2013屆高考政治唯物辯證法矛盾觀復(fù)習(xí)學(xué)案

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


哲學(xué)?第三單元?唯物辯證法?矛 盾 觀?復(fù)習(xí)學(xué)案

【復(fù)習(xí)學(xué)目標】(2分鐘)

◇識記、理解并結(jié)合實例分析矛盾的相關(guān)原理 矛盾、矛盾同一性、斗爭性、矛盾普遍性、特殊性、主次矛盾、矛盾主次方面的含義

【重點、難點】1、矛盾2、矛盾的普、特性的辯證關(guān)系3、主次矛盾與矛盾主次方面辯證關(guān)系

【知識梳理】順口溜:矛盾就是對立統(tǒng)一,普、特、普特、主次、主次。

具體如下:

①對立統(tǒng)一原理(矛盾的同一性和斗爭性)

⑤主要矛盾和次要矛盾辯證關(guān)系原理

②矛盾普遍性原理 

⑥矛盾主、次要方面辯證關(guān)系原理

③矛盾特殊性原理 

⑦兩點論和重點論原理

④矛盾普遍性和特殊性辯證關(guān)系原理

【易混點辨析】(5分鐘)

1、任何事物都包含著好與壞兩個方面。( )任何事物都包含著兩個方面。( )

2、矛盾的統(tǒng)一性是絕對的,斗爭性是相對的。( )運動是絕對的,靜止是相對的。( )

3、矛盾的同一性寓于斗爭性之中,斗爭性中包含著同一性。( )

4、矛盾的特殊性寓于普遍性之中。( )

5、主要矛盾決定著事物的發(fā)展方向和性質(zhì),矛盾的主要方面決定著事物的發(fā)展進程。( )

6、抓主要矛盾,分清主流和支流就是堅持了兩點論和重點論的統(tǒng)一。( )

【典例剖析】(5分鐘) (結(jié)合設(shè)問+材料分層=認定知識)

(2011年福州檢測)2010年6月26日,在世界經(jīng)濟開始脆弱復(fù)蘇時,第四次二十國集

團峰會在加拿大第一大城市多倫多開模。與會領(lǐng)導(dǎo)人就當(dāng)前世界經(jīng)濟面臨的主要挑戰(zhàn)尋求合作應(yīng)對之策。當(dāng)前,盡管世界經(jīng)濟已經(jīng)出現(xiàn)趨穩(wěn)向好的跡象,迫在眉睫的危機已經(jīng)漸漸消退,但世界經(jīng)濟復(fù)蘇的基礎(chǔ)尚不牢固,仍面臨許多風(fēng)險和不確定因素。如果用一句話形容當(dāng)前世界經(jīng)濟和金融形勢的話,那就是“近憂已解,遠慮猶存”。但總體而言,世界經(jīng)濟趨穩(wěn)向好的跡象越越多,趨勢也越越明顯。從近期看,世界經(jīng)濟在金融危機最黑暗時期一度逼近全球性大蕭條的危險已經(jīng)解除了。

運用矛盾的相關(guān)知識,說明看待當(dāng)前世界經(jīng)濟和金融形勢特點的哲學(xué)依據(jù)。(12分)

【鞏固提升】(10分鐘)(1-9為基礎(chǔ)級,10-16為能力級,試試自己的水平。

發(fā)送短信息,已成為當(dāng)今手機一族溝通的主要方式之一,從某種程度上說,

短信交流有著巨大的影響力。有的人通過短信拜年,互致問候,互相祝福,互傳真情。

但有些人卻利用手機這種通訊工具,傳播著低級趣味的短信,甚至借此哄騙他人,影

響了短信經(jīng)濟的正常發(fā)展;卮1~2題。

1.上述材料說明 (  ) A.事物是一分為二的 B.任何事物都有優(yōu)點和缺點兩個方面 C.事物之間的聯(lián)系是無條的 D.事物是變化發(fā)展的 2.電影《手機》里有這樣一句臺詞:“手機,如果不善加利用,就不再是手機,而是手雷!憋@而易見,因為垃圾短信的泛濫,手機正在變成手雷。這說明 (  ) A.矛盾雙方在一定條下相互依存 B.矛盾雙方在一定條下相互轉(zhuǎn)化 C.矛盾雙方有主次之分 D.矛盾雙方相互排斥、相互分離 3.有一個趙國人家里發(fā)生了鼠患,到中去找貓。中人給了他貓。這貓既善于捉老鼠,也善于吃雞。過了一個多月,老鼠少了,雞也沒有了。他的兒子很擔(dān)心,要求他父親把貓趕走。他父親說:“這就是你不知道的了。我怕的是老鼠,不是沒有雞。有了老鼠,就會吃我的糧食,毀我的衣服,穿我的墻壁,啃我的用具,我就會饑寒交 .迫,害處不是比沒有雞更大嗎?沒有雞,只不過是不吃雞罷了,離饑寒交迫還很遠,為什么要把那貓趕走呢?”這則寓言給我們的有益啟示是 (  ) A.辦事情要善于抓住重點 B.辦事情要學(xué)會統(tǒng)籌兼顧 C.看問題要分清主流和支流 D.看問題不能忽視矛盾的次要方面《食品安全法》已于2009年6月1日實施。食品安全是普通百姓關(guān)心的問題,

也是每年兩會代表、委員的熱點話題。據(jù)此回答4~5題。

4.從唯物辯證法角度看,全國人大常委會制定《食品安全法》 (  ) A.是承認矛盾、揭露矛盾的表現(xiàn) B.堅持了適度原則 C.是承認運動具有絕對性的表現(xiàn) D.堅持了發(fā)展的觀點 5.食品安全法的制定工作始終貫徹科學(xué)發(fā)展觀,立足中國實際,積極吸收國際先進經(jīng)驗!傲⒆阒袊鴮嶋H”體現(xiàn)的唯物辯證法道理是 (  ) A.正確的意識對客觀事物的發(fā)展具有促進作用 B.具體問題具體分析是正確認識事物的基礎(chǔ)和解決矛盾的關(guān)鍵 C.矛盾普遍性和特殊性是相互聯(lián)結(jié)的 D.矛盾普遍性和特殊性在不同場合可以相互轉(zhuǎn)化 6.(2011年廈門聯(lián)考)市場期待已久的蘋果iPad平板電腦已于2010年4月3日開始在美國上市銷售,美國主要媒體對iPad幾乎都給出了正面的評價,認為iPad功能強大,可供人們看電視、聽音樂、上網(wǎng),而重量只有680多克。不過,也有人批評說,iPad沒有鍵盤和USB接口,也無法播放Flash動畫,這讓它的魅力大打折扣。這體現(xiàn)的唯物辯證法道理是(  )

A.主要矛盾和次要矛盾相互依賴,相互影響,并在一定條下相互轉(zhuǎn)化

B.矛盾具有普遍性

C.新事物總是弱小的,有待進步、完善

D.事物發(fā)展的總趨勢是前進性和曲折性的統(tǒng)一

7.目前,整治互聯(lián)網(wǎng)低俗之風(fēng)正如火如荼地開展。中宣部部長指出,對計算機網(wǎng)絡(luò)的使用,國家要加強規(guī)范性管理,青少年要自覺明上網(wǎng),不能因網(wǎng)絡(luò)的負面影響而否定網(wǎng)絡(luò)的先進性。這是因為( )

A.矛盾具有斗爭性 B.矛盾具有特殊性

C.主要矛盾決定事物的性質(zhì) D.對待事物要著重把握矛盾的主要方面,要抓主流

8.(2011年皖南八校聯(lián)考)電信、計算機和有線電視三大網(wǎng)絡(luò)“三網(wǎng)融合”,在2010年至2012年為試點階段,2013年至2015年為推廣階段?偨Y(jié)推廣試點經(jīng)驗,化和信息兩個產(chǎn)業(yè)的融合必將產(chǎn)生“1+1>2”的效果。材料體現(xiàn)的哲理是(  )

A.矛盾的普遍性與特殊性是辯證統(tǒng)一的 B.事物的發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一

C.部分對整體的功能和狀態(tài)起決定作用 D.要堅持兩點論與重點論相統(tǒng)一的方法

9.美國總統(tǒng)奧巴馬訪華期間,中美雙方就多方面問題簽署了協(xié)議,縱觀中美關(guān)系的發(fā)展,兩國雖然存在眾多的分歧,但同時也存在更多的共同利益。這蘊涵的辯證法道理是(  )

A.要做到主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一

B.矛盾就是對立統(tǒng)一,要用一分為二的觀點看問題

C.聯(lián)系是客觀的、具體的、無條的

D.人們要想有所建樹,就必須充分發(fā)揮主觀能動性

10.臉是人體最奇妙的部分,雖然只有眼、嘴、鼻等幾個器官,但大小、組合方式、位置的不同,卻能變化出千姿百態(tài)的臉。美國研究人員在達?芬奇的畫中,發(fā)現(xiàn)他創(chuàng)造美麗的公式:臉寬是鼻寬的四倍,前額的高度、鼻子的長度以及下顎骨高度都相等。這表明(  )①量變是質(zhì)變的前提和基礎(chǔ)②普遍性寓于特殊性之中③藝術(shù)創(chuàng)作無規(guī)律可循④客觀事物及其運動具有其內(nèi)在的規(guī)律 A.①② B.②④ C.①③ D.③④

11.(2010•西臨汾一中、臨汾三中、康杰中學(xué)聯(lián)考)2009年10月25日溫家寶總理在泰國華欣舉行的第四屆東亞峰會上指出:“歷史告訴我們,只有尊重他人,才能得到他人的尊重;只有幫助別國,才能得到別國的幫助;只有維護和促進共同發(fā)展,才能實現(xiàn)自身繁榮。”這一論斷體現(xiàn)了 (  ) A.矛盾的普遍性與特殊性是辯證統(tǒng)一的 B.矛盾具有特殊性 C.予盾具有同一性 D.矛盾具有斗爭性 12. “荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝”。下列詩句中與此說法所包含的哲理相同的是 (  ) A.時人不識凌云木,直待凌云始道高 B.春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻 C.涇溪石險人兢慎,終歲不聞傾覆人 D.竹憐新雨后,愛夕陽時 13.(2010•江西井岡中學(xué)模擬)2008年是我國改革開放三十周年。改革30年,我國堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心,綜合國力邁上新臺階。從1978年到2008年,我國國內(nèi)生產(chǎn)總值由3645億元增長到30.29萬億元,截至2008年,我國經(jīng)濟總量上升為世界第三。上述材料體現(xiàn)的哲學(xué)道理有 (  )①主要矛盾對事物發(fā)展起決定作用、谑挛锏男再|(zhì)主要是由矛盾的主要方面決定的、凼挛锸亲兓l(fā)展的 ④整體與部分是相互聯(lián)系、密不可分的 A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 14.(2010•北京市石景實驗學(xué)校診斷)金融危機下的“危險”和“機遇”并存。對企業(yè)說,渡過危機的最好途徑就是化“!睘椤皺C”,迎春暖花開。下列名言中符合矛盾的同一性原理的有 (  )①多難興邦、谖覀兾ㄒ豢謶值氖强謶直旧怼、酆诰褪呛冢拙褪前住、苁虏槐茈y,知難不難 A.②③ B.①④ C.①③ D.②④ 15.(2010•預(yù)測題)中部六省是我國重要的商品糧生產(chǎn)基地。要促進中部崛起,就要以加強糧食生產(chǎn)基地建設(shè)為重點,積極發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。下列語句和材料體現(xiàn)的哲理相一致的是 (  ) ①逝者如斯夫,不舍晝夜、诓环e跬步,無以至千里、蹱颗R獱颗1亲印、芎娩撘迷诘度猩 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 16.一位哲學(xué)家說過:“人在饑餓時只有一個煩惱,吃飽以后就會生出無數(shù)煩惱。前者是生存的煩惱,后者是發(fā)展的煩惱。”這一說法所包含的哲理是(  )①主次矛盾在一定條下可以相互轉(zhuǎn)化 ②同一事物的矛盾在不同的發(fā)展階段各有不同的特點③事物的矛盾是人們的主觀感受 ④人們對同一事物的認識是各不相同的A.①② B.①③ C.②④ D.②③

【網(wǎng)絡(luò)自主構(gòu)建】(5分鐘)

要求:按照【基礎(chǔ)梳理】順序,在下面空白處寫出相對應(yīng)的方法論。

原 理

方 法 論

第三單元?唯物辯證法?矛盾 觀復(fù)習(xí)學(xué)案?參考答案

1、答案:A解析:材料看到了手機發(fā)短信的益處,又看到了弊端,故選A。B、C本身表述有誤。D與題意不符。 2、答案:B解析:因為垃圾短信的泛濫,出現(xiàn)了手機到手雷的轉(zhuǎn)變,體現(xiàn)了B。A、C、D不為材料所表明。 3、答案:C解析:材料中的趙國人權(quán)衡利弊,認為家中留下貓還是利大于弊,分清了矛盾的主要方面和次要方面,故選C。A、B、D與題意不符。 4、答案:A解析:B、C、D不符合題意。 5、答案:B解析:特別要注意本題問題的是“立足中國實際”體現(xiàn)的道理,而不是國際經(jīng)驗的指導(dǎo)下根據(jù)中國情況,故選B項。 6、答案:B解析:關(guān)于蘋果iPad平板電腦,有正面的評價,也有批評,體現(xiàn)了矛盾具有普遍性,B項正確。ACD三項均不符合題意。

7、答案:D解析:解答本題的關(guān)鍵是正確認識到“網(wǎng)絡(luò)的負面影響與網(wǎng)絡(luò)的先進性”是一對矛盾,我們既要看到負面影響又要看到其先進性,同時要看到主流是好的,因此D項正確。AB兩項不符合題意,C項說法不正確,應(yīng)是主要矛盾的主要方面決定事物的性質(zhì)。

8、答案:A解析:試點階段到推廣階段,是一個由特殊到普遍的過程,體現(xiàn)了矛盾的普遍性與特殊性的辯證統(tǒng)一,A項正確。BCD三項觀點均不符合題意。

9、答案:B解析:A項不符合題意,不選;“分歧”與“共同利益”是對立統(tǒng)一的,B項正確;C項說法錯誤,聯(lián)系是有條的;D項本身觀點正確,但與題意無關(guān)。

10、答案B析:①與題意無關(guān)。③錯誤,任何事物的變化發(fā)展都是有規(guī)律的。②④與題意相符。

11、答案:C本題考查矛盾的同一性,解題的關(guān)鍵在于明確矛盾同一性的含義。矛盾的同一性有兩種情形:第一,矛盾雙方在一定條下相互依存,一方的存在以另一方的存在為前提,雙方共處于一個統(tǒng)一體中;第二,矛盾著的雙方,依據(jù)一定的條,各向自己相反的方向轉(zhuǎn)化。材料信息主要體現(xiàn)了矛盾同一性的第一種情形,因此C項符合題意,入選。 12、答案:C解析:本題考查矛盾的同一性,解題的關(guān)鍵在于準確解讀材料信息。題干中以“荷”襯托出“菊傲霜”的品質(zhì),體現(xiàn)了矛盾雙方相比較而存在。C項說明了矛盾雙方的相互轉(zhuǎn)化,符合題意,入選;A、B兩項體現(xiàn)了新事物具有無比的生命力,D項體現(xiàn)矛盾的特殊性,均不符合題意,都不選。 13、答案:D解析:本題考查主要矛盾的作用、發(fā)展的觀點,解題的關(guān)鍵在于準確解讀材料信息。“我國堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心”體現(xiàn)了抓主要矛盾的哲學(xué)道理,因此①入選;“我國經(jīng)濟總量上升為世界第三”等體現(xiàn)了事物是變化發(fā)展的,因此③符合題意,入選;②④在材料中沒有體現(xiàn),不選。 14、答案:B析:本題考查矛盾的同一性原理,解題的關(guān)鍵在于準確理解矛盾的同一性的內(nèi)容。①突出矛盾雙方在一定條下相互轉(zhuǎn)化,④突出知難不難,說明矛盾雙方在一定條下相互轉(zhuǎn)化,都體現(xiàn)了矛盾的同一性,均入選;②突出恐懼作為一種感覺對主體的影響作用,是意識能動作用的體現(xiàn),不符合題意,不選;③黑就是黑,白就是白,指的是矛盾的對立,即斗爭性。 15、答案:D解析:本題考查抓主要矛盾的觀點,解題的關(guān)鍵在于準確解讀材料信息!耙约訌娂Z食生產(chǎn)基地建設(shè)為重點”是抓主要矛盾的具體體現(xiàn),而①體現(xiàn)了發(fā)展的觀點,②體現(xiàn)了量變與質(zhì)變的關(guān)系,均不符合題意,都不選;故選D項。 16、答案:A 解析:人在饑餓時生存的煩惱是面臨的主要矛盾,吃飽后卻成為次要矛盾,體現(xiàn)了主次矛盾在一定條下可以相互轉(zhuǎn)化。生存煩惱與發(fā)展煩惱是兩種不同的矛盾,是同一事物的矛盾在不同的發(fā)展階段各有不同的特點。①②正確。

【典例解析】:注意設(shè)問要求“矛盾的相關(guān)知識”,材料是對當(dāng)前國際經(jīng)濟和金融形勢的全

面分析,既堅持了全面的觀點,又分清了事物的主流和支流,體現(xiàn)了矛盾主次方面關(guān)系的原理。

(1)世界上任何事物都包含了對立統(tǒng)一的兩個方面,矛盾就是對立統(tǒng)一。要求我們用對立統(tǒng)一的觀點看問題。當(dāng)前世界經(jīng)濟和金融形勢危機已除,但風(fēng)險猶在。(4分)

(2)矛盾雙方力量是不平衡的,占支配地位,起主導(dǎo)作用的是矛盾的主要方面,主要矛盾的

主要方面決定了事物的性質(zhì)。要求我們堅持兩點論與重點論的統(tǒng)一,分清事物的主流和支流。當(dāng)前世界經(jīng)濟和金融形勢總體朝向好的跡象和趨勢發(fā)展,它決定了當(dāng)前世界經(jīng)濟的總體態(tài)勢。

(3)矛盾主次方面相互依賴、相互作用,在一定條下相互轉(zhuǎn)化。當(dāng)前經(jīng)濟形勢,需要把握

好矛盾雙方的關(guān)系,預(yù)防風(fēng)險和不確定因素演化成為經(jīng)濟衰退前兆。(4分)

再一題:

(2011年合肥檢測)2010年4月胡錦濤在出席“金磚四國”領(lǐng)導(dǎo)人第二次正式會晤時發(fā)

表講話指出,我們四國政治體制、發(fā)展方式、宗教信仰、化傳統(tǒng)不盡相同,卻能成為好朋友、好伙伴,這充分證明了不同社會制度可以相互包容,不同發(fā)展模式可以相互合作,不同歷史明可以相互借鑒,不同化傳統(tǒng)可以相互交流,順應(yīng)了和平與發(fā)展的時代潮流,體現(xiàn)了合作共贏的時代特點。

請運用兩個矛盾的觀點對上述材料進行分析說明。(8分)

解析:設(shè)問要求用兩個矛盾的觀點,即利用矛盾的特殊性和矛盾的普遍性原理以及它們之

間的聯(lián)系并緊扣材料進行分析。

①矛盾具有特殊性。不同的事物有不同的特點。“金磚四國”的政治體制、發(fā)展方式、宗教

信仰、化傳統(tǒng)不盡相同,卻能成為好朋友、好伙伴。(4分) 

②矛盾的普遍性和特殊性是相互聯(lián)系的,普遍性寓于特殊性之中,特殊性也離不開普遍性。

不同社會制度可以相互包容,不同發(fā)展模式可以相互合作,不同歷史明可以相互借鑒,不同化傳統(tǒng)可以相互交流,體現(xiàn)了合作共贏的時代特點。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaosan/44555.html

相關(guān)閱讀:2012屆高考政治第五課 文化創(chuàng)新考點專項復(fù)習(xí)