北京市石景山區(qū)2015屆高三上學(xué)期期末練習(xí)歷史試題(WORD版)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷說明:

北京市石景山區(qū)2014屆高三第一學(xué)期期末考試1.本試卷考查的內(nèi)容為三個(gè)必修本部分。2.本試卷考查的時(shí)間為100分鐘,滿分100分。3.本試卷分為第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。第I卷1至6頁,第Ⅱ卷7至10頁。4.請將試題的答案按要求做在答題卡上。第Ⅰ卷(選擇題,共48分)本卷共32小題,每小題1.5分,共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.掌握歷史紀(jì)年方法是歷史學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,下列有關(guān)歷史紀(jì)年的表述,不正確的是A.公元前3世紀(jì)晚期秦朝建立B.民國二十六年全面抗戰(zhàn)開始C.康熙五十年時(shí)康熙皇帝50歲D.1898年是干支紀(jì)年的戊戌年2.錢穆已全崩潰,于是四民社會遂正式成立。A.分封制B.共和制C.宗法制D.封建制3.有學(xué)者指出:中國古代農(nóng)業(yè)擁有土壤整治、田間管理、多熟種植、維持地力、良種選育能量循環(huán)等眾多配套措施的農(nóng)藝體系。這一“農(nóng)藝體系”的主要特點(diǎn)是A.千耦其耘B.男耕女織C.精耕細(xì)作D.自給自足4.根A.秦朝B.漢朝C.唐朝D.宋朝5.《白鹿洞書院揭示》熹竊觀古昔圣賢所以教人為學(xué)之意,莫非使之講明義理,以修其身,然后推以及人,非徒欲其務(wù)記覽,為詞章,以釣聲名,取利祿而已也。A.教育的功能是使人成為圣賢B.希望人們放棄聲名利祿C.強(qiáng)調(diào)教育的目的是完善道德D.明確學(xué)生最高學(xué)術(shù)目標(biāo)6.明清(鴉片戰(zhàn)爭前)是中國社會轉(zhuǎn)型的重要時(shí)期。A.從農(nóng)耕文明開始轉(zhuǎn)向工業(yè)文明B.資本主義萌芽出現(xiàn)并緩慢發(fā)展C.內(nèi)閣制具備了近代政體的特征D.民主思潮給社會帶來思想解放7.《海國圖志》遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是一部地理著作,如同達(dá)爾文的《物種起源》遠(yuǎn)非一部生物學(xué)著作一樣。它引領(lǐng)近代中國人開眼看世界,顯示著一種兼容并包的文化眼光和氣度。梁啟超說治域外地理者,源實(shí)為先驅(qū)A.B.C.D.8.蔣廷黻《中國近代史》寫道:“1854年,一個(gè)法國人在廣州打死了一個(gè)英國人,廣州的府縣勸他們自行調(diào)解。”廣州府縣的這種行為A.按國際慣例盡量避免國際糾紛B.吏治腐敗逃避管理責(zé)任C.因?yàn)椤赌暇l約》附件的規(guī)定D.畏懼洋人不敢得罪雙方9.右有關(guān)的是A.列強(qiáng)B.列C.劃北D.割讓10.中在19121919年和19271936年兩A.列強(qiáng)暫時(shí)放松了對華經(jīng)濟(jì)侵略B.政府政策的支持鼓勵(lì)C.群眾反帝愛國運(yùn)動中提倡國貨D.自然經(jīng)濟(jì)的逐漸解體11.兒歌A.北伐戰(zhàn)爭B.十年對峙C.抗日戰(zhàn)爭D.解放戰(zhàn)爭12.2015年7月習(xí)“當(dāng)年黨中央離開西柏坡時(shí),毛澤東同志說是‘進(jìn)京趕考’。60多年過去了,我們?nèi)〉昧司薮筮M(jìn)步,中國人民站起來了,富起來了,但我們面臨的挑戰(zhàn)和問題依然嚴(yán)峻復(fù)雜,應(yīng)該說,黨面臨的‘趕考’遠(yuǎn)未結(jié)束!边M(jìn)京趕考A.解放戰(zhàn)爭取得完全勝利B.社會主義制度已在中國建立C.全國大陸領(lǐng)土基本解放D.中國共產(chǎn)黨即將成為執(zhí)政黨13.一位學(xué)者說中國與蘇聯(lián)工業(yè)化道路的相似性不是偶然的這主要是由于兩國在建國初期某種相似性決定的。A.都是社會主義國家一員B.都遵循了馬克思主義理論C.經(jīng)濟(jì)形勢都異常的嚴(yán)峻D.都處在帝國主義包圍之中14.《人民日報(bào)》評論說:國家不分大小強(qiáng)弱,在國際關(guān)系中都應(yīng)該享有平等的權(quán)利,它們的主權(quán)和領(lǐng)土完整都應(yīng)該得到尊重,而不應(yīng)受到侵犯。……任意擺布亞非人民命運(yùn)的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了。A.新中B.周恩C.第一D.中15.1951年10北京航空學(xué)院北京礦業(yè)學(xué)院北京林學(xué)院北京鋼鐵學(xué)院北京機(jī)械化農(nóng)業(yè)學(xué)院A.鞏固新生的人民政權(quán)B.引進(jìn)蘇聯(lián)模式培養(yǎng)人才C.適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要D.貫徹全面發(fā)展教育方針16.小說《平凡的世界》中描述到,田福堂太痛苦了:當(dāng)年搞合作化時(shí),他曾懷著多么熱烈的感情把這些左鄰右舍攏合在一起;做夢也想不到二十多年后的今天,大家又散伙了。攏散伙A.土地改革與農(nóng)業(yè)合作化.人民公社化運(yùn)動與家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制C.土地改革與人民公社化運(yùn)動D.農(nóng)業(yè)合作化與家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制17.1978年,黨的十一屆三中全會作出把黨和國家工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來、實(shí)行改革開放的歷史性決策。我們黨全面把握國內(nèi)外發(fā)展大局……領(lǐng)導(dǎo)人民譜寫了改革發(fā)展的壯麗史詩。當(dāng)時(shí)“國內(nèi)外發(fā)展大局”應(yīng)該包括較長時(shí)間內(nèi)不會發(fā)生世界大戰(zhàn)美蘇結(jié)束“冷戰(zhàn)”狀態(tài),兩國關(guān)系趨向緩和廣大發(fā)展中國家要求建立國際經(jīng)濟(jì)新秩序文革結(jié)束后全國人民渴望發(fā)展經(jīng)濟(jì)、改善民生A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④18.2015年6月動。下列能證明中國載人航天能力的最早事件是A.1964B.1970C.2003D.200719.歷史學(xué)家指出:雅典民主制的建立不是一蹴而就的,更非強(qiáng)權(quán)者的恩賜、賞予。更非強(qiáng)權(quán)者的恩賜、賞予的主要原因是A.執(zhí)政官們的堅(jiān)決改革B.法律制度的不斷健全C.民主政治的全面擴(kuò)展D.廣大平民的長期斗爭20.A.產(chǎn)生公民法B.匯編成《民法大全》C.形成萬民法D.制定《十二銅表法》21.哲學(xué)、數(shù)學(xué)、藝術(shù)上相競爭!蓖苿釉摰貐^(qū)開始“從千年的冬眠中蘇醒”的因素有①新航路開辟②工業(yè)革命③文藝復(fù)興④資產(chǎn)階級代議制確立A.①②B.③④C.①③D.②④22.在歷史專題復(fù)習(xí)中,如果要從政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化等方面對世界近代史的基本發(fā)展各項(xiàng)中不夠準(zhǔn)確的是A.從君主制過渡到共和體制B.從專制主義走向民主政治C.從農(nóng)業(yè)社會走向工業(yè)社會D.從封建神學(xué)走向科學(xué)理性23.美國的創(chuàng)我們所經(jīng)歷的禍患并非來自局部的或細(xì)小的缺點(diǎn),而是來自這個(gè)建筑物結(jié)構(gòu)上的基本錯(cuò)誤,除了改變以外,是無法修理的!睗h密爾頓所說的“結(jié)構(gòu)上的基本錯(cuò)誤”是指A.總統(tǒng)制B.聯(lián)邦制C.分權(quán)制D.邦聯(lián)制24.有學(xué)“工業(yè)革命”這個(gè)詞就常常用來描述從18世紀(jì)初至19世紀(jì)下半葉這段時(shí)期的發(fā)展。這是一場曠日持久的運(yùn)動,但同時(shí)期的物質(zhì)進(jìn)步和社會動蕩相結(jié)合又產(chǎn)生了激動人心的深刻變化A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④25.《貿(mào)易打造的世界》一書中說:“17、18世紀(jì)時(shí),英國的紡織業(yè)靠著差不多100%關(guān)稅的保護(hù),避免了廉價(jià)的印度紡織品的進(jìn)口沖擊。直到成為全世界生產(chǎn)效率最高的國家,英國才拆掉這些壁壘。即使在19世紀(jì)末自由貿(mào)易的鼎盛期,印度作為英國殖民地,仍然是自由貿(mào)易的禁區(qū),多種工業(yè)品的市場基本上只準(zhǔn)英國人插足!辈牧现荚谡f明A.英國始終固守貿(mào)易保護(hù)主義政策B.工業(yè)革命瓦解了英國的貿(mào)易壁壘C.英國的貿(mào)易政策取決于國家利益D.英國與印度之間不平等貿(mào)易關(guān)系26.美國史學(xué)家R.帕爾默在《世界現(xiàn)代史》中描述道,“在的指導(dǎo)下,國家仍控制著經(jīng)濟(jì)的‘最高指揮權(quán)’,保持基本生產(chǎn)企業(yè)的國有制,與此同時(shí),也允許大量的為謀取個(gè)人利益的私人貿(mào)易存在!辈牧现兴÷缘奈淖謶(yīng)該是A.戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義B.新經(jīng)濟(jì)政策C.羅斯福新政D.斯大林模式27.他本人肯定沒把掃除他前任所建立的那種政治體制當(dāng)成自己的任務(wù),相反,為了鞏固他自己的權(quán)力以及實(shí)施某些政治和經(jīng)濟(jì)上的改革,他還充分利用了這種體制的獨(dú)裁主義結(jié)構(gòu)。盡管這樣,他在實(shí)質(zhì)上還是修改了這個(gè)體制而且也掃除了有關(guān)黨及其領(lǐng)導(dǎo)人一貫正確的神話。A.斯大林B.赫魯曉夫C.勃列日涅夫D.戈?duì)柊蛦谭?8.二戰(zhàn)結(jié)束到20世紀(jì)70年代初期A.布雷頓森林體系的建立B.美國馬歇爾計(jì)劃的扶植C.經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整與實(shí)施D.各國有較好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)29.某組織規(guī)定,參加它的國家會議必須具備如下條件:“……支持民族獨(dú)立運(yùn)動;不參加大國軍事同盟;不與大國締結(jié)雙邊軍事協(xié)定;不向外國提供軍事基地!蹦敲丛搰H組織最有可能是A.聯(lián)合國B.華約組織C.不結(jié)盟運(yùn)動D.歐洲共同體30.美國總統(tǒng)奧巴馬在國情咨文中說:“美國政府在過去幾十年一直在等待,即使美國存在的問題日益惡化。與此同時(shí),中國卻沒有等待,實(shí)施經(jīng)濟(jì)改革。德國、印度也沒有等待。這些國家沒有原地踏步,也不想成為次要國家!覠o法接受美國成為二等國家!边@表明A.B.美國已經(jīng)被中國趕超C.新的國際格局已經(jīng)建立D.31.南非德班召開的聯(lián)合國氣候大會上,巴西、印度、南非和中國組成的“基礎(chǔ)四國”堅(jiān)持“共同但有區(qū)別的責(zé)任”原則,要求發(fā)達(dá)國家應(yīng)率先大幅度減排,同時(shí)要向發(fā)展中國家提供資金、轉(zhuǎn)讓技術(shù)。這說明了在經(jīng)濟(jì)全球化過程中①發(fā)達(dá)國家擁有資金和技術(shù)②加強(qiáng)國際合作十分必要③區(qū)域集團(tuán)化程度加快④環(huán)境污染日益突出A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④32“它不僅在美學(xué)上構(gòu)成了與傳統(tǒng)的對立,在內(nèi)在精神上體現(xiàn)出人的靈魂與肉體、人與自然的分離,而且在藝術(shù)的接受上也產(chǎn)生了與大眾的隔膜!被谶@樣的認(rèn)識,產(chǎn)生了下列哪一作品A.《格爾尼卡》B.《伏爾加河上的纖夫》C.《日出?印象》D.《自由引導(dǎo)人民》www.zxls.com/),未經(jīng)允許,謝絕轉(zhuǎn)載。第Ⅱ卷(非選擇題,共52分)本大題為非選擇題,共3題,其中第33題為21分,第34題14分,第35題17分,答案請寫在答題卡上。33.(21分)在歷史進(jìn)程中,法律與社會有著密不可分的關(guān)系,在不同時(shí)代又賦予它不同——張(1)依據(jù)材料一概括指出中國古代法律制度的本質(zhì)和特點(diǎn)。(5分)——摘(2)依據(jù)材料二說明民國初期經(jīng)濟(jì)立法的特點(diǎn);(3分)指出其歷史作用。(1分〉(3)上述條文規(guī)定體現(xiàn)了《拿破侖法典》的哪些基本原則?(3分)該法典有何影響?(3分)(4)結(jié)合所學(xué)知識,以英、美、法為例,簡要說明法律在確立資產(chǎn)階級統(tǒng)治中的作用。(6分34.(14分)法,小康人家“非繡衣不服”,大戶婢女“非大紅裹衣不華”(《閱世篇》卷八)!皥F(tuán)龍、立龍”已成為平常百姓常用的服裝花紋。……明初嚴(yán)禁庶民廳房逾三間,但到明后期,則“江南富翁……五間七間,九架十架,猶為常耳……”——馮天瑜《中華文化史》(1)上述材料反映了明朝初期到后期平常百姓的社會生活發(fā)生怎樣的變化?(2分)結(jié)合所學(xué),指出產(chǎn)生這一變化的主要原因是什么。(2分)材料年份人力車馬車轎子馬自行車摩托車汽車公共汽車有軌電車188969845449110000019261460000034591943764172922注:1889年數(shù)字系3天平均所得,1926年數(shù)字則是2天平均所得——摘(2)材料反映了19世紀(jì)末20世紀(jì)初上海的交通工具有什么變化?(2分)導(dǎo)致這一變化的原因是什么?(2分)(3)從上面三幅圖片中任北京市石景山區(qū)2015屆高三上學(xué)期期末練習(xí)歷史試題(WORD版)
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