云南省曲靖一中2015屆高三上學(xué)期第一次復(fù)習(xí)檢測_文綜歷史

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試卷說明:

曲靖一中2014屆高三第一次復(fù)習(xí)檢測文科綜合能力測試第Ⅰ卷(選擇題 共140分)24.《春秋?左傳》記載:“昔先王之命曰:王后無適,則擇立長。年鈞以德,德鈞以卜。王不立愛,公卿無私,古之制也!边@段材料說明( )A.宗法制有效地維系了西周等級制度B.長幼有序是宗法觀念的核心C.傳統(tǒng)政治中表現(xiàn)出一定的理性成分D.儒家倫理道德成為立君王的主要依據(jù)之一【gkstk解析】考點(diǎn):宗法制。從材料“年鈞以德,德鈞以卜。王不立愛,公卿無私,古之制也“故太平君子,唯門調(diào)戶選,征文射策,以取祿位,此行己立身之美者也。父教其子,兄教其弟,無所易業(yè)。大者登臺閣,小者任郡縣,資身奉家,各得其足。是以五尺童子,恥不言文墨焉。是以進(jìn)士為士林華選,四方觀聽,希其風(fēng)采。每歲得第之人,不浹旬而周聞天下,故忠賢雋彥韞才毓行者,咸出于是!痹摬牧险f明唐朝科舉考試( )①提高了官員的文化素質(zhì)、谕苿由鐣?qū)W(讀書)風(fēng)氣的形成 ③成為當(dāng)時(shí)人們走向官場的唯一途徑④有助于提高個(gè)人政治影響力A.①②③④B.①②③C.①③④ D.①②④【答案】D【gkstk解析】考點(diǎn):科舉制。本題考查學(xué)生閱讀分析能力。由 “恥不言文墨”可判斷①正確由“父教其子……”可判斷②正確說法太絕對由“不浹旬而周聞天下”可判斷④正確故選D項(xiàng)。對近代某位歷史人物,臺灣著名作家高陽有詩評曰:“一生榮華出曾門,三朝輔政至中堂。少時(shí)有志匡華夏,老來失策親虎狼。馬關(guān)喋血賣國契,糊裱難堵漏風(fēng)墻。辛丑疊恨終嘔命,至死屈身背罵名!逼湓u論的是( )A.李鴻章B.曾國藩C.張之洞D.袁世凱【gkstk解析】考點(diǎn):李鴻章及其洋務(wù)運(yùn)動。此題相對簡單,從材料“馬關(guān)喋血賣國契,糊裱難堵漏風(fēng)墻蔣介石曾說:“這些國恥(二十一條)違背我國民的希望,有損我國民的自信,激起我國民強(qiáng)烈的革命要求。五四運(yùn)動就是這種要求的最鮮明的表現(xiàn),在國民強(qiáng)烈的革命要求之下,軍閥官僚的政治,只有沒落的一途!鄙鲜霾牧( )A.肯定了五四運(yùn)動所體現(xiàn)的愛國主義和民族主義精神B.全面揭示了五四運(yùn)動發(fā)生的歷史原因C.準(zhǔn)確分析了抗日戰(zhàn)爭后中國的政局形勢D.體現(xiàn)了國民黨實(shí)現(xiàn)國共合作的政治愿望【gkstk解析】考點(diǎn):五四運(yùn)動。從材料信息看,蔣介石認(rèn)為,“二十一條”違背了民心,損害了國民的自信,引發(fā)了五四運(yùn)動,導(dǎo)致了軍閥的沒落?梢钥闯,蔣介石充分肯定了五四運(yùn)動所體現(xiàn)的愛國主義和民族主義精神。以下這些詩詞恰如其分地描述了20世紀(jì)下半期某次會談進(jìn)展的情景:“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”“飄風(fēng)不終朝,驟雨不終日”“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”。這次會談是( )A.1937年國共談判B.1945年重慶談判C.1949年北平和談D.中英香港問題談判【gkstk解析】考點(diǎn):“一國兩制”的理論與實(shí)踐。抓住題干的時(shí)間“20世紀(jì)下半期”。 中英香港問題談判是20世紀(jì)80年代,故D正確!巴瑥(qiáng)盜握手,正是為了最后消滅強(qiáng)盜!”這是尼克松到訪中國的那一天,刊登在《參考消息》頭版的列寧語錄;“不入虎穴,焉得虎子”則是中國重返聯(lián)合國時(shí)刊登在該報(bào)同一位置的毛主席語錄。對上述現(xiàn)象的理解不正確的是( )A.中國對當(dāng)時(shí)西方主導(dǎo)的世界體系的態(tài)度并沒有根本性變化B.反對霸權(quán)主義,維護(hù)世界和平是中國當(dāng)時(shí)的外交政策C.“文化大革命”極“左”思潮在外交領(lǐng)域的反映D.中美關(guān)系的改善在當(dāng)時(shí)是權(quán)宜之計(jì)【gkstk解析】考點(diǎn):中美關(guān)系正;n}干反映了70年代的兩個(gè)重大外交歷史事件,即是尼克槍訪華與中國在聯(lián)合國的合法席位的恢復(fù),再結(jié)合兩條語錄的含義與對象美國來分析,及其70年代的國內(nèi)背景,ABC項(xiàng)說法與史實(shí)相符,排除;D項(xiàng)“權(quán)宜之計(jì)”說法錯(cuò)誤,故D項(xiàng)正確。2015年4月21日國務(wù)院新聞辦公室發(fā)表《中國的對外援助》白皮書,全面介紹了中國的對外援助政策、資金、方式、分布、管理以及援外國際合作。結(jié)合所學(xué)知識,對圖解讀最準(zhǔn)確的是( )A.中國對外援助的原則是量力而行、盡力而為B.與新中國的外交活動密切相關(guān)C.中國堅(jiān)持平等互利,注重實(shí)效,與時(shí)俱進(jìn)D.對外援助主要是針對廣大發(fā)展中國家【答案】D【gkstk解析】考點(diǎn):新時(shí)期中國的對外援助。從圖7可了解到中國援外主要針對亞非拉地區(qū),僅非洲就占了將近一半的份額,這反映了對外援助的主要是發(fā)展中國家。故選D。其他ABC三項(xiàng)說法正確,但未能充分反映。31.伯里克利時(shí)代雅典人搞過一次轟轟烈烈的追查祖宗階級成分的政治運(yùn)動,將很多混進(jìn)自由公民隊(duì)伍中的階級敵人揪了出來變賣為奴。將近兩萬人的公民中,竟然查處了五千人。這主要反映出(  )A.雅典公民素質(zhì)低下B.雅典人具有較強(qiáng)的民主維權(quán)意識C.過于泛濫的直接民主導(dǎo)致社會動蕩D.雅典民主具有狹隘性【gkstk解析】考點(diǎn):雅典民主政治的局限性。從材料很容易的可以看出,公民權(quán)利僅僅在公民手中掌握,即使現(xiàn)在已經(jīng)獲得公民權(quán)的人也要進(jìn)行追查,清楚其祖先非公民的成員,反映了雅典民主制的狹隘性。故選D。A項(xiàng)錯(cuò)誤,材料無法體現(xiàn)雅典公民的素質(zhì)的問題;D項(xiàng)錯(cuò)誤,材料并非說的是公民的基本權(quán)利受到損害進(jìn)行維權(quán)的問題;C項(xiàng)錯(cuò)誤,社會動蕩的問題材料也無法體現(xiàn)。32.北宋時(shí)期,由中央派文官擔(dān)任地方長官,同時(shí)設(shè)通判負(fù)責(zé)監(jiān)督;地方賦稅收入除少量自用外,其余全部由中央掌控。1804年美國國會通過憲法修正案,規(guī)定“憲法既未授予聯(lián)邦,亦未禁止各州享有的權(quán)利,概歸各州各自保留”,也就是說憲法單獨(dú)列舉中央的權(quán)力,而未經(jīng)列舉的權(quán)力一概歸各州。古代中國和近代美國的這些措施實(shí)際上都是為了( )A.加強(qiáng)中央政府的權(quán)力B.協(xié)調(diào)中央集權(quán)與地方分權(quán)的矛盾C.給予地方一定自治權(quán)D.防止出現(xiàn)地方割據(jù)勢力【gkstk解析】考點(diǎn):北宋加強(qiáng)中央集權(quán)的措施;美國政治體制。“中國北宋時(shí)期由中央派文官擔(dān)任地方長官,同時(shí)設(shè)通判負(fù)責(zé)監(jiān)督;地方賦稅收入除少量自用外,其余全部由中央掌控!奔訌(qiáng)了中央集權(quán),同時(shí)協(xié)調(diào)了中央集權(quán)與地方分權(quán)的矛盾。美國憲法協(xié)調(diào)了中央與地方的權(quán)利,實(shí)行中央與地方適度分權(quán)。所以答案選擇B。ACD三個(gè)選項(xiàng)都只說了一個(gè)方面,具有片面性。33.法蘭西第三共和國憲法的一項(xiàng)修正條文規(guī)定:“凡曾經(jīng)統(tǒng)治過法國的家族不得當(dāng)選為共和國總統(tǒng)。”這一修正條文的意義在于( )A.消滅了法國的保守勢力B.摒棄了封建的等級制度C.有利于確立和鞏固共和制D. 平民可直選法國總統(tǒng)【gkstk解析】考點(diǎn):法國共和制、的鞏固!斗ㄌm西第三共和國憲法》確立了法國的共和政體,題干的條文規(guī)定在一定程度上保證了的執(zhí)政,有利于鞏固共和制!豆伯a(chǎn)黨宣言》中寫道:“代替那著階級和階級對立的資產(chǎn)階級舊社會的,將是這樣一個(gè)聯(lián)合體,在那里,每個(gè)人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件!弊髡咴谶@里主要強(qiáng)調(diào)的是( )A.階級斗爭學(xué)說B.謀求人類解放的目標(biāo)C.無產(chǎn)階級政黨學(xué)說D.社會主義革命的思想【gkstk解析】考點(diǎn):《共產(chǎn)黨宣言》的內(nèi)容。從材料中“在那里每個(gè)人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件”反映《共產(chǎn)黨宣言》主張謀求人類解放的目標(biāo)。“歷史發(fā)展的邏輯可能是極具諷刺意味的:一方面,美國無法放棄借助蘇聯(lián)解體的歷史契機(jī)圖謀世界霸權(quán)的野心;另一方面,美國越是想稱霸,越是無法實(shí)現(xiàn)稱霸的夢想,美國稱霸的結(jié)果只會加速與其他世界強(qiáng)國實(shí)現(xiàn)世界權(quán)力均衡的進(jìn)程!痹摬牧媳砻( )A.世界格局多極化趨勢不斷加強(qiáng)B.美國放棄霸權(quán)政策奉行單邊主義C.兩極格局結(jié)束,單極世界形成D.美國與世界各強(qiáng)國之間勢均力敵【gkstk解析】考點(diǎn):多極化趨勢的不斷的加強(qiáng)。本題考查的知識點(diǎn)是世界政治格局。提取材料的有效信息“美國稱霸的結(jié)果只會加速與其他世界強(qiáng)國實(shí)現(xiàn)世界權(quán)力均衡的進(jìn)程”,由此可以看出,當(dāng)今世界不是某一大國稱霸,而是多種勢力均衡發(fā)展中國古代政治制度對中國歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。閱讀材料,完成下列各題。材料一 與分封制相適應(yīng),商周的官員選拔采用“世卿世祿制”。三代(夏商周)時(shí)期治理國家的統(tǒng)治者是貴族……從諸侯到士,根據(jù)出身的高低貴賤來兼任政府職務(wù),世代為官……春秋時(shí)期,隨著兼并戰(zhàn)爭的進(jìn)行,秦、楚等國都在新占領(lǐng)的地方上設(shè)立縣和郡,作為新的行政建制。一般縣在中心區(qū)域,郡在邊遠(yuǎn)地區(qū)?たh的長官,不再是世襲領(lǐng)主,而是由君主委派官員直接管理?たh長官由君主任免,對君主負(fù)責(zé),成為中國歷史上最早的取代貴族領(lǐng)主的職業(yè)官僚!幾詮堌M之《中國歷史十五講》(1)依據(jù)材料一,比較分封制與郡縣制在任用管理人員上的區(qū)別,并由此分析郡縣制取代分封制的重要意義。材料二 圖1 唐朝中央機(jī)構(gòu)示意圖圖2 明朝中央機(jī)構(gòu)示意圖(2)材料二中圖1所反映的中國古代王朝政治制度的基本特征是什么?與圖1相比,圖2所反映的政治制度發(fā)生變化的直接表現(xiàn)是什么?綜合上述圖示,結(jié)合所學(xué)知識,簡要概括中國古代政治制度演變的趨勢。意義:國家管理人員由職業(yè)官僚取代了世襲領(lǐng)主,徹底打破了世卿世祿制,使貴族政治轉(zhuǎn)化為官僚政治。(2)皇帝至高無上,皇權(quán)高度集中。明朝丞相制度被廢除;蕶(quán)專制不斷加強(qiáng)。【gkstk解析】考點(diǎn):古代中國政治制度。(1)第一小問,根據(jù)材料一中的關(guān)鍵信息“采用‘世卿世祿制’”根據(jù)出身的高低貴賤來兼任政府職務(wù),世代為官“郡縣的長官,不再是世襲領(lǐng)主,而是由君主委派官員直接管理”回答;第二小問,抓住分封制下人才選拔制度的弊端和郡縣長官選拔的積極影響回答。第一小問,圖 1 是唐朝時(shí)期的三省六部制,體現(xiàn)了皇權(quán)的集中;第二小問,圖2 中六部長官直接對皇帝負(fù)責(zé),丞相被廢除;第三小問,抓住中國古代皇權(quán)不斷集中的趨勢回答。閱讀下列材料:材料一 第五表 凡以遺囑處分自己的財(cái)產(chǎn),或?qū)ζ浼覍僦付ūO(jiān)護(hù)人的,具有法律上的效力。……第七表 樹枝越界的,應(yīng)修剪至離地十五尺,使樹蔭不至影響鄰地;如樹木因風(fēng)吹傾斜于鄰地,鄰地所有人亦可訴諸處理;橡樹的果實(shí)落于鄰地時(shí),得入鄰地拾取之!诰疟怼〔坏脼槿魏蝹(gè)人的利益,制定特別的法律!妒~表法》材料二 諸八議者(注:八議者指與封建貴族有關(guān)的親、故、賢、能、功、貴、勤、賓等人),犯死罪,皆條所坐(注:坐即罪)及應(yīng)議之狀,先奏請議,議定奏裁(注:一般死罪可降為流罪);流罪以下,減一等。——《唐律疏議》材料三 蓋國民為一國之主,云南省曲靖一中2015屆高三上學(xué)期第一次復(fù)習(xí)檢測_文綜歷史
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