成都石室中學高2014屆2013~2014學年度8月月考文科綜合(歷史)能力測試本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(綜合題)兩部分。滿分100分,考試時間90分鐘。考試結束后,將答題卷交回。第Ⅰ卷(選擇題,共48分)A.北方人口與山西洪洞縣存在血緣關系 B.北方普遍推行郡縣制C.宗法制重視宗族血緣關系的傳統(tǒng) D.分封制擴大了周人活動的范圍2.中國的姓氏文化源遠流長,“姓”的社會職能是代表有共同血緣關系的種族的稱號,而“氏”則是從姓中派生出來的分支,姓氏是含義不同、各有所指的兩個單音詞!半(賞賜封贈)土命氏”是最常見的方法之一,但某一歷史時期這一方法卻戛然而止,它應是A.春秋戰(zhàn)國 B.秦代 C.漢代 D.唐宋時期3.史書記載,“秦以來,天子獨以印稱璽,又獨以玉,群臣莫敢用!边@一現象反映的本質是A.收藏玉璽,天子喜好 B.以玉制璽,天子專有C.皇位世襲,君權神授 D.天子至尊,皇權至上4.歷史學家黃仁宇說:“(周朝)800年的統(tǒng)治中,影響之深遠,常使歷史學家難于區(qū)分,究竟某些特色是周朝的還是中國人的性格?”產生這一疑惑的原因是①宗法觀念成為中國的傳統(tǒng)思想,形成中華民族的親情之愛分封制秦始皇統(tǒng)一中國取消,與他弟子們的問答錄《朱子語類》朱熹認為秦朝建立的專制主義集權制度為歷沿朱熹從君臣關系角度專制制度的朱熹中國君主專制在精神上靠儒家支持 “設將來大皇帝有新恩施及各國,亦應準英人一體均沾”凡中國人與英國人“交涉詞訟”,“其英人如何科罪發(fā)給管事官(即領事)照辦” 永禁或設或入與諸國仇敵之會,違者皆斬A.實施主體不同 B.享受權利不同 C.社會制度不同 D.主要作用不同9.1980年8月,鄧小平在回答記者奧琳埃娜?法拉奇提出的“怎樣才能避免或防止再發(fā)生諸如‘文化大革命’這樣可怕的事情”時指出:“這要從制度方面解決問題!睘榇,我國采取的重大措施有①完善人民代表大會制度、谥泄彩宕蟀选耙婪ㄖ螄弊鳛檎误w制改革的重點寫入憲法③加強民主法制建設、芴岢霾嵺`了“一國兩制”的偉大構想A.①③ B.②③ C.①④ D.③④10.一名希臘人對波斯王說:“希臘人雖然是自由的,但他們受著法律的統(tǒng)治,他們對法律的畏懼甚于你的臣民對你的畏懼!边@段材料主要表明了A.古希臘是民主政體的發(fā)祥地 B.波斯人非常贊賞希臘的制度C.波斯當時實行君主立憲制 D.古希臘的民主建立在法制基礎之上11.悉尼?胡克《歷史中的英雄》:“假如我們給英雄下這樣一個定義:英雄就是具有事變創(chuàng)造性并且能夠重新決定歷史進程的某些人,那么,緊跟著下一步的推論應該是:一個民主的社會對于英雄人物必須永遠加以提防……因為天才和能力時常會被濫用!惫糯ED提防英雄人物的關鍵措施是 A.設立公民大會 B.成立五百人議事會 C.實行陶片放逐法 D.輪流執(zhí)政,抽簽選舉12. 比較英美兩國政體,表中序號所代表的內容應是英美政體項目美國總統(tǒng)共和制英國君主立憲制國家元首①英王元首的產生方式選舉②國家元首任期③終身制政府首腦總統(tǒng)④國家權力中心⑤議會A.①總統(tǒng)②選舉③任期制④首相⑤總統(tǒng) B.①總統(tǒng)②世襲③任期制④首相⑤總統(tǒng)C.①首相②世襲③任期制④首相⑤議會 D.①總統(tǒng)②世襲③終身制④首相⑤議會13. 2008年11月4日,奧巴馬當選美國總統(tǒng)。對此,美國《紐約時報》評價:“就在這一刻,南北戰(zhàn)爭真正結束,這一天終于到來了!闭埮袛唷都~約時報》做出這個評價所持的角度是 A.人權觀念 B.經濟觀念 C.宗教觀念 D.法制觀念14. 俾斯麥因為與德皇威廉二世意見不合而被罷免,依據《德意志帝國憲法》,德皇的做法 A. 合法 B. 不合法 C. 說不清 D. 屠戮功臣15.美國總統(tǒng)杜魯門在1947年3月12日致國會咨文中說:“美國外交政策的主要目標之一,就是要造成一種局勢,以使我們和其他國家都能塑造出一種免于威脅的生活方式。在對德國和日本作戰(zhàn)中,這是一個基本問題。我們的勝利乃是戰(zhàn)勝那些想把其意志和生活方式強加在別國頭上的國家!边@里,美國對“把其意志和生活方式強加在別國頭上的國家”采取了什么政策A.羅斯福新政 B.新經濟政策 C.“冷戰(zhàn)”政策 D.“孤立主義”16.歷史文獻中經常出現“西方列強”“東方國家”和“南北對話”等涉及方位的概念,它包含的不僅僅是地域位置,更含有深刻的政治、經濟內涵。在歷史文獻中,二戰(zhàn)后的“西方”概念的內涵是A.西歐主要資本主義國家 B.大西洋兩岸的歐美國家C.以美國為首的資本主義國家 D.歐洲與美洲的所有國家17.21世紀70年代以來,日本要求與美國建立平等的伙伴關系。2004年1月19日,日本陸上自衛(wèi)隊進入伊拉克,這是二戰(zhàn)以來日本陸上自衛(wèi)隊首次踏上處于戰(zhàn)爭狀態(tài)的外國領土。2006年,日本聯合德國、印度、巴西申請加入聯合國常任理事國。其根本原因是A.美蘇兩極格局已經瓦解 B.日本開始奉行獨立自主的外交政策C.日本已經成為經濟大國 D.日本需要提高自己的國際地位18.“所謂不知《春秋》,不能涉世;不精《老》《莊》,不能忘世;不參禪,不能出世!睆闹锌梢钥闯鋈寮宜枷氲奶攸c是A.注重以人為本的理念 B.注重服務社會現實C.著重研究人與自然的關系 D.重視研究人的前世來生19.四位學生在進行研究性學習時,以中國古代四大發(fā)明對西方歷史的影響為題,各命一個小題。你覺得哪些最適宜①造紙術——中華文明的傳承者、谟∷⑿g——文藝復興和宗教改革的推動者、刍鹚帯幤綒W洲封建城堡的致命武器、苤改厢槨鳉W海外殖民的助跑器A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④20.屈原《思美人》“思美人兮,攬?zhí)槎鴣许。媒絕路阻兮,言不可結而詒”中的美人是一種托喻。從歷史的角度看,屈原筆下的“美人”主要表達A.作為文學家追求“大同社會”的理想 B.詩人的現實主義情懷C.強烈的探索精神和大膽的懷疑精神 D.強烈希望國家富國強兵的愛國主義情懷21.“愛祖國,愛人民,為建設社會主義而學習;求真理,求技藝,愿增進文翁石室之光榮。這是石室中學校友郭沫若1957年為母校撰寫的楹聯,也是石室中學學生每次集會時的呼號,更是石室中學師生在新時代的追求。楹聯2015年諾貝爾文學獎獲17世紀西方自然科學的發(fā)展給人類帶來從未有過的自信,曾經匍匐在上帝腳下的人類,終于大膽地抬起頭來,開始用自己理性的眼光打量世界!辈牧媳砻髯匀豢茖W的發(fā)展在當時A.已經徹底擺脫了神學的影響 B.推動了工業(yè)革命的開展C.促使人類開始關注現實世界 D.促進了人類的思想解放24.《成都城坊古跡考》對成都東門“椒子街”有這樣的解釋,一說街名曰交子,以宋代嘗設交子務于此。沒有直接證據表明,“椒子街”就是“交子”的誕生地研究我國古代紙幣印刷技術有著重要意義直接證據表明,“椒子街”就是“交子”的誕生地第Ⅱ卷注意事項:1.用鋼筆或圓珠筆將答案答在專用答題卡上。2.答卷前將專用答題卡上的項目填寫清楚。3.本卷共大題,共52分。美國的利文斯頓利用自己的財力和地位資助富爾頓發(fā)明了汽船并投入運營。閱讀下列材料:材料一 未經利文斯頓和富爾頓的允許,任何汽船都不得進入紐約州水域。如有膽敢闖入者利文斯頓和富爾頓有權予以扣壓。 ——1808年紐約州“特許狀”的法律材料二 紐約州的汽船壟斷法律不僅導致相關州出臺報復性法律,還引發(fā)了州際貿易訴訟案,官司最終打到了最高法院!半p方律師使出渾身解數闡明他們對憲法的理解!敝饕^點如下:利文斯頓和富爾頓的特許權是一項神圣的個人產權,必須得到尊重。各州有管理州內貿易的主權。汽船客運業(yè)務壟斷不屬于州際貿易范圍。憲法未授予聯邦和未禁止各州行使的權力屬于各州。國會是唯一有權管理州際貿易的機構,它的無所作為是為了讓商人可以自由的經商。聯邦與各州共同擁有主權符合憲法。強調各州權力“是十分有害和危險的,如果予以接受,無人能知道它止于何處”而“施加善意和公正的干預是最高法院的崇高職責”。美國最高法院針對上述各觀點最終以70作出的最后判決:“紐約州建立汽船壟斷的法律……無效! ——據《吉本斯訴奧格登案》材料三 第一條 第九款 任何商業(yè)或稅收條例,都不得給予一州港口以優(yōu)惠于他州港口的待遇;開往或開出一州的船舶,不得被強迫在他州入港、出港或納稅。第一條 第十款 任何一州都不得:締結任何條約,參加任何同盟或邦聯;頒發(fā)捕獲敵船許可狀;鑄造貨幣;發(fā)行紙幣;使用金銀幣以外的任何物品作為償還債務的貨幣;通過任何公民權利剝奪法案、追溯既往的法律或損害契約義務的法律;或授予任何貴族爵位!绹1787年憲法請回答:指出材料一中紐約州議會制定“特許狀”的主要目的。 ▲ (2) 據材料二,分析“特許狀”的弊端。寫出材料二中為紐約州辯護觀點的序號。(不得全寫) ▲ 如果要判定特許狀無效,你認為材料二中最大的法律障礙是什么?材料三,指出材料二中最高法院作出終審判決所依據的法律條文或理由。 ▲ (4)吉本斯訴案反映出美國1787年憲法有何主要缺陷?該案判決結果對美國聯邦制的發(fā)展有哪些積極影響? ▲ 26.閱讀下列材料:(20分)材料一:19世紀60~70年代,中國的部分官僚、地主、商人開始引入大機器生產方式,以契約工人作為勞四川省成都石室中學2015屆高三8月月考歷史試題
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