湖南省懷化市溆浦補(bǔ)校2015屆高三第三次月考生物試題

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷說明:

溆浦補(bǔ)校2015屆第三次月考生物試卷(問卷)班級 姓名 考號 考生注意:本卷包括第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分,滿分:90分,考試時(shí)間:90分鐘;考生須將答案填寫在答卷上。(2015年11月,必修1和必修2的第1、2章) 第I卷(選擇題 41分)一、選擇題:(本題共41小題,每小題1分,共41分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確)1. 如圖表示某細(xì)胞(含4條染色體)的分裂示意圖,①~⑥代表細(xì)胞。若不考慮基因突變和交叉互換,則下列敘述不合理的是A. 細(xì)胞②為第一極體B.細(xì)胞①中有8條染色體C. 細(xì)胞③有2個(gè)基因BD. 細(xì)胞⑤的基因型為a2. 某基因型為AaBb的一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生了4個(gè)精子,基因型分別為AB、aB、Ab、ab,請推測這兩對等位基因的位置A. 位于兩對同源染色體上 B. 位于一對同源染色體上C. 無法判斷 D. 位于一對或者兩對同源染色體上【答案】B【解析】試題分析: 如果AaBb兩對等位基因位于兩對同源染色體上,一個(gè)精原細(xì)胞形成四個(gè)精細(xì)胞,應(yīng)該只有兩種類型;現(xiàn)在出現(xiàn)了四種類型說明發(fā)生了交叉互換,所以這兩對等位基因位于一對同源染色體上,B正確?键c(diǎn):本題考查動物配子的形成過程等相關(guān)知識,意在考查考生審題和能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)的能力。3. 對下列四幅圖的描述正確的是圖1圖2 圖3圖4A.圖4中造成cd段下降的原因在有絲分裂和減數(shù)分裂中是不同的B.圖2中的溫度在a時(shí)酶分子空間結(jié)構(gòu)改變、活性較低C.圖3中bc段和de段的變化都是因光合速率小于呼吸速率引起D.圖1中a階段X射線照射可誘發(fā)突變,b階段用秋水仙素處理能抑制紡錘體的形成4.下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的說法正確的是A.核糖、蔗糖、肝糖元、纖維素都不能水解B.ATP和DNA中都含有腺嘌呤和脫氧核糖C.脂肪既能儲存能量,又能為生命活動直接提供能量D.糖蛋白、抗體、RNA聚合酶、限制性內(nèi)切酶都具有特異性5.葉綠體和線粒體的相同點(diǎn)是①可利用光學(xué)顯微鏡觀察 ②水作為生理功能的一種原料③通過囊狀結(jié)構(gòu)增大膜面積 ④可通過轉(zhuǎn)錄和翻譯控制某些蛋白質(zhì)的合成 ⑤產(chǎn)生的ATP可用于各種生命活動A.①②④ B.①②③ C.①②④⑤ D.②③④⑤A.酶和ATP主要分布在細(xì)胞內(nèi) B.人成熟紅細(xì)胞不能合成酶但能產(chǎn)生ATPC.酶催化的化學(xué)反應(yīng)都需要消耗ATP D.ATP的合成與分解離不開酶7.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是A.細(xì)胞長大過程中核糖體的數(shù)量增加,物質(zhì)效率增強(qiáng)B.溶酶體能合成多種水解酶并降解所吞噬的物質(zhì)C.葉綠體和線粒體兩者都含有磷脂、DNA和多種酶,葉綠體中還含有色素D.噬菌體、藍(lán)藻、酵母菌都具有核糖體這種細(xì)胞器.紅細(xì)胞中Fe2+含量降低時(shí),其血紅蛋白減少,紅細(xì)胞運(yùn)輸氧的能力相應(yīng)減弱。這個(gè)事實(shí)說明鐵離子的作用是A.維持細(xì)胞正常的滲透壓和pH B.與載體作用相同 C.調(diào)節(jié)離子平衡 D.細(xì)胞內(nèi)化合物的重要組成成分鐵離子.A.糖類在生物體內(nèi)徹底氧化和體外燃燒都生成CO2和H2O,釋放的能量也相等B.運(yùn)動員在100米賽跑時(shí),腿部肌肉的能量供應(yīng)主要來自此時(shí)所進(jìn)行的有氧呼吸C.人體細(xì)胞中二氧化碳場所線粒體D.在夏季晴朗的白天,溫度適宜的條件下,綠色植物光合速率等于呼吸速率10.下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的敘述中,錯誤的是A.唾液淀粉酶的合成及運(yùn)輸途徑中直接有關(guān)的膜結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜B.醋酸洋紅染液能將洋蔥根尖細(xì)胞染色體染色,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性C.線粒體外膜與內(nèi)膜的主要功能不同11.將3株小麥幼苗分別培養(yǎng)在相同的培養(yǎng)基中,開始時(shí)測得它們吸水和吸K情況基本相同,隨后對3株幼苗進(jìn)行處理和檢測,其結(jié)果如下:( )對本實(shí)驗(yàn)的解析,錯誤的是A.三組實(shí)驗(yàn)可以說明植物吸收礦質(zhì)元素和吸收水分是兩個(gè)相對獨(dú)立的過程B.甲幼苗吸水量明顯減少是由于溶液中濃度大于細(xì)胞液濃度C.乙幼苗吸K+量明顯減少,說明植物吸收礦質(zhì)元素離子的方式是主動運(yùn)輸D.丙幼苗吸K+量沒有增加是因?yàn)楦?xì)胞膜上載體蛋白質(zhì)的數(shù)量受到限制12. 下圖甲表示某生物膜結(jié)構(gòu),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式,圖乙和圖丙表示物質(zhì)運(yùn)輸曲線。若某 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸過程中,細(xì)胞內(nèi)、外該物質(zhì)濃度變化符合圖丙,則該物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式分別對應(yīng)圖甲和圖乙中的 ( )13.在水稻根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞中能正常完成的生理活動有①核DNA→核DNA、诤铣蒖NA聚合酶、踡RNA→蛋白質(zhì)、躌NA→DNA、萑旧|(zhì)→染色體、轠H]+O2→H2O、逪2O→[H]+O2A.①③⑤⑦B.②④⑥C.③⑤⑥⑧ D.②③⑥A. 在探究溫度對酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中,溫度是因變量B.在探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中,重鉻酸鉀溶液是因變量 C.在探究CO2濃度對光合作用強(qiáng)度影響的實(shí)驗(yàn)中,光照是無關(guān)變量 D.在探究植物細(xì)胞吸水和失水的實(shí)驗(yàn)中,液泡體積的變化是無關(guān)變量【答案】C【解析】試題分析: 探究溫度對酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中,溫度是自變量,A錯誤;重鉻酸鉀溶液只是檢測有無酒精生成,B錯誤;探究CO2濃度對光合作用強(qiáng)度影響的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)組和對照組光照相同,屬無關(guān)變量,C正確;在探究植物細(xì)胞吸水和失水的實(shí)驗(yàn)中,液泡體積的變化是因變量,D錯誤?键c(diǎn):本題考查生物實(shí)驗(yàn)等相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)的能力。15. 右圖表示大氣中氧的濃度對蘋果果實(shí)產(chǎn)生CO2的影響,下列說法錯誤的是A.動物的呼吸作用產(chǎn)生的CO2也會呈現(xiàn)此圖像 B.a(chǎn)點(diǎn)時(shí)只有無氧呼吸釋放CO2C.動植物中氧氣被利用都是在有氧呼吸的第三階段D.b點(diǎn)時(shí)的氧氣濃度對貯存蘋果最有利下列有關(guān)光合作用過程中物質(zhì)的變化的說法,正確的是A.終止CO2的供應(yīng),C3的含量先短暫下降,再稍微回升后與C5形成新的平衡.增加光照,C3的含量將持續(xù)下降,C5的含量將持續(xù)上升.ATP和還原氫的含量是由光照決定的,與CO2的變化沒有關(guān)系.無論增加光照或是增加CO2的濃度,有機(jī)物的產(chǎn)量都不一定增加A.B.C. D.18.下列生理功能或生化反應(yīng)與ATP的消耗有關(guān)的是①光反應(yīng)  ②暗反應(yīng) ③葉肉細(xì)胞吸收CO2、苄∧c吸收葡萄糖和氨基酸⑤DNA復(fù)制  ⑥葡萄糖的氧化分解 ⑦神經(jīng)傳導(dǎo)  A.①②③⑥ B.②④⑤⑦ C.①④⑤⑦ D.③④⑥⑦①光反應(yīng)②暗反應(yīng)③葉肉細(xì)胞吸收CO2④小腸吸收葡萄糖和氨基酸⑤DNA復(fù)制⑥葡萄糖的氧化分解⑦恢復(fù)靜息電位,鉀離子的運(yùn)輸是主動運(yùn)輸,B正確?键c(diǎn):本題考查ATP在能量代謝中的作用等相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。19.為了測定呼吸商(RQ=細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2量/細(xì)胞呼吸消耗的O2量),取右側(cè)裝置3組,甲組為A處放一定質(zhì)量櫻桃、B處放一定量NaOH溶液,乙組為A處放等量櫻桃、B處放等量蒸餾水,丙組為A處放等量死櫻桃、B處放等量蒸餾水。相同時(shí)間后,觀察液滴移動情況是: 甲組左移量為X,乙組左移量為Y,丙組右移量為Z。下列說法正確的是A.X代表的是甲組櫻桃細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2量B.甲組和乙組為相互對照.自變量是NaOH溶液C.丙裝置的作用是校正,氧氣實(shí)際消耗量為(X+Z)D.RQ=(X-Y+2Z)/(X+Z) 20. 小腸上皮細(xì)胞(染色體數(shù)為12)分裂周期如下圖(G1、S、G2為分裂間期,S為DNA復(fù)制期,M為分裂期)用帶放射性的胸苷 (DNA合成的原料)培養(yǎng)此細(xì)胞,處于S期的細(xì)胞都會被標(biāo)記,再換無放射性培養(yǎng)液定期檢測。若加入過量胸苷,S期的細(xì)胞立刻被抑制,而其他時(shí)期的細(xì)胞不受影響。下列相關(guān)敘述不正確的是A.預(yù)計(jì)最快約2.2h后會檢測到被標(biāo)記的M期細(xì)胞B.被標(biāo)記的M期細(xì)胞開始出現(xiàn)到其所占M期細(xì)胞比例最大,用時(shí)7.9hC.處于該細(xì)胞周期的一個(gè)細(xì)胞中染色體數(shù)目的變化情況是12→24→12D.預(yù)計(jì)加入過量胸苷約7.4h后,細(xì)胞都將停留在S期21. 細(xì)胞增殖過程中DNA含量會發(fā)生變化。通過測定一定數(shù)量細(xì)胞的DNAA.甲、丙組細(xì)胞中的染色體(質(zhì))均存在姐妹染色單體B.DNA聚合酶在乙組細(xì)胞中最活躍C.丙組細(xì)胞都沒有核膜,只有部分細(xì)胞染色體加倍D.秋水仙素可抑制甲組細(xì)胞的紡錘絲形成22.下列各項(xiàng)應(yīng)用中,主要利用細(xì)胞呼吸原理的是①中耕松土②果蔬保鮮③貯存種子?④汛期農(nóng)田及時(shí)排水⑤合理密植? ⑥糖漬、鹽潰食品?⑦用透氣的消毒紗布包扎傷口? ⑧移栽幼苗時(shí)盡量選擇在早晨或傍晚時(shí)進(jìn)行沼氣發(fā)酵?溫室大棚適當(dāng)增加二氧化碳肥料提高光合效率A.①②③④⑦B.①②④⑥C.①③⑤⑥⑧D.①②③⑥⑦23. 下面甲、乙兩圖分別表示植物的光合速率與光照強(qiáng)度、CO2含量的關(guān)系。對兩圖而言,下列敘述正確的是A.若土壤中N、P、Mg含量持續(xù)下降,不可能導(dǎo)致圖中a,b點(diǎn)改變B.若環(huán)境溫度發(fā)生顯著變化,可能導(dǎo)致圖中a,b點(diǎn)位置改變C.若圖中表示的是陽生植物,則對陰生植物而言圖中a點(diǎn)應(yīng)向右移動D.若環(huán)境二氧化碳濃度升高,則左圖中a、b點(diǎn)均左移24.下列是幾個(gè)放射性同位素示蹤實(shí)驗(yàn),對其結(jié)果的敘述不正確的是 A.給硝化細(xì)菌提供14CO2,可以檢測出14C6H12O6B.給水稻提供14CO2,14C的轉(zhuǎn)移途徑大致是:14CO2→14C3→(14CH2O)C.給水稻提供H218O,一段時(shí)間后,其葉肉細(xì)胞內(nèi)不可能出現(xiàn)C6H1218O6D.小白鼠吸入18O2,在其尿液中可以檢測到H218O【答案】C【解析】試題分析: 硝化細(xì)菌利用化學(xué)能合成有機(jī)物,吸收14CO2合成14C6H12O6 ,A正確;暗反應(yīng)包含CO2的固定,C3被還原,途徑14CO2→14C3→(14CH2O),B正確;有氧呼吸H218O→C18O2 光合作用 C18O2→C6H1218O6,C錯誤;有氧呼吸18O2 →H218O,D正確。考點(diǎn):本題考查光合作用的基本過程等相關(guān)知識,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)的能力。25.菠菜是雌雄異株植物,性別決定方式為XY型。已知菠菜的抗霜和不抗霜、抗病和不抗病為兩對相對性狀。用抗霜抗病植株作為父本,不抗霜抗病植株作為母本進(jìn)行雜交,子代表現(xiàn)型及比例如下表 ,下列對雜交結(jié)果分析正確的是不抗霜抗湖南省懷化市溆浦補(bǔ)校2015屆高三第三次月考生物試題
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