浙江省諸暨中學(xué)2015屆高三上學(xué)期期中物理試卷

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷說明:

2015學(xué)年第一學(xué)期諸暨中學(xué)高三物理期中試卷 2015、11一、單項(xiàng)選擇題(每題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的,每小題2分)1.學(xué)習(xí)物理除了知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還要領(lǐng)悟并掌握處理物理問題的思想與方法,如圖所示是我們學(xué)習(xí)過的幾個(gè)實(shí)驗(yàn),其中研究物理問題的思想與方法相同的是( )A.⑴⑵ B.⑴⑶ C.⑶⑷ D.⑵⑶ 2.如圖所示,兩個(gè)傾角相同的滑桿上分別套A、B兩個(gè)圓環(huán),兩個(gè)圓環(huán)上分別用細(xì)線懸吊著兩個(gè)物體C、D,當(dāng)它們都沿滑桿向下滑動(dòng)時(shí),A的懸線與桿垂直,B的懸線豎直向下。則下列說法中正確的是 ( )A.A環(huán)與滑桿無摩擦力 B.B環(huán)與滑桿無摩擦力C.A環(huán)做的是勻速運(yùn)動(dòng) D.B環(huán)做的是勻加速運(yùn)動(dòng)3.質(zhì)量為1kg的小球從空中自由下落,與水平地面相碰后彈到某一高度,其速度時(shí)間關(guān)系如圖所示,取=10 m/s2 ,則下列說法不正確的是( )A.小球下落過程中的最大勢(shì)能為12.5 JB.小球下落過程中的最大速度為5 m/sC.第一次反彈的最大動(dòng)能為4.5 JD.小球能彈起的最大高度為1.25 m4.如圖所示,吊床用繩子拴在兩棵樹上等高位置。某人先坐在吊床的中間,后躺在吊床上并盡量伸直軀體,兩種情況下人都處于靜止?fàn)顟B(tài)。設(shè)吊床兩端系繩中的拉力為F1、吊床對(duì)該人的作用力為F2,則下面判斷正確的是( )A.坐著比躺著時(shí)的F1大,坐著比躺著時(shí)的F2大B.坐著比躺著時(shí)的F1大,躺著與坐著時(shí)的F2相等C.躺著比坐著時(shí)的F1大,躺著比坐著時(shí)的F2大D.躺著比坐著時(shí)的F1大,坐著與躺著時(shí)的F2相等5.如圖質(zhì)量均為5 kg的物塊l、2放在光滑水平面上并用輕質(zhì)彈簧秤相連,今對(duì)物塊1、2分別施以方向相反的水平力F1、F2,且F1=20 N、F2=10 N,則彈簧秤的示數(shù)為( )A.30 N B.15 N C.20 N D.10 N6.在一個(gè)豎直的支架上固定著兩個(gè)水平的彈簧槍A和B,兩彈簧槍在同一豎直平面內(nèi)且出口在同一豎直線上,如圖所示A比B高,B彈簧槍的出口距水平面高,彈簧槍A、B射出的子彈的水平射程之比為,設(shè)彈簧槍高度差不變,且射出子彈的初速度不變,要使兩彈簧槍射出的子彈落到水平面上同一點(diǎn),則( ) A.豎直支架向上移動(dòng) B.豎直支架向上移動(dòng)C.豎直支架向下移動(dòng) D.豎直支架向下移動(dòng)7.如圖所示為高山纜車的一段,鋼纜傾角為300,每個(gè)車廂(包括乘客)的總質(zhì)量2800kg,車廂通過光滑滑輪掛在架空鋼纜上,利用牽引鋼纜拉動(dòng)車廂勻速向上運(yùn)動(dòng)。假定架空鋼纜和牽引鋼纜都是直的,忽略一切摩擦和空氣阻力,重力加速度取10m/s2。則下列說法正確的是 ( )A.車廂處于超重狀態(tài)B.每個(gè)車廂只受3個(gè)力作用C.每個(gè)車廂對(duì)架空鋼纜的作用力為28000ND.相鄰兩段牽引鋼纜的張力差為14000N8.如圖發(fā)射遠(yuǎn)程軌道導(dǎo)彈,彈頭脫離運(yùn)載火箭后,在地球引力作用下,沿橢圓軌道飛行,擊中地面目標(biāo)B。C為橢圓的遠(yuǎn)地點(diǎn),距地面高度為。已知地球半徑為,地球質(zhì)量為,引力常量為。關(guān)于彈頭在C點(diǎn)的速度和加速度,正確的是 ( ) A. B. C. D. 9.如圖所示勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧一端系在豎直放置的半徑為R的圓環(huán)頂點(diǎn)P另一端系一質(zhì)量為m的小球小球穿在圓環(huán)上做無摩擦的運(yùn)動(dòng)。設(shè)開始時(shí)小球置于A點(diǎn)彈簧處于自然狀態(tài)當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)速率為v對(duì)圓環(huán)恰好沒有壓力。下列分析正確的是(  )A從A到B的過程中,小球的機(jī)械能守恒B從A到B的過程中,小球的機(jī)械能增加[C小球過B點(diǎn)時(shí)彈簧的彈力為mg+D小球過B點(diǎn)時(shí),彈簧的彈力為mg10.如圖所示,一固定斜面傾角為30°,一質(zhì)量為m的小物塊自斜面底端以一定的初速度沿斜面向上做勻減速運(yùn)動(dòng),加速度大小等于重力加速度的大小。物塊上升的最大高度為,則此過程中,物塊的( )A.動(dòng)能損失了B.動(dòng)能損失了C.機(jī)械能損失了 D.機(jī)械能損失了11.如圖所示,A、B、C、D是勻強(qiáng)電場(chǎng)中一正方形的四個(gè)頂點(diǎn),已知A、B、C三點(diǎn)的電勢(shì)分別為=15 V,=3 V= -3 V,則下列說法正確的是( )A.把1 C正電荷從B點(diǎn)經(jīng)C移到A點(diǎn),電場(chǎng)力做功為12 JB.D點(diǎn)的電勢(shì)為6 VC.A、C兩點(diǎn)的連線方向即為電場(chǎng)線方向D.A、D兩點(diǎn)的電勢(shì)差與B、C兩點(diǎn)的電勢(shì)差相等二、不定項(xiàng)選擇題(每題至少有一個(gè)選項(xiàng)是正確的,每小題3分)12.以下是必修1課本中四幅插圖,關(guān)于這四幅插圖下列說法正確的是( )A.甲圖中學(xué)生從如圖姿勢(shì)起立到直立站于體重計(jì)的過程中,體重計(jì)示數(shù)先減少后增加B.乙圖中運(yùn)動(dòng)員推開冰壺后,冰壺在冰面運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力很小,可以在較長時(shí)間內(nèi)保持運(yùn)動(dòng)速度的大小和方向不變C.丙圖中賽車的質(zhì)量不很大,卻安裝著強(qiáng)大的發(fā)動(dòng)機(jī),可以獲得很大的加速度D.丁圖中高大的橋要造很長的引橋,從而減小橋面的坡度,來減小車輛重力沿橋面方向的分力,保證行車方便與安全13.如圖所示,一物體M放在粗糙的斜面上保持靜止,斜面靜止在粗糙的水平面上,F(xiàn)用水平力F推物體M時(shí),M和斜面仍保持靜止?fàn)顟B(tài),則下列說法中正確的是(  。〢.斜面體受到地面的支持力增大B.斜面體受到地面的摩擦力一定增加C.物體M受到的斜面靜摩擦力可能減小 D.若F使M在斜面上加速上滑,斜面保持靜止,則斜面體受到地面的支持力一定減小14.娛樂項(xiàng)目,參與者拋出一小球去撞擊觸發(fā)器,能擊中觸發(fā)器的進(jìn)入下一關(guān)。現(xiàn)在將這個(gè)娛樂項(xiàng)目進(jìn)行簡化,假設(shè)參與者從觸發(fā)器的正下方以v的速率豎直上拋一小球,小球恰好擊中觸發(fā)器。若參與者仍在剛才的拋出點(diǎn),沿A、B、C、D四個(gè)不同的光滑軌道分別以速率v射出小球,如圖所示。則小球能夠擊中觸發(fā)器的可能是( )15.甲所示是一種速度傳感器的工作原理圖,在這個(gè)系統(tǒng)中B為一個(gè)能發(fā)射超聲波的固定小盒子,工作時(shí)小盒子B向被測(cè)物體發(fā)出短暫的超聲波脈沖,脈沖被運(yùn)動(dòng)的物體反射后又被B盒接收,從B盒發(fā)射超聲波開始計(jì)時(shí),經(jīng)時(shí)間Δt0再次發(fā)射超聲波脈沖,圖乙是連續(xù)兩次發(fā)射的超聲波的位移—時(shí)間圖象,則下正確的是A.超聲波的速度為 B.超聲波的速度為C.物體的平均速度為 D.物體的平均速度為16.示,豎直放置的兩個(gè)平行金屬板間有勻強(qiáng)電場(chǎng),在兩板之間等高處有兩個(gè)質(zhì)量相同的帶電小球, P小球從緊靠左極板處由靜止開始釋放,Q小球從兩板正中央由靜止開始釋放,兩小球最后都能打在右極板上的同一點(diǎn)。則從開始釋放到打到右極板的過程中( ) A.它們的運(yùn)行時(shí)間B.它們的電荷量之比C.它們的電勢(shì)能減少量之比D.它們的動(dòng)能增加量之比17.行板電容器充電后與電源斷開,負(fù)極板接地,在兩極板間有一正電荷(電荷量很小)固定在P點(diǎn),如圖所示。以E表示兩極板間的場(chǎng)強(qiáng),U表示電容器的電壓,EP表示正電荷在P點(diǎn)的電勢(shì)能。若保持負(fù)極板不動(dòng),將正極板移動(dòng)到圖中虛線所示的位置,則下列判斷正確的是(  )A.U變小,E不變     B.E變大,EP變大C.U變小,EP不變 D.U不變,EP不變 三、填空題18、19題每空3分,其余每空2分18.游標(biāo)卡尺讀數(shù) cm 。19.如圖甲所示兩個(gè)平行金屬板P、Q豎直放置兩板間加上如圖乙所示的電壓t=0時(shí)Q板比P板電勢(shì)高5V此時(shí)在兩板的正中央M點(diǎn)有一個(gè)電子假設(shè)電子始終未與兩板相碰。在0l),到達(dá)b點(diǎn)時(shí)動(dòng)能恰好為零,小滑塊最終停在O點(diǎn),求:(1)小滑塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù); (2)O、b兩點(diǎn)間的電勢(shì)差; (3)小滑塊運(yùn)動(dòng)的總路程。23.如圖所示,質(zhì)量為m=1 kg的滑塊,放在光滑的水平平臺(tái)上,平臺(tái)的右端B與足夠長的水平傳送帶相接,皮帶輪的半徑為R=0.5 m,且以角速度ω=12 rad/s逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)(傳送帶不打滑),先將滑塊緩慢向左壓縮固定在平臺(tái)浙江省諸暨中學(xué)2015屆高三上學(xué)期期中物理試卷
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