長(zhǎng)郡中學(xué)局二歷史備課組組稿（考試范圍：必修1、必修2、必修3、選修2） 本試題卷分選擇題和非選擇題兩部分，共8頁(yè)。時(shí)量90分鐘，滿分100分。第I卷選擇題（共50分）一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題意的。）1．《春秋?公羊傳》記載：“隱長(zhǎng)又賢，何以不宜立？立逋以長(zhǎng)不以賢；立子以貴不以長(zhǎng)�；负我再F？母貴也�！边@一說(shuō)法 A．遵循了西周的宗法制度精神實(shí)質(zhì) B．嚴(yán)重破壞了嫡長(zhǎng)子繼承制度 C．是春秋時(shí)期宗法制度崩潰的表現(xiàn) D．表明太后左右了王位的繼承2．東晉的孫盛討論《三國(guó)志》與《世語(yǔ)》有關(guān)袁紹出兵人數(shù)的差異�！度龂�(guó)志》寫(xiě)到：“袁紹簡(jiǎn)精卒十萬(wàn)，騎萬(wàn)匹，將攻（曹操根據(jù)地）許�！薄妒勒Z(yǔ)》則記載：“袁紹僅有步卒五萬(wàn)，騎八千�！睂O盛指出：“根據(jù)曹操曾對(duì)崔琰說(shuō)，冀州戶籍曾有人口三十萬(wàn)，再加上幽、并、青等州，更是不少。袁紹用兵，必然大舉出動(dòng)，所以他出兵十萬(wàn)攻打曹操應(yīng)屬可信�！鄙鲜鰧O盛所說(shuō)的內(nèi)容，在歷史學(xué)中稱為 A．?dāng)⑹?B．考證 C．褒貶 D．史論3．唐初以三省長(zhǎng)官為宰相，三省長(zhǎng)官在中書(shū)門(mén)下舉行聯(lián)席會(huì)議確定軍國(guó)大事。高宗時(shí)，允許三省中四品以下文官以“同中書(shū)門(mén)下平章事”名義進(jìn)入中書(shū)門(mén)下，參預(yù)朝政。其目的是 A．重用人才，推行科舉取士 B．緩和矛盾，抑制朋黨之爭(zhēng) C．分工協(xié)作，提高行政效率 D．削弱相權(quán)，加強(qiáng)君主專制4．《唐律疏議》中關(guān)于化外人（外國(guó)人）的規(guī)定：《永徽律》首篇《名例律》中規(guī)定：“諸化外人，同類自相犯者，各依本俗法；異類相犯者，以法律論�！边@一規(guī)定反映了唐朝 A．尊華鄙夷的思想 B．天朝上國(guó)的心態(tài) C．對(duì)外開(kāi)放的程度與信心 D．農(nóng)耕文明因包容而發(fā)達(dá)5．糧食收獲量與播種量之比，據(jù)羅馬時(shí)代《克洛米拉農(nóng)書(shū)》記載為4～5倍，據(jù)十三世紀(jì)英國(guó)的《亨利農(nóng)書(shū)》記載為3倍，而從《齊民要術(shù)》看，我國(guó)六世紀(jì)粟的收獲量為播種量的24～200倍，麥類則為44～200倍。這主要是因?yàn)橹袊?guó)古代 A．最早采用鐵犁牛耕 B．農(nóng)業(yè)的精耕細(xì)作技術(shù)發(fā)達(dá) C．水利灌溉工程形成網(wǎng)絡(luò) D．糧食的單位面積產(chǎn)量居世界領(lǐng)先地位6．公元1302年，元朝中書(shū)省批評(píng)各行省“不詳行體輕重，無(wú)問(wèn)巨細(xì)，往往作疑咨稟，以致文繁事弊甚非所宜”，要求各行省自主處事，如非重要事情，應(yīng)白行解決。元朝中書(shū)省這樣做的目的是 A．?dāng)U大行省權(quán)力 B．強(qiáng)化君主專制 C．提高行政效率 D．加強(qiáng)地方監(jiān)察7．明史記載：“夏四月壬寅，帝聞山東及淮、徐民乏食，有司征夏稅方急，乃御西角門(mén)詔大學(xué)士楊士奇草詔，免今年夏稅及科糧之半。士奇言：‘上恩至矣，但須戶、工二部預(yù)聞�！墼唬骸让裰F當(dāng)如救焚拯溺，不可遲疑�！牧戏从趁鞒� A．皇權(quán)空前強(qiáng)化 B．內(nèi)閣參與決策 C．內(nèi)閣統(tǒng)領(lǐng)六部 D．六部之位形同虛設(shè)8．晚清時(shí)，一些學(xué)者發(fā)表了自己對(duì)時(shí)局的看法。曾廉認(rèn)為，“中國(guó)一切皆非為制度之不良，而但為人心之?dāng)亩选�。葉德輝說(shuō)：“與其言變法，不如言變?nèi)��！毙熘孪檎J(rèn)為“變?nèi)恕敝罒o(wú)他，只須給皇帝開(kāi)經(jīng)筵講理學(xué)就行，因?yàn)槊献诱f(shuō)過(guò)“一正君而國(guó)治矣”。下列主張與三人思想一致的是 A“托古改制” B．“變者古今之公理” C．“祖宗之法不可變” D．“中體西用” 9．右圖是某展覽中的“東漢書(shū)信紙”展品．它原襯墊 于銅鏡之下，故呈圓形，據(jù)推測(cè)為家書(shū)的殘片。它 以麻為主要原料，并通過(guò)施膠等加工技術(shù)，改善了 紙面的白度和平滑度，使得紙張厚薄均勻。以下 對(duì)該展品的說(shuō)明和論證，正確的是 A．紙最早發(fā)明于東漢 B．東漢時(shí)已出現(xiàn)印刷 C．當(dāng)時(shí)造紙術(shù)已較成熟 D．展品上的字體是草書(shū)10.“凡當(dāng)收成時(shí)，兩司馬督伍長(zhǎng)，除足其二十五家每人所食可接新谷外，余則歸國(guó)庫(kù)，凡麥、豆、苧麻、布帛、雞、犬備物及銀錢(qián)亦然。蓋天下皆是天父上主皇上帝一大家，天下人人不受私，物物歸上主，則主有所運(yùn)用，天下大家處處平均，人人飽暖矣�！睂�(duì)這個(gè)方案理解正確的是 A．對(duì)解放農(nóng)村生產(chǎn)力有積極作用 B．體現(xiàn)農(nóng)民對(duì)理想社會(huì)的向往 C．廢除了封建地主土地所有制 D．滿足了農(nóng)民對(duì)土地的需要11.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，清政府的官僚體系發(fā)生了一些變化，m現(xiàn)了“五口通商大臣”“總稅務(wù)司”“總理衙門(mén)”’等官職或機(jī)構(gòu)。這些變化 A．說(shuō)明原有的官僚體系遭到否定 B．是殖民主義沖擊專制主義禁錮的結(jié)果 C．是中國(guó)社會(huì)半封建化的表現(xiàn) D．無(wú)益于近代中國(guó)的發(fā)展12.梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“以社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)之立場(chǎng)而論，欲此主義之傳播與實(shí)現(xiàn)，不能不以勞動(dòng)階級(jí)為運(yùn)動(dòng)主體。勞動(dòng)階級(jí)不存在之國(guó)家，欲社會(huì)主義之實(shí)現(xiàn)，有道無(wú)由。而勞動(dòng)階級(jí)之發(fā)生，恒必與資本階級(jí)相緣。故必有資本階級(jí)，然后有勞動(dòng)階級(jí)，有勞動(dòng)階級(jí)，然后社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)有所憑籍……”“資本主義必非社會(huì)終極目的明矣，不過(guò)借以為過(guò)渡”。這表明他 A．從根本上否定社會(huì)主義 B．認(rèn)為當(dāng)時(shí)的中國(guó)還不具備實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義的條件 C．沒(méi)有認(rèn)識(shí)到無(wú)產(chǎn)階級(jí)的革命性 D．還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到西方資本主義的弊端13.史學(xué)家陳旭麓指出：革命過(guò)后的社會(huì)民眾心理是“呼喚一個(gè)能迅速結(jié)束動(dòng)亂、穩(wěn)定政局的人物……”他還說(shuō)：“袁世凱是選舉出來(lái)的，于法有據(jù)�！标愋衤吹恼撟C旨在說(shuō)明 A．袁世凱上臺(tái)符合法律程序 B．辛亥革命引發(fā)社會(huì)動(dòng)蕩 C．袁世凱上臺(tái)具有必然性 D．改良更有利于社會(huì)穩(wěn)定14.近代史上某著名學(xué)者說(shuō)：“我國(guó)人無(wú)論治何種學(xué)問(wèn)，皆含有主觀的作用，從不肯為歷史而治歷史，而必侈懸一更高更美之目的，如‘明道’‘經(jīng)世’等。一切史跡則以供吾目的之芻狗，其結(jié)果必至強(qiáng)史以就我，而史家之信用乃墜地�！备鶕�(jù)這則材料，該學(xué)者主張 A．肯定傳統(tǒng)史學(xué)對(duì)現(xiàn)代史學(xué)的借鑒意義 B．抨擊講求褒貶筆法的傳統(tǒng)史學(xué)，追求史學(xué)的客觀性 C．提倡史學(xué)研究應(yīng)著眼于“明道”“經(jīng)世” D．主張托古改制，為維新變法制造理論依據(jù)15.“以為不要城市T人而用農(nóng)村包圍城市可以取得勝利，這無(wú)論在理論上與事實(shí)上都是不通的。假使沒(méi)有城市做領(lǐng)導(dǎo)，則任何鄉(xiāng)村都是不能‘聯(lián)合起來(lái)’的。并且，沒(méi)有城市工人激烈斗爭(zhēng)，則一切‘包圍城市’的計(jì)劃完全是空談�！保ㄖ泄仓醒霗C(jī)關(guān)刊物《紅旗》，1930.5.24）這說(shuō)明當(dāng)時(shí) A．對(duì)中國(guó)革命道路認(rèn)識(shí)有分歧 B．農(nóng)村包圍城市道路宣告失敗 C．中國(guó)尚未找到適合國(guó)情的革命道路 D．俄國(guó)革命道路符合中國(guó)實(shí)際16.在1953年出版《毛澤東選集》時(shí)，毛澤東對(duì)其于1945年發(fā)表的《論聯(lián)合政府》的報(bào)告進(jìn)行了大規(guī)模修改，其中明確提出無(wú)產(chǎn)階級(jí)、中國(guó)共產(chǎn)黨在未來(lái)國(guó)家政權(quán)中的領(lǐng)導(dǎo)地位（而這在原來(lái)的報(bào)告中是沒(méi)有明確提到的），并刪去了有關(guān)“聯(lián)合政府不是國(guó)民大會(huì)中的多數(shù)黨組織一黨的政府”的論述。與上述變化有著直接關(guān)聯(lián)的歷史背景是 A.社會(huì)主義三大改造開(kāi)始實(shí)施 B．中共領(lǐng)導(dǎo)的人民民主專政制度已經(jīng)形成 C．多黨合作和政治協(xié)商制度已經(jīng)初步建立 D．社會(huì)主義工業(yè)化開(kāi)始起步17.建國(guó)初期的歷史教學(xué)，關(guān)于社會(huì)制度和意識(shí)形態(tài)的認(rèn)識(shí)主要借鑒蘇聯(lián)經(jīng)驗(yàn)。1953年，通行全國(guó)的歷史教科書(shū)參照蘇聯(lián)課本編寫(xiě)；1959年《歷史教學(xué)》雜志開(kāi)始公開(kāi)談?wù)搶W(xué)蘇聯(lián)“必須結(jié)合”中國(guó)“教學(xué)的實(shí)際”，要防止簡(jiǎn)單的機(jī)械的類比和牽強(qiáng)附會(huì)。導(dǎo)致50年代中國(guó)歷史教學(xué)發(fā)生變化的原因是 A．左傾思潮出現(xiàn) B．一五計(jì)劃完成 C．中蘇關(guān)系惡化 D．社會(huì)主義制度確立18. 1982年，中央在溫州開(kāi)展了打擊嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)犯罪的運(yùn)動(dòng)，即“八大王事件”。溫州第一批成功的個(gè)體戶，被戴上“投機(jī)倒把”帽子，遭到整肅。這一行動(dòng)對(duì)民眾中剛剛涌動(dòng)的致富熱情，無(wú)疑是致命一擊。而1984年鄧小平第一次南巡之后，“投機(jī)倒把”這個(gè)詞沒(méi)人提了，而“下�！钡仍~匯流行開(kāi)來(lái)。這說(shuō)明 A．領(lǐng)導(dǎo)人的言行是經(jīng)濟(jì)發(fā)展風(fēng)向標(biāo) B．經(jīng)濟(jì)體制改革逐漸沖破計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的束縛 C．鄧小平此次南巡提出了建立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo) D．社會(huì)主義商品市場(chǎng)體系基本建立19.以下是兩則有關(guān)羅馬帝國(guó)時(shí)代的資料： 資料甲：“羅馬前期皇帝甚少主動(dòng)采取影響全帝國(guó)的措施，通常于地方社群或個(gè)人要求后才作回應(yīng)�；实叟c人民的接觸最主要的模式為‘要求與回應(yīng)’�！� 資料乙：公元112年小亞細(xì)亞總督普林尼寫(xiě)信向羅馬帝國(guó)圖拉真請(qǐng)示如何對(duì)待基督徒。圖拉真回復(fù)：“你處理基督徒的方式很正確；要規(guī)定一個(gè)普遍原則，以為處理這類事的標(biāo)準(zhǔn)是不可能的�！� 比較兩則材料，下列哪一說(shuō)法是不合理的 A．兩者角度不同，甲是整體的概論皇帝所為，乙是一則皇帝作為的具體例證 B．兩者觀點(diǎn)不同，甲說(shuō)明羅馬皇帝角色較為消極，乙凸顯皇帝角色較為積極 C．兩者可以印證，甲有關(guān)羅馬皇帝的分析論點(diǎn)能從乙的具體實(shí)例中得到支持 D．兩者可以對(duì)應(yīng)，甲對(duì)皇帝角色的分析有助于理解乙中地方官和皇帝的關(guān)系20.盧梭說(shuō)：“國(guó)家最高權(quán)力屬于全體人民，人民是國(guó)家主權(quán)的主體擁有者和行使者，主權(quán)是完全絕對(duì)的、神圣的，完全不可侵犯的。主權(quán)永遠(yuǎn)不可轉(zhuǎn)讓，并且主權(quán)者只是一個(gè)集體的生命，所以只能由他自己來(lái)代表本人�！薄罢缰鳈�(quán)是不能轉(zhuǎn)讓的一樣，主權(quán)也是不能代表的�！辈牧戏从沉吮R梭 A．天賦人權(quán)的思想 B．直接民主的思想 C．代議制民主思想 D．社會(huì)契約的思想21.某國(guó)政府重視貴重金屬，除立法禁止輸出金、銀外，還規(guī)定外國(guó)商人前來(lái)貿(mào)易時(shí)，須以金、銀支付貨款。為振興經(jīng)濟(jì)，又取消國(guó)內(nèi)貿(mào)易障礙，已建立單一市場(chǎng)，并補(bǔ)貼本國(guó)商品獎(jiǎng)勵(lì)出口，同時(shí)還限制殖民地僅能與母國(guó)貿(mào)易。某國(guó)是指 A．十五世紀(jì)的荷蘭 B．十七世紀(jì)的法國(guó) C．十九世紀(jì)的日本 D．二十世紀(jì)的英國(guó)22. 1929年經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)后，美國(guó)總統(tǒng)胡佛在一篇演說(shuō)中說(shuō)：“我們的銀行家和準(zhǔn)備金體系確保了這個(gè)國(guó)家渡過(guò)信貸……風(fēng)暴而沒(méi)有任何損失。湖南省長(zhǎng)沙市長(zhǎng)郡中學(xué)2015屆高三上學(xué)期第四次月考試卷 歷史
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