惠州市2015屆高三第三次調研考試生物（2015-1-4）1.下列目的與材料（或原理）匹配錯誤的是實驗目的原理、方法或材料A調查車前草的種群密度樣方法B光合作用中碳的去路同位素標記法C分離提取各種細胞器差速離心D觀察質壁分離人口腔上皮細胞2.根據下圖所示的概念圖作出的判斷，的是 A．若甲圖中a和b分別代表乳酸菌和藍藻，d可以代表原核生物 B．乙圖能體現酶(c)、蛋白質(a)和固醇類物質(b)的關系 C．丙圖表示糖(b)和糖原(a)的關系 D．丁圖可體現出真核細胞(c)、核糖體(a)和線粒體(b)的關系3. 酵母菌在含乳糖的培養(yǎng)基上生長時，細胞中出現了分解乳糖的酶，將其轉移到不含乳糖的培養(yǎng)基上時，這些酶就不存在了，下列說法正確的是A．缺乏乳糖時，編碼乳糖分解酶的基因消失了B．在乳糖的誘導下，酵母菌突變產生了編碼乳糖分解酶的基因C．在乳糖的誘導下，酵母菌分解乳糖的酶的基因得到表達D．乳糖可能是乳糖分解酶基因的重要組成成分4.右圖是受損的DNA分子在人體內的自動切除、修復示意圖，以下說法錯誤的是A.酶1可能是核酸內切酶B.該修復過程遵循堿基互補配對原則C.圖中的結構缺陷可能是多種原因引起的堿基錯配D.該過程可能用到RNA聚合酶、連接酶等5.左圖為人體激素作用于靶細胞的兩種機理示意圖，說法錯誤的是：A.激素B不直接進入細胞就能起作用B．激素A可能是胰島素等大分子類激素直接進入細胞內起作用C.某個靶細胞可能同時存在上述兩種作用基理D.由上圖可知激素只是一種信號分子，啟動和調節(jié)相應的生理過程6.神經肌肉接頭處物理技術在生命科學研究領域的應用AB型超聲波親子鑒定B電子顯微鏡觀察細胞中的分子C電泳技術分離蛋白質混合物DX射線衍射技術“看清”生命物質三維結構25.下面生產運用實例與生物學原理匹配正確的是生產運用實例原理A伏季休漁種群的數量變化、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性等B生產白菜-甘藍雜種植物基因重組C合理密植與間苗光合作用與呼吸作用D用黑光燈誘殺害蟲基因突變26.回答以下用人工濕地處理污水。陸植物在淹水時，根部細胞會進行_________，產生__________等物質，造成對根細胞的傷害物種，以保證當地生態(tài)系統(tǒng)的安全性。，此系統(tǒng)的建立，下面處理污水，上面又可作為人們休閑、觀光的理想場所，體現了生物多樣性的 價值。（3）水生植物吸收氮磷的主要方式是 。污水中的重金屬可能通過 的途徑富集危害人的健康。gkstk27.下圖是夏季晴朗的白天，玉米和花生凈光合速率的變化曲線，據圖分析：(1)這兩者中最可能起源于熱帶的植物在9：30-11：00之間，花生凈光合率下降的原因是 導致 過程減緩。(3) 一天中玉米有機物積累量最多的時刻是 。(4) 在18：30時，玉米能產生ATP的細胞器是 。(5) 植物的綠色細胞依賴光照，吸收O2和放出CO2的過程，稱為光呼吸，CO2抑制光呼吸9：30-11：00之間，光呼吸較強的是 。(6)根據本題信息結合光合作用的影響因素分析：將花生與玉米套種（兩行玉米之間種植花生）實現雙豐收的原理： 。此外，花生還有與其 （填種間關系）的根瘤菌，收獲花生后可以提高土壤的肥力。28.染發(fā)致癌死亡的事件，引起大家的關注。___________________。________基因和_________基因發(fā)生突變。_____________。②本實驗中的自變量是____________，因變量是____________，實驗結果說明_____________。29.人類Y染色體上有編碼睪丸決定因子的基因，即SRY基因。該基因可引導原始性腺細胞發(fā)育成睪丸而不是卵巢，該基因能編碼204個氨基酸的多肽。如圖為甲、乙、丙、丁一家四口的性染色體組成情況， B、b表示控制色盲性狀的等位基因。回答下列問題：（1）SRY基因至少含有 個脫氧核苷酸（不考慮終止密碼子）。（2）有一性染色體為XY，但其卻為女性，依據題干信息，其原因可能是 。(3)丁產生的原因是 （填甲或乙）產生了異常的生殖細胞。(4)丙的性別趨向為 （填男性或女性），為什么？ 。丙的SRY基因最終來自 （填甲或乙）的 （填X或Y）染色體。 (5)若甲、乙沒有白化病，他們的雙親也沒有白化病，他們都有一個患白化病的弟弟，則他們再生一個既患白化又患色盲的小孩的概率是 。他們生的女孩中正常的概率為 。（減數分裂正常，均無基因突變和交叉互換）gkstk惠州市2015屆高三第三次調研考試生物答案及評分標準1234562425DBCDBACDAC以下沒有特殊說明的每空2分26.（16分）（1）無氧呼吸 酒精　本地（鄉(xiāng)土） 協調與平衡（填平衡與協調也可）（2）有機物中的化學能和太陽光能（答對一種給1分，共2分） 直接（3）主動運輸 食物鏈（網）27．（16分）gkstk(1)玉米 (2)氣孔關閉，CO2吸收減少（答對其中一項給1分，完整給2分） 暗反應（或C同化、C固定均可） (3)18：30 (4) 葉綠體和線粒體（答對一項給1分，有錯誤項不給分共2分） (5) 花生 (6) 防止夏季溫度過高時花生出現午休（光合速率下降）現象（或抑制花生的光呼吸）；玉米更透光透氣，光合速率更大（分別分析花生和玉米增產的原因，分析一種合理即給1分，共2分） （互利）共生28. （16分）gkstk（1）淋巴瘤發(fā)病率=淋巴瘤患病人數/被調查人數×100% （不寫100%得1分，全對得2分）（2）原癌（有錯別字不給分） 抑癌（有錯別字不給分）（3）①預實驗 ②染發(fā)劑濃度（幼蟲初始喂養(yǎng)培養(yǎng)基成分的差異） 成蠅存活數量或親代致死率 染發(fā)劑對果蠅親本的毒性作用具有濃度效應，即在一定的范圍內，濃度越高致死率越高（其他意思對合理即給2分） （4）染色體變異(染色體結構或數目變異) 29. （16分）gkstk（1）1224 （2）SRY基因發(fā)生突變（或答Y染色體結構變異，SRY基因片段丟失；或SRY基因沒有正常表達） (3)甲（答父親、爸爸也給2分）gkstk(4) 男性（雄性也可） 因為其含有SRY基因，該基因可引導原始性腺細胞發(fā)育成睪丸 甲（1分） Y（1分） (5) 8 廣東省惠州市2015屆高三第三次調研考試生物試題_Word版含答案
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