教案21 函數(shù)的圖象（2）
一、前檢測(cè)
1. 當(dāng) 時(shí)，在同一坐標(biāo)系中，函數(shù) 與 的圖象是（ C ）

2. 函數(shù) 的圖象如右圖所示，其中a、b為常數(shù)，則下列結(jié)論正確的是（ D ）
（A） （B）
（C） （D）

3. 函數(shù) 的圖像大致為（ A )

二、典型例題分析
例1 對(duì)a,b R,記max{a,b}= ，試求函數(shù) 的最小值.
簡(jiǎn)答：這是一個(gè)培養(yǎng)學(xué)生畫(huà)圖能力的好題，依照自定義，函數(shù)f（x）是在兩函數(shù)y=x+1、y=x-2中“取大”的結(jié)果。所以，如圖所示，畫(huà)出折線 ，請(qǐng)同學(xué)自行求出交點(diǎn)（ ），縱坐標(biāo) 即為所求。
例2 說(shuō)明由函數(shù) 的圖像經(jīng)過(guò)怎樣的圖像變換得到函數(shù) 的圖像．
解：方法一：
（1）將函數(shù) 的圖像向右平移3個(gè)單位，得到函數(shù) 的圖像；
（2）作出函數(shù) 的圖像關(guān)于 軸對(duì)稱(chēng)的圖像，得到函數(shù) 的圖像；
（3）把函數(shù) 的圖像向上平移1個(gè)單位，得到函數(shù) 的圖像．

方法二：
（1）作出函數(shù) 的圖像關(guān)于 軸的對(duì)稱(chēng)圖像，得到 的圖像；
（2）把函數(shù) 的圖像向左平移3個(gè)單位，得到 的圖像；
（3）把函數(shù) 的圖像向上平移1個(gè)單位，得到函數(shù) 的圖像．

例3 是定義在區(qū)間 上的奇函數(shù),其圖象如圖所示,令 則下列關(guān)于函數(shù) g的敘述正確的是（ D ）
A．若 ,則函數(shù)g(x)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)
B．若 ,則方程g(x)=0有大于2的實(shí)根
C．若 ,則方程g(x)=0有兩個(gè)實(shí)根
D．若 ,則方程g(x)=0有三個(gè)實(shí)根

三、歸納與（以學(xué)生為主，師生共同完成）
1.知識(shí)：
2.思想與方法：
3.易錯(cuò)點(diǎn)：
4.教學(xué)反思（不足并查漏）：

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaosan/40239.html

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