析不同學者從《記住鄉(xiāng)愁》中獲得不同感受的原因。(10分)

3.瘧疾是危害嚴重的世界性流行病，人類一直在尋找治療瘧疾的有效方法。上世紀六七十

年代，中國科學家屠呦呦帶領她的團隊在極其艱苦的條件下依靠簡陋的設備，從包括動物、植物、礦物在內的2000多個藥方中篩選尋找抗瘧有效提取物，都沒有成功。后來，他們從西晉葛洪青蒿一握，以水二升漬，絞取汁中得到啟發(fā)，利用沸點較低的乙醚制取青蒿提取物，經(jīng)過191次試驗，終于成功分離出抗瘧有效成分青蒿素。如今依托人工化學合成技術，青蒿素已實現(xiàn)批量生產(chǎn)，上億人因此而獲救。2015年10月，屠呦呦獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。有人評價說，屠呦呦用一株小草改變了世界，讓中國之蒿走向了世界。

上述材料是如何體現(xiàn)實踐的特點的?(分)

材料一：中國共產(chǎn)黨十八屆五中全會確立了共享發(fā)展的理念，提出到2020年要實現(xiàn)人民

生活水平和質量普遍提高，現(xiàn)行標準下的農村貧困人口實現(xiàn)脫貧，貧困縣全部摘帽，解決區(qū)域性整體貧困。為實現(xiàn)上述目標，中央堅持分類施策的原則，實施精準扶貧、精準脫貧，以提高扶貧實效。

材料二：近年來，國家改輸血性救濟為開發(fā)性扶貧，采取對癥下藥、靶向治療的方法，通過扶持生產(chǎn)和就業(yè)發(fā)展一批，通過易地搬遷安置一批，通過生態(tài)保護脫貧一批，通過教育扶貧脫貧一批，通過低保政策兜底一批，取得了良好的效果。

(1)閱讀材料一，談談中央扶貧措施所蘊涵的辯證唯物論道理。(分)

(2)實現(xiàn)扶貧目標需要從多方面采取措施。運用《經(jīng)濟生活》的相關知識完成下表。

(6分)

具體措施 經(jīng)濟學依據(jù) 加大財政轉移支付，加強農村基礎設施建設 安排高校實施定向招收貧困地區(qū)學生計劃 科技創(chuàng)新是提高社會生產(chǎn)力的戰(zhàn)略支撐 ①實踐具有客觀物質性。屠呦呦團隊提煉青蒿素所使用的設備、方法及技術手段都是客觀的，其實踐的過程及結果也受客觀事物及其運動規(guī)律的制約。(2分)②實踐具有能動性。屠呦呦帶領她的團隊利用青蒿素治療瘧疾，說明實踐是有目的、有意識的活動。(2分)③實踐具有社會歷史性。通過團隊合作成功提取青蒿素，說明實踐不是單個人的孤立的活動;從古代青蒿治病到今天青蒿素的批量生產(chǎn)，說明實踐活動是歷史發(fā)展著的。(2分)

.(1)①中央的扶貧目標是針對現(xiàn)行標準下的貧困人口現(xiàn)狀提出的，符合我國經(jīng)濟社會發(fā)展的實際。這說明物質決定意識，這一做法堅持了一切從實際出發(fā)，實事求是。(分)②中央確立共享發(fā)展理念，堅持分類施策的原則，充分發(fā)揮了意識的能動作用。(分)③中央實施精準扶貧、精準脫貧，有利于提高扶貧實效，做到了發(fā)揮主觀能動性與尊重客觀規(guī)律二者的有機結合。(分)

(2)①財政是促進社會公平、改善人民生活的物質保障，能促進資源的合理配置;(2分)②提高貧困學生的素質，有利于促進就業(yè)，增加收入，提高家庭生活水平。(2分)③加大農業(yè)科技開發(fā)與運用。(與科技有關的措施都可以給分)(2分)

河南中成外國語學校2016屆高三政治一模試卷及答案的全部內容就是這些，政治網(wǎng)愿考生可以時時有進步。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaosan/386022.html

相關閱讀：高三化學知識點：離子方程式書寫規(guī)則