高三政治教案:神奇的貨幣復(fù)習(xí)學(xué)案

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本文題目:高三政治教案:神奇的貨幣復(fù)習(xí)學(xué)案

備課人課型復(fù)習(xí)審核人批準(zhǔn)人

重 點(diǎn) 貨幣的職能

難 點(diǎn) 通貨膨脹、通貨緊縮、外匯及匯率

教 學(xué) 內(nèi) 容 課堂活動(dòng)

【課前預(yù)習(xí)部分】A部分

一、填寫(xiě)《步步高》P1知識(shí)整合并識(shí)記

二、建構(gòu)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)

1.判斷并改正:

(1)所有的勞動(dòng)產(chǎn)品都是商品。

(2)商品是使用價(jià)值和價(jià)值的統(tǒng)一體。

(3)有使用價(jià)值的東西一定是有價(jià)值。

歸納:判斷商品的條件:

2.判斷:貨幣就是一般等價(jià)物。

3.區(qū)分貨幣的職能尤其是流通手段與支付手段 的區(qū)別(步步高第2-3頁(yè))

4.判斷:(1)金銀天然不是貨幣,貨幣天然是金銀。

(2)紙幣有使用價(jià)值,是商品。

(3)紙幣的面額、發(fā)行量、購(gòu)買(mǎi)力都是由國(guó)家決定的。

(4)物價(jià)上漲就是通貨膨脹。

(5)貨幣與紙幣是一回事。

(6)人民幣匯率越高越好。

【課堂探究案】B部分 一、匯率與幣值的變化及其規(guī)律

外幣數(shù)量 本幣數(shù)量 外幣幣值 本幣幣值 外匯匯率 本幣匯率

不變 越多

不變 越少

越多 不變

越多 不變

總結(jié)規(guī)律:

二、匯率升降的利與弊

本國(guó)匯率上升 本國(guó)匯率下降

利 弊 利 弊

貿(mào)易

投資

消費(fèi)

重難點(diǎn)釋疑

1、通貨膨脹與通貨緊縮的區(qū)別(步步高P3)

2、匯率的變化及其影響(步步高P3)

課后拓展案

完成《步步高》課時(shí)規(guī)范訓(xùn)練第一課《神奇的貨幣》


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