化對(duì)人的影響 熱點(diǎn)探究
青海省高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)舉行
2010年12月23日晚，2010年青海省高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)暨全省大學(xué)生迎新年藝匯演在青海會(huì)議中心舉行。當(dāng)晚的省會(huì)議中心千人廳華燈輝映、花團(tuán)錦簇、掌聲如潮，晚會(huì)在開場(chǎng)舞《喜迎新年》中拉開帷幕，具有濃厚傳統(tǒng)民間風(fēng)情的舞獅、秧歌表演,傳遞出喜悅喜慶的氛圍。隨后由青海大學(xué)、青海師范大學(xué)、青海民族大學(xué)等高校表演了舞蹈《雨林竹》、《警魂》、《康定》、《情系玉樹》，女聲獨(dú)唱《瑪依拉變奏曲》、男聲獨(dú)唱《鴻雁》、五人小合唱《郁金香的家鄉(xiāng)》、歌伴舞《相聚中華》、薩克斯獨(dú)奏《回家》等歌舞節(jié)目，贏得了觀眾的陣陣掌聲。整場(chǎng)晚會(huì)高潮迭起，激情昂揚(yáng)，充分展現(xiàn)了我省高校學(xué)生積極向上、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
一位觀看了演出的同學(xué)意猶未盡地說：“晚會(huì)讓我們真正地體會(huì)到高雅藝術(shù)走進(jìn)校園的魅力，也讓我們對(duì)即將到的2011年充滿希望，相信會(huì)更加精彩�！�
據(jù)了解，“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”活動(dòng)是國家教育主管部門促進(jìn)高校素質(zhì)教育的重要舉措，旨在將高雅藝術(shù)融入校園化建設(shè)，提升校園化品位，豐富校園化生活，達(dá)到藝術(shù)教育“潤物無聲、育人無形”的效果，引導(dǎo)大學(xué)生弘揚(yáng)優(yōu)秀民族化，提高藝術(shù)和化素養(yǎng)，促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展。
【知識(shí)鏈接】
1.化是一種精神力量。優(yōu)秀化作為一種社會(huì)精神力量，可以豐富人的精神世界、增強(qiáng)人的精神力量、促進(jìn)人的全面發(fā)展，從而塑造健康的人生。高雅藝術(shù)以其特有的價(jià)值觀促人進(jìn)取、使人震撼，力量倍增，為人的全面發(fā)展提供了一次精神大餐。
2.化對(duì)人的影響自于特定的化環(huán)境，自各種形式的化活動(dòng)，化對(duì)人的影響是潛移默化和深遠(yuǎn)持久的。學(xué)生們通過“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”活動(dòng)可以陶冶情操，提高自身化修養(yǎng)等，對(duì)人的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
從化生活的角度看，高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)對(duì)青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)有何意義？
【答案】（1）優(yōu)秀化能夠豐富人的精神世界。積極參加健康有益的活動(dòng)，不斷豐富自己的精神世界，是培養(yǎng)健全人格的重要途徑。
（2）優(yōu)秀化能夠增強(qiáng)人的精神力量。高雅藝術(shù)特有的魅力會(huì)激勵(lì)青少年努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，不斷創(chuàng)造美好的未。
（3）優(yōu)秀化能夠促進(jìn)人的全面發(fā)展。高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)的開展為青少年的健康成長(zhǎng)提供了精神食糧，對(duì)青少年的全面發(fā)展起著不可替代的作用。


本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaosan/43508.html

相關(guān)閱讀：2012屆高考政治第五課 文化創(chuàng)新考點(diǎn)專項(xiàng)復(fù)習(xí)