（考試范圍：必修一、二、四 適用班級：高三學年）一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意，每小題分，共分）長三角屬吳越文化或江南文化，珠三角屬嶺南文化，京冀為燕趙文化。這三大區(qū)域無論從城市面貌到風土人情，從歷史文化到當代生活方式，都有很多的差異；同時在這三大區(qū)域文化土壤上生長起來的民間文化也各自相異。上述事實蘊涵的哲理是(　　)A．一方水土，一方文化B．物質決定意識，意識是物質的反映C．生活在同一區(qū)域的人們，其意識也一定相同D．意識對人們認識和改造世界有導向作用華盛頓合作定律說的是：一個人敷衍了事，兩個人互相推諉，三個人則永無事成之日。這主要是因為：合作者多了會分散每個人應有的責任，惰化合作者的積極性，容易產(chǎn)生組織內(nèi)耗，減弱了群體工作效率。從辯證法角度看，破解華盛頓合作定律，應該( )①明確成員分工和責任，注重系統(tǒng)內(nèi)部的有序性②科學制定激勵機制和工作目標，充分發(fā)揮意識的能動作用③建立合理的群體素質結構，注重系統(tǒng)內(nèi)部結構的優(yōu)化趨向④保持有效的溝通機制，樹立正確的價值觀A.①② B.①③ C.②③ D.③④20.北京農(nóng)業(yè)在借鑒全國農(nóng)業(yè)發(fā)展成功經(jīng)驗的基礎上，結合自身實際，依靠大城市輻射，大力發(fā)展生態(tài)、觀光和休閑農(nóng)業(yè)，從而走在全國前列。這說明 ( )　A. 事物之間都存在必然聯(lián)系　　 　　　　　 B. 矛盾普遍性與特殊性相互聯(lián)結　C. 整體功能大于部分功能之和　　 　　　　 D. 一切從實際出發(fā)就能成功21.一般來說，互聯(lián)網(wǎng)對社會發(fā)展利大于弊，其積極作用是主流，而對于癡迷網(wǎng)絡的少數(shù)青少年來說，則弊大于利。這是由于 ( )　①矛盾的主要方面與次要方面發(fā)生了轉化 ②物質決定意識�、劬唧w事物的性質是由矛盾特殊性決定 ④矛盾的同一性和斗爭性發(fā)生轉化　A．①②　　　　　 B．②③　　　　　C．①④　 　　　D．①③22.中國古人在生活實踐中留下許多富含哲理的諺語與詩句。下列對諺語和詩句所蘊涵的哲理表述正確的是 ( )①江碧鳥逾白，山青花欲燃——矛盾雙方既對立又統(tǒng)一②良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒——堅持辯證的否定觀③不當家不知柴米貴，不養(yǎng)兒不知父母恩?——實踐是認識的來源④倉廩實而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱——意識對物質具有反作用A.①③ B.①④ C.②③ D.②④23.20年前，鄧小平同志在南巡講話中提出的“發(fā)展才是硬道理”，既是一個非常深的命題，又是一個非常普遍的真理。這一觀點深刻回答了長期束縛人們思想的許多重大認識問題，對于我們今天繼續(xù)解放思想，改革創(chuàng)新，開拓進取，不斷開創(chuàng)事業(yè)新局面，仍有重大的現(xiàn)實指導意義。這主要表明 ( ) ①哲學是社會變革的先導 ②社會存在決定社會意識 ③哲學都是自己時代精神上的精華 ④社會意識對社會存在具有能動作用A.②③ B.①④ C.③④ D.①②24. 2015年2月23日，《人民日報》發(fā)表評論員文章指出，“寧要微詞，不要危機；寧要‘不完美’的改革，不要不改革的危機�！泵鎸θ�新的歷史改革方位，改革者當以“不畏浮云遮望眼”的寬廣視野，以無私無畏的責任擔當，不失時機的推進經(jīng)濟體制、政治體制、文化體制和社會體制改革創(chuàng)新，才能為黨和國家贏得一個光明的未來。這是因為①變革社會關系的實踐對社會發(fā)展起著決定性作用②改革能夠從根本上改變舊的生產(chǎn)關系和上層建筑③創(chuàng)新可以為文明進步和社會發(fā)展提供不竭動力④應在實踐中實現(xiàn)主觀和客觀、個人與社會的統(tǒng)一A．①② B. ①③ C. ③④ D.②④25．黑格爾說：“花朵開放時花蕾便消逝，人們會說花蕾是被花朵否定掉了；當結果的時候，人們又認為果實是作為植物的真實形式出現(xiàn)而代替了花朵。這些形式彼此不相同，互相排斥。但是，它們的流動性卻使它們成為有機統(tǒng)一體的環(huán)節(jié)，構成整體的生命�！毕铝杏^點對以上材料理解不正確的是(　　)A．辯證否定的實質就是“揚棄”B．辯證否定是發(fā)展的環(huán)節(jié)，是聯(lián)系的環(huán)節(jié)C．辯證否定觀要求我們學會在絕對不相容的對立中思維D．辯證否定是事物自己否定自己，自己發(fā)展自己高速免費的政策出爐后，配套政策跟進哈32中2015～2015學年度上學期期末考試政治試題（考試范圍：必修一、二、四 適用班級：高三學年）一、【選擇題答題卡】（共50分）123456789101112131415161718192021222324252627282930二、非選擇題（共50分）⑴描述圖3、圖4所示的經(jīng)濟信息。結合材料二，運用所學的經(jīng)濟生活知識，說明我國開展PM2.5監(jiān)測和治理對實現(xiàn)經(jīng)濟又好又快發(fā)展的意義。27. 運用《政治生活》中公民、政府的有關知識，分析如何解決節(jié)假日高速公路擁堵的問題？28..（1）運用辯證唯物論的知識，分析加強社會主義核心價值體系建設的必要性。(2)分析說明循環(huán)經(jīng)濟所倡導的經(jīng)濟發(fā)展模式是如何體現(xiàn)聯(lián)系觀點的。版權所有：()版權所有：()黑龍江省哈爾濱第三十二中學2015屆高三上學期期末考試政治試題（無答案）
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