秘密★考試結束前 【考試時間：12月13日14:30—16:30】貴州省六校聯盟2015屆高三第一次聯考試卷歷 史命題學校：貴陽六中聯考學校：貴陽六中 清華中學 遵義四中 凱里一中 都勻一中 都勻二中 本試題卷分第I卷(選擇題)和第11卷(非選擇題)兩部分，滿分100分，考試用時120分鐘。.注意事項： 1.答題時，考生務必用黑色碳素筆將自己的姓名、班級、考場號在答題卡上填寫清楚，并請認真核準條形碼上的準考證號、姓名和科目，在規(guī)定的位置貼好條形碼。 2.每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦擦干凈后，再選涂其他答案標號。在本試題卷上答題無效。第Ⅰ卷（選擇題　共48分）本卷共24個小題，每小題2分，共48分。在每個小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的1．奧地利著名經濟學家熊彼得曾經提出“領地國家”的概念，其中“領地國家”的特征是:在封建制度下,國王的稅收有兩個來源，一部分來自國王自己的領地,一部分來自諸侯的進貢；國王則無權直接對諸侯領地進行征稅。根據這個概念，對古代中國處于“領地國家”時期敘述正確的是A．構建以血緣關系為基礎的文化心理認同 B．形成了地方絕對效忠中央的制度C．確立了以土地國有為基礎的社會公有制 D．實現了以家天下為核心的集權機制２．“封駁”和“諫議”制度。下列機構設置屬于“封駁”和“諫議”制度的機構是A．隋朝中書省 B．唐朝門下省 C．明朝的內閣 D．清朝的軍機處4.．在古代的中西方交往中，中國有三張“名片”：一是絲綢，二是瓷器，三是茶葉。這主要表明古代中國 ①自然經濟長時間內沒有根本性突破 ②東西方的交流渠道不暢通③古代手工業(yè)發(fā)展水平在世界領先 ④在對外貿易中中國一直居出超地位A．①②③ 　　　 B． ②④ 　　　　 C．①③ 　　　 D．②③④5．1601年，江蘇巡撫曹時聘在給朝廷的奏折中寫道：（蘇州）浮食奇民，朝不謀夕。得業(yè)則生，失業(yè)則死。臣所睹記，染坊罷而染工散者數千人，機房罷而織工散者又數千人，此皆自食其力之良民也。這段材料主要反映了當時的蘇州A．饑民流離失所，社會動蕩不安B．出現了資本主義萌芽C．地方官員與商人相勾結欺壓百姓D．大量使用機器使工人失業(yè)A．推翻了儒家思想的正統地位　　 B．是商品經濟和市民階層發(fā)展的體現C．有利于后世儒學的創(chuàng)新發(fā)展 D．違背中國傳統思想發(fā)展的主流趨勢7．臺灣學者王爾敏在《明清時期庶民文化生活》中提到：民間文化是庶民生活最直接創(chuàng)造的產物，自不同于官紳生活的文化內涵。中國民間世俗文化以明清以來資料最豐富，問題最繁多，最值得投入心智，探索研究。關于明清庶民文化的相關闡述正確的是A文化的發(fā)展與工商業(yè)B．庶民文化成為明清文化不能反映社會生活的深度與廣度D．小說、京劇和文人畫都是這種文化的典型代表LIBERTE,EGALITE,FRATERNTE（自由，　 平等，博愛）”。下列說法正確的是A．定都天京證明了馬克思期望的準確 B．《天朝田畝制度》反映了馬克思的期望C.《資政新篇》實現了馬克思的期望 D．期望超越了中國生產力的發(fā)展水平10．1902年7月27日上海《中外日報》上刊載《世界最文明之求婚廣告》，節(jié)選如下：“今有南清志士某君，北來游學。此君尚未娶婦，意欲訪求天下有志女子，聘定為室。其主義如下：一要天足，二要通曉中西學術門徑，三聘娶儀節(jié)悉照文明通例，盡除中國舊有之陋俗。”據此推斷，當時的中國社會A．廢止纏足，封建束縛破除 B．女子入學，近代教育普及C．戀愛自由，追求男女平等 D．婚俗觀念，受到西方沖擊11．英國記者杰克?貝爾登在《中國震憾世界》一書中說：一般美國人都認為，中國戰(zhàn)爭主要是一場民主與共產主義之間的戰(zhàn)爭……似乎沒有人意識到，那么多中國人支持共產黨是因為共產黨支持著抗日戰(zhàn)爭期間人民自己建立的政權。杰克?貝爾登的看法A．帶有美國人的意識形態(tài) B．揭示了中國政局變動的本質C．是冷戰(zhàn)思維的體現 D．反映了抗日政權具有社會主義性質12．《中國近代經濟史綱》記載1922年一位民族資本家言:“我之廉價工人,彼(日本)亦得而使用;我之豐富原料,彼 (日本)亦得而購買,就地制造,就地賣出,運費既省,關稅無多,我之便利即彼得便利。況彼來者皆該國一流工廠,資本較吾雄厚,技術較吾高深,對工廠之管理經營,亦皆養(yǎng)之有素,吾更何恃而不恐,吾將何術以善后。”結合材料和所學知識分析,解決這種形勢的根本方法應該為Ａ．完成反帝反封建的任務 B．建立民國,為民族資本主義發(fā)展掃除障礙C．倡導創(chuàng)辦實業(yè),進行實業(yè)救國 　D．發(fā)動群眾性的反帝愛國斗爭,抵制洋貨13．1961年，我國開放了集市貿易41437個，1962年為38 666個，在大中城市也相繼出現了一些農副產品的自由市場。下列各項中對這一舉措解讀正確的是 A．目的是改變生產資料所有制 B．政府對經濟政策進行調整 　　C．解決了市場機制的運用問題 D．有利于市場經濟的發(fā)展14．基辛格在《大外交》一書中有記載：1969年4月林彪向“九大”作報告，不再用在此之前美國是中國頭號大敵的說法，并形容蘇聯同樣對中國有重大威脅。林還重申毛澤東在1965年的講話——除非中國領土受到侵犯，也無意對外掀起戰(zhàn)爭。這表明中國 A．全面改善中美關系 B．試圖調整自己的外交戰(zhàn)略 C．開始拋棄意識形態(tài)外交 D．開始構建新的國際戰(zhàn)略同盟15． 1952年至1956年4年間，北大提出的科研項目有100項，1956年至1957年有400項。1958年8月1日開始算起，只用了40天的時間，科研成果達到了3406項。材料說明　Ａ．科技領域出現“大躍進” B．“雙百”方針推動科技發(fā)展C．社會主義制度凸顯優(yōu)越性 D．“向科學進軍”熱潮初顯成效16．美國學者達林?麥馬虹在總結兩千多年的幸福觀時說：在荷馬時期，幸福就是幸運；在古希臘哲學家所處的時期，幸福等同于 ；在啟蒙時期，幸福就是及時行樂。材料空白處應是 A．權利與金錢 B．上帝和法律 C．民主與科學 D．智慧與德行17．托克維爾在《舊制度與大革命》一書的前言中說：“我敢說，在（沒有自由的民主社會）中是絕對見不到偉大的公民，尤其是偉大的人民的，而且我敢肯定，只要平等與專制結合在一起，心靈與精神的普遍水準便將永遠不斷地下降”。下列說法最符合作者本意的是 A．“平等”比“自由”更重要 B．尋求“平等”，更要捍衛(wèi)“自由” C．沒有“平等”就沒有“自由” D．“自由”與“平等”必須緊密結合．列寧A．列寧改變了馬克思關于社會主義建設的傳統理論B．列寧主張利用資本主義國家的進步因素建設社會主義C．列寧已經認識到計劃和市場的本質D．列寧主張利用資本主義改造社會主義． 1957年西歐六國簽訂《羅馬條約》。對此，美國總統艾森豪威爾在會見法國代表團時說：“（歐洲）共同市場建成的那一天，將是自由世界最美好的日子之一，甚至要比贏得戰(zhàn)爭（指“冷戰(zhàn)”）勝利的那一天更加美好�！泵绹�支持“共同市場”反映的實質問題是A．美國希望歐洲一體化為美國霸權服務 B．歐洲一體化旨在擺脫美蘇“冷戰(zhàn)”的威脅 C．歐洲一體化增強了其對抗美國的實力 D．“冷戰(zhàn)”的形成是歐洲一體化的必備條件 第卷請考生在第、道歷史題中任選一題做答，如果多做，則按所做的第一題計分。做答時用2B鉛筆在答題卡上將所選題目的題號涂黑．（15分）【歷史上重大改革回眸】．（15分）20世紀的戰(zhàn)爭與和平材料一 反法西斯國家簽字的《聯合國家宣言》、《開羅宣言》、《波茨坦公告》和其他有關國際協議都規(guī)定同盟國家不得與敵國單獨媾和，對日和約應先經中、蘇、美、英四國外長會議準備，并采取大國一致原則簽訂全面對日和約。材料二 1951年9月4日，美國召集了許多同盟國在舊金山召開了與日媾和會議，朝鮮、中國沒有受到邀請。南斯拉夫、印度、緬甸受到邀請但拒絕參加會議。與會的48個同盟國于8日簽署了《與日媾和條約》，即《舊金山和約》。和約主要內容：盟國承認日本對其領土和領海有完全的主權；日本承認朝鮮獨立；日本放棄對臺灣及澎湖列島的一切權利；日本同意將琉球群島和小笠原群島等置于聯合國托管之下而以美國為唯一管理當局；日本得自愿加入集體安全協定；盟國可與日本締結雙邊協定在日本駐軍；盟國放棄對日本的賠償要求。在和約簽訂的當天，美國與日本還簽訂了《日美安全條約》。參加會議的蘇聯、波蘭、捷克斯洛伐克反對條約的內容，拒絕簽字；越南、朝鮮、蒙古宣布不承認該條約；周恩來代表中華人民共和國政府聲明，也不承認《舊金山和約》的合法性。 ——以上材料均出自《世界現代史》（1）根據材料概括指出中國政府不承認《舊金山和約》合法性的理由。（6分）（2）根據材料并結合所學知識分析《舊金山和約》的影響。（9分）31．（15分）【中外歷史人物評說】材料一 “如果說在和平時期政府的根基是美德，那么在革命時期就是美德和恐怖，沒有恐怖的美德是有害的……恐怖就是嚴厲不可動搖的正義……恐怖不僅僅是一個原則，它是民主原則的結果�！� ——羅伯斯庇爾材料二 1793年5月羅伯斯庇爾領導法國人民起義，推翻吉倫特派統治，建立雅各賓派專政。執(zhí)政期間……采取一系列政治、經濟、軍事、文化和宗教措施，粉碎了國內外敵人顛覆共和國的陰謀，捍衛(wèi)了革命成果，把大革命推向了高潮。羅伯斯庇爾……以革命的恐怖政策懲罰罪犯和革命的叛徒，史稱“恐怖統治”，許多無辜的人都被誣告并殺害，成千上萬人被送上斷頭臺�！�…有人批評這種政策為“誅九族”和違反人道。（1）概括材料一中羅伯斯庇爾的主要觀點。（6分）（2）結合材料二，應該如何評價羅伯斯庇爾在法國大革命期間實行的恐怖政策？（要求答出評價方法和具體評價內容）（9分）貴州省六校聯盟2015屆高三第一次聯考試卷歷 史 貴州省六校聯盟2015屆高三第一次聯考試卷（歷史）
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