2012屆高考語文第二輪考點(diǎn)鑒賞詩歌語言專項(xiàng)歸納復(fù)習(xí)教案

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


詩歌鑒賞學(xué)案5
鑒賞詩歌語言系列
(二)煉句型
復(fù)習(xí)目標(biāo): 1、掌握詩歌煉句型題目要求的特點(diǎn)
2、掌握詩歌煉句型題目的答題方法和答題步驟

前預(yù)習(xí)案
一、詩句積累
1、身無彩鳳雙飛翼, 。
2、 ,蠟炬成灰淚始干。
3、曉鏡但愁云鬢改, 。
4、蓬此去無多路, 。
5、漠漠帆重, 。
6、云橫秦嶺家何在, 。
7,、天街小雨潤如酥, 。
8、 ,烏衣巷口夕陽斜。
9、 ,飛入尋常百姓家。
10、 ,病樹前頭萬木春。
二、知識儲備:
詩歌句意題型的考察,選的句子多是有代表性的句子。這類句子或者是含蓄地交代詩歌主旨,或者是描寫生動形象有趣,或者是揭示作者情感,或者是含義深刻的句子。一句詩可能是寫景的,可能是抒情的,可能是寫人的。寫人的方法包括動作描寫、語言描寫、心理描寫、外貌描寫以及細(xì)節(jié)描寫等。理解一句詩一定要聯(lián)系上下句并結(jié)合全詩進(jìn)行。同時(shí)賞析古代詩歌,也離不開對遣詞煉句的揣摩,離不開對詩眼的分析,。所以這個(gè)考察點(diǎn)是建立在上一個(gè)考點(diǎn)的基礎(chǔ)上的。
三、考題熱身:
1、(2005東卷)閱讀下面這首詩,然后回答問題。(6分)

江陰浮遠(yuǎn)堂 戴復(fù)古

橫岡下瞰大江流,浮遠(yuǎn)堂前萬里愁。

最苦無遮望眼,淮南極目盡神州。

〖注〗戴復(fù)古,字式之,號石屏,南宋后期詩人。

前人認(rèn)為,“最苦無遮望眼”在本詩中最具表現(xiàn)力,你對此有何看法?請作簡要分析。
【答案】
這首詩寫作者登江陰浮遠(yuǎn)堂遙望中原時(shí),因國土淪陷而產(chǎn)生的憂愁和痛苦,“最苦無遮望眼“一句對此表現(xiàn)的最為強(qiáng)烈和集中。該句一反常人登高時(shí)希望極目遠(yuǎn)望地慣常心理,在寫法上別出蹊徑,通過詩人望之則不忍、不望又不能的矛盾心理,充分表達(dá)了國恥不報(bào)、國土不歸的極度悲憤心理。
2、(2005全國卷2)閱讀下面一首唐詩,然后回答問題。
邯鄲冬至夜思家 白居易
邯鄲驛里逢冬至,抱膝燈前影伴身。
想得家中夜深坐,還應(yīng)說著遠(yuǎn)行人。
[注]冬至:二十四節(jié)氣之一,唐朝時(shí)是一個(gè)重要節(jié)日。
簡析“抱膝燈前影伴身”一句,并說出作者當(dāng)時(shí)懷有一種什么樣的心情?
【答案】
“抱膝”二字生動地勾畫出作者默默呆坐的神態(tài),用“燈前”自然引出“影”,而“伴”字又將“影”和“身”聯(lián)系起,抱膝枯坐的“影”陪伴抱膝枯坐的"身",顯得形影相吊。這充分反映出作者思家時(shí)的一種孤寂心情。
3、(2006年遼寧)閱讀下面一首宋詩,然后回答問題。
東坡①
蘇軾
雨洗東坡月色清,市人行盡野人行。
莫嫌犖確②坡頭路,自愛鏗然曳杖聲。
[注]①此詩為蘇軾貶官黃州時(shí)所作。東坡,是蘇軾在黃州居住
與躬耕之所。②犖(luò)確:多大石
【答案】
第一句在全詩中有何作用?請簡要賞析
第一句是全詩的鋪墊,描繪出一幅雨后東坡月夜圖,營造了一種清明幽靜的氣氛,(步驟一)
以映襯作者心靈明澈的精神境界。(步驟二)
結(jié)合上面的考題和答案,分析這類題型的出題方式和答題思路。

內(nèi)探究案
一、檢查預(yù)習(xí)
二、結(jié)合預(yù)習(xí),分析考點(diǎn)。
探究本考點(diǎn)的答題思路和步驟:


三、鞏固訓(xùn)練
1、(2009年天津卷)閱讀下面的詩,按要求作答。
嚴(yán)鄭公宅同詠竹 唐•杜甫
綠竹半含籜,新梢才出墻。色侵書帙晚,陰過酒樽涼。
雨洗涓涓凈,風(fēng)吹細(xì)細(xì)香。但令無剪伐,會見拂云長。
注 :嚴(yán)鄭公,即嚴(yán)武,受封鄭公;X(tuò),筍殼。帙,包書的布套。
請賞析“色侵書帙晚”一句。

2、閱讀下面這首唐詩,完成詩后題目。
江樓夕望招客 白居易
海天東望夕茫茫,勢川形闊復(fù)長。燈火萬家城四畔,星河一道水中央。
風(fēng)吹古木晴天雨,月照平沙夏夜霜。能就江樓消暑否,比君茅舍校清涼。
詩的第三聯(lián)精妙傳神,請加以賞析。

3、 閱讀下面這首詩,回答問題。
野 步
清•趙翼
?峭寒催換木棉裘,倚杖郊原作近游。
?最是秋風(fēng)管閑事,紅他楓葉白人頭。
(1)本詩第一句“峭寒催換木棉裘”在全詩中的作用是什么?


(2)詩中“最是秋風(fēng)管閑事,紅他楓葉白人頭”兩句歷為人稱道,結(jié)合你的理解作簡要賞析。


后探究案
1、閱讀下面的一首詞,完成后面的題目
漁家傲
王安石
平岸小橋千嶂抱,柔藍(lán)一水縈花草。茅屋數(shù)間窗窈窕。塵不到,時(shí)時(shí)自有春風(fēng)掃。
午枕覺聞?wù)Z鳥,?眠似聽朝雞早。忽憶故人今總老。貪夢好,茫然忘了邯鄲道。
注:“邯鄲道”,比喻求取功名之道路;亦指仕途。
本詩“柔藍(lán)一水縈花草”一句歷為人們稱道,請加以賞析。


2、閱讀下面的一首詞,完成后面的題目
江村
杜甫
清江一曲抱村流,長夏江村事事幽。
自去自梁上燕,相親相近水中鷗。
老妻畫紙為棋局,稚子敲針作釣鉤。
但有故人供祿米,微軀此外更何求?
有人認(rèn)為本詩最后一句為喜幸之詞,你同意嗎?為什么?

3、閱讀下面一首宋詞,按要求答題。(本題選作)
聞鵲喜 吳觀濤
天水碧,染就一江秋色。鰲戴雪龍起蟄,快風(fēng)吹海立。
數(shù)點(diǎn)煙鬟青滴,一杼霞綃紅濕,白鳥明邊帆影直,隔江聞夜笛。
“隔江聞夜笛”一句歷為人稱道,試作簡要分析。




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