2016年期末復(fù)習(xí)專題:綠色植物與生物圈中的碳氧平衡

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

1.科學(xué)家將90千克土壤盛在木桶里,將重2.3千克的柳樹苗種在桶中,只澆灌純凈的水。5年后再次稱量,發(fā)現(xiàn)土壤重量減少0.057千克,柳樹重量增加74.5千克。柳樹增加的重量主要來自( )

A.土壤中的無機鹽 B.空氣中的氧氣和土壤中的有機物

C.土壤中的有機物 D.空氣中的二氧化碳和土壤中的水

2.將運動時最好進行有氧呼吸。以下哪種環(huán)境下鍛煉身體更好( )

A.清晨的草地 B.下午的草地 C.清晨的樹林 D.下午的樹林

3. 證明“有光條件下氧氣是否由綠色植物釋放出來的實驗裝置、證明“光是植物進行光合作用的條件”實驗裝置分別是下圖中的( )

A.甲與乙、甲與丁 B.甲與丙、甲與乙

C.甲與丁、乙與丙 D.甲與乙、乙與丙

4.下圖甲、乙兩個玻璃瓶中分別裝有等量的萌發(fā)種子和煮熟種子,加蓋并放在溫暖的地方一晝夜后,將燃燒的蠟燭同時放入甲、乙兩瓶中,結(jié)果甲瓶中的蠟燭立即熄滅,乙瓶中的繼續(xù)燃燒。此實驗現(xiàn)象可以證明種子的呼吸作用( )

A.分解有機物 B.消耗氧氣

C.釋放能量 D.消耗二氧化碳

5. 呼吸作用是生物體的一項重要生理活動,其意義是( )

A.將無機物合成有機物 B.將有機物分解為無機物

C.為生命活動提供能量 D.吸收氧氣放出二氧化碳

6.北方冬季許多樹葉掉光了,但人們并不感覺到缺氧,這是因為( )

A.北方的樹干仍能進行光合作用 B.冬季的人們需氧量減少

C.冬季還有其它植物進行光合作用 D.它處植物產(chǎn)生的氧氣在大氣中流動到北方

7.下列哪些行為可以避免生物圈中的二氧化碳濃度升高,即“溫室效應(yīng)”( )

A.大規(guī)模地植樹造林,綠化荒山 B.大規(guī)模地開墾荒山造田

C.大規(guī)模發(fā)展工業(yè)生產(chǎn) D.在草原上大規(guī)模飼養(yǎng)牲畜

8.若把大量觀賞植物放在室內(nèi)過夜,導(dǎo)致室內(nèi)空氣成分變化的是( )

A.氧氣和二氧化碳都增多 B.氧氣增多,二氧化碳減少

C.氧氣和二氧化碳都減少 D.氧氣減少,二氧化碳增多

9. “早穿皮襖,午穿紗”,說的是新疆地區(qū)晝夜溫度差大。而新疆“綠洲農(nóng)業(yè)”的瓜果特別甜,這是因為( )

A.白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用強烈 B.白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用微弱

C.白天光合作用微弱,晚上呼吸作用強烈 D.白天光合作用微弱,晚上呼吸作用微弱

10.剛剛收獲的糧食必須盡快曬干后才能儲存,這是為了( )

A.促進呼吸作用 B.抑制呼吸作用 C.增強呼吸作用 D.抑制蒸騰作用

11.下圖表示某校生物興趣小組在進行植物的光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的探究實驗時使用的裝置。請分析回答:

(1)若A為黑色塑料袋,且C處閥門關(guān)閉。這樣密封植物一晝夜后,將玻璃導(dǎo)管的B端插入裝置丙中的石灰水中,再將閥門打開,用手?jǐn)D壓塑料袋,觀察到的現(xiàn)象是____________________。

由此可得出的結(jié)論是____________________。

(2)若將乙裝置放在陽光下,興趣小組的同學(xué)看到試管中會出現(xiàn)小氣泡,當(dāng)體積超過試管1?2時,取出試管進行實驗。若該氣體能______________________,可以得出__________________________

_____的結(jié)論。

(3)若A為無色透明且干燥的塑料袋,將裝置甲放在陽光下,一段時間后,塑料袋的內(nèi)壁附有許多小水珠。小水珠是葉的__________作用散失的水分凝結(jié)而成。

12. 下面圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程,圖乙為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請回答:

(1)與人的口腔上皮細(xì)胞相比,圖乙特有的結(jié)構(gòu)是(數(shù)字示__________。圖甲屬于生物的__________結(jié)構(gòu)層次。

(2)間作套種、合理密植是為了提高圖中過程[C]的效率,寫出這一過程的反應(yīng)式:

(3)植物生長、細(xì)胞分裂等生命活動所需要的能量來自于過程[ ] ____________所釋放的能量;這一過程發(fā)生在乙圖的[ ] ____________中。

(3)在細(xì)胞分裂過程中,首先在細(xì)胞核中進行的一項重要生理活動是____________。

(4)俗話說“大樹底下好乘涼”,在驕陽似火的夏日,樹蔭下的氣溫要比露天之下的氣溫低很多,這是因為植物的____________作用散失大量的水,吸收大量的熱,降低環(huán)境的溫度。

(5)新鮮水果用保鮮袋包裹,可以延長儲藏時間,主要原理是抑制[A] ____________

(6)植物體的根受到損傷,它的生活會受到影響,是因為綠色植物的生活需要的____________都是通過根從土壤中吸收的。

13.如圖一表示蠶豆植株葉片在適宜環(huán)境條件下的某種生理活動簡圖,其中,A、B、C、D分別表示相應(yīng)的物質(zhì)。圖二是蠶豆葉不同切面結(jié)構(gòu)示意圖,其中①~⑤表示相應(yīng)的細(xì)胞或結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖二中各種氣體進出葉片的通道是( )

A.[③]葉脈 B.[④]表皮 C.[⑤]氣孔 D.[②]葉肉

(2)如果把圖中葉片作為我們的食物,提供營養(yǎng)的主要結(jié)構(gòu)是( )

A.[③]葉脈 B.[④]表皮 C.[③]氣孔 D.[②\葉肉

(3)我們吃的紅薯是貯藏根,土豆是貯藏莖,都長在地下,其中的有機養(yǎng)料是通過( )

A.[③]葉脈中的導(dǎo)管運輸來的 B.[③]葉脈中的篩管運輸來的

C.[③]葉脈中的血管運輸來的 D.[③]葉脈中的水管運輸來的

(4)在植樹造林、綠化環(huán)境的行動中,除掉樹苗的部分圖一,是為了( )

A.降低蒸騰作用,減少水分散失 B.降低光合作用,減少水分利用

C.降低呼吸作用,減少能量消耗 D.降低運輸作用,減少水分蒸發(fā)

(5)綠色植物制造的氧氣,維持著生物圈中的( )

A.碳──氧平衡 B.水分循環(huán) C.氣溫相對穩(wěn)定 D.能量守恒

(6)如若A、B表示光合作用中氣體變化,則A是___________,B是___________,C是___________;植物進行光合作用的主要器官是_______。具體場所主要是在葉肉細(xì)胞的______________里,植物利用A____________和C____________在太陽光照下進行光合作用,制造有機物,同時釋放B___________。光合作用的實質(zhì)是完成物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)化。

(7)若A、B表示呼吸作用中物質(zhì)變化,則A是____________,B是____________,C是____________;植物進行呼吸作用的場所是在細(xì)胞的________里,植物細(xì)胞利用從氣孔獲得A______ 將有機物分解,產(chǎn)生B____________并從____________散失到空氣中,呼吸作用釋放能量滿足生命活動需要。

(8)若表示蒸騰作用,則B是____________。所以葉片的功能是____________作用、____________作用、____________作用的場所。

(9)植物吸水的主要器官是____________,具體部位是根尖的____________;根尖與該功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點是成熟區(qū)有____________

(10)植物體里有________管可以將水分從下向上運輸,植物從土壤里吸收的水分絕大部分通過____________作用由____________散失到大氣中。

(11)在探究植物光合作用產(chǎn)物的實驗中,在去掉葉綠素的葉片上滴加碘液變藍(lán),說明植物光合作用制造的有機物主要是____________。

(12)溫室效應(yīng)是大氣中__________氣體含量增加造成的。解決措施:①要減少__________等氣體排放,②大力開展_______________活動。所以綠色植物的光合作用,維持了生物圈中的__________ 平衡。


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