第12課 大戰(zhàn)的爆發(fā)與過程 教案

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


第12 大戰(zhàn)的爆發(fā)與過程 教案

一、目標(biāo)
1、知識與技能
知道第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線、時(shí)間和戰(zhàn)爭過程。
理解第一次世界大戰(zhàn)給人類帶的巨大災(zāi)難及其戰(zhàn)爭本質(zhì)。
2、過程與方法
學(xué)會運(yùn)用地圖,分析第一次世界大戰(zhàn)主戰(zhàn)場的形成,初步認(rèn)識國家的地理位置對國際關(guān)系的影響。
3、情感態(tài)度價(jià)值觀
了解一戰(zhàn)給人類帶的巨大災(zāi)難,認(rèn)識到戰(zhàn)爭之危害,和平之可貴。
二、重點(diǎn)和難點(diǎn)
1、重點(diǎn) 一戰(zhàn)的過程
2、難點(diǎn) 理解一戰(zhàn)是帝國主義掠奪戰(zhàn)爭。
三、授過程
導(dǎo)入:(展示巴爾干半島地圖)請某某同學(xué)在地圖上指出巴爾干半島。20世紀(jì)初,人們稱該地是歐洲的什么?為什么這么說?歷史的發(fā)展驗(yàn)證了這種說法,正是巴爾干半島上的一個(gè)突發(fā)事導(dǎo)致了人類歷史上第一次世界大戰(zhàn)。
講述薩拉熱窩事和戰(zhàn)爭的爆發(fā)。依據(jù)材料(見附錄1)本第52頁獻(xiàn)選讀理解為什么薩拉熱窩事會導(dǎo)致戰(zhàn)爭的爆發(fā)。
講述戰(zhàn)爭的過程。展示地圖,敘述歐洲形成的三條戰(zhàn)線。請同學(xué)思考:協(xié)約國中哪個(gè)國家最強(qiáng)?(英國)同盟國呢?(德國)戰(zhàn)爭的重心在哪一戰(zhàn)線?(西線,因?yàn)檫@里是最強(qiáng)者的對話)同英法相比德國在地理位置上十分不利,體現(xiàn)在哪里?(位于歐洲中部,家在兩個(gè)協(xié)約國法國和俄國之間。)
所以德國在戰(zhàn)爭中一定要避免兩線作戰(zhàn),為此,早在戰(zhàn)前德國就指定了一個(gè)計(jì)劃——史里芬計(jì)劃。
講述一戰(zhàn)第一階段。敘述史里芬計(jì)劃和馬恩河戰(zhàn)役、坦能堡戰(zhàn)役。簡述1915年意大利參加協(xié)約國集團(tuán)。1915年德國將重心轉(zhuǎn)移到東線,重創(chuàng)德軍。
講述一戰(zhàn)第二階段。詳細(xì)敘述凡爾登戰(zhàn)役,著力渲染戰(zhàn)爭的殘酷。敘述索姆河戰(zhàn)役。強(qiáng)調(diào)德軍失去西線主動權(quán)。日德蘭海戰(zhàn)。展示材料:美國《紐約時(shí)報(bào)》:“德國艦隊(duì)攻擊了它的牢獄看守,但是仍然被關(guān)在牢中。”思考:“牢獄看守”指的是哪個(gè)國家的艦隊(duì)?美國人為什么說它是德國艦隊(duì)的牢獄看守?德國的攻擊結(jié)果如何?
日德蘭海戰(zhàn)未能實(shí)現(xiàn)擺脫英國封鎖的目標(biāo),德國艦隊(duì)依然不足以和英國抗衡。要擊碎英國的海上優(yōu)勢,德國不得不采取新的策略。
講述一戰(zhàn)第三階段。簡述德國實(shí)行無限制潛艇戰(zhàn)。講述美國參戰(zhàn)。展示漫畫《美國的中立》,思考:漫畫中立于支架之上的是什么鳥?它嘴里銜的是橄欖枝。作者如何看待美國的中立?簡述十月革命后俄國退出一戰(zhàn)。
展示一戰(zhàn)中士兵圖片和英軍士兵所唱歌曲,思考:士兵們對戰(zhàn)爭持怎樣的態(tài)度?展示材料(見附錄2)思考:德軍士氣如何?敘述德國投降。展示材料(見附錄3),思考:各國都是為了什么而戰(zhàn)?展示一戰(zhàn)中各項(xiàng)損失數(shù)據(jù),講述一戰(zhàn)帶的災(zāi)難。結(jié)合兩幅圖片和歌曲《Give Peace A Chance》,抒發(fā)反對戰(zhàn)爭,熱愛和平之情。

板書:
一、戰(zhàn)爭的爆發(fā)
導(dǎo)火線 薩拉熱窩事 1914
爆發(fā) 1914年奧匈帝國對塞爾維亞宣戰(zhàn)。
二、戰(zhàn)爭的過程
1、三條戰(zhàn)線 西線:英法對德國。東線:俄國對德奧。南線:奧匈對俄國。
2、第一階段 1914年馬恩河戰(zhàn)役,德國速戰(zhàn)速決計(jì)劃破產(chǎn)。
坦能堡戰(zhàn)役。
意大利參加協(xié)約國集團(tuán)。
3、第二階段 1916年凡爾登戰(zhàn)役。
索姆河戰(zhàn)役,英軍首次使用坦克。
德國喪失西線作戰(zhàn)主動權(quán)。
日德蘭海戰(zhàn)。
4、第三階段 1917年德國實(shí)行無限制潛艇戰(zhàn)。
美國對德宣戰(zhàn)。
俄國十月革命退出一戰(zhàn)。
三、戰(zhàn)爭結(jié)果與影響
1、結(jié)果:1918年同盟國投降。
2、性質(zhì):列強(qiáng)爭霸戰(zhàn)爭。
3、影響:給人類帶深重的災(zāi)難。

附錄
1、1914年8月,當(dāng)戰(zhàn)爭爆發(fā)時(shí),一位德國官員絕望地評論道:“這一切都自這種該死的聯(lián)盟體系,它們是現(xiàn)代的禍根!
——《全球通史》斯塔夫里阿諾斯著
2、德軍整營整營地投降,有時(shí)甚至是向孤立無援的步兵投降,而退卻的德軍則以“工賊”、“延長戰(zhàn)爭者”等叫喊聲歡迎那些開往前線的新部隊(duì)。
——轉(zhuǎn)引自《全球通史》斯塔夫里阿諾斯著
3、德國的目的是要在歐洲大陸打敗法、俄,建立一個(gè)從北海、波羅的海到亞得里亞海,從柏林到巴格達(dá)的“大德意志帝國”;同時(shí)在海上打垮英國的壟斷地位,……以建立其世界霸權(quán)。奧匈帝國企圖……擴(kuò)大在東南歐的勢力。英國的目標(biāo)是維護(hù)自己殖民帝國的地位,同時(shí)摧毀德國,奪取其殖民地和勢力范圍,獨(dú)吞土耳其帝國的“遺產(chǎn)”,建立在中東的優(yōu)勢,同時(shí)它還試圖使俄法在戰(zhàn)爭中削弱。法國則要粉碎德國的大陸霸權(quán),收回阿爾薩斯和洛林,進(jìn)而侵占德國的魯爾煤鐵礦區(qū),分裂德國,在歐洲大陸建立起自己的霸權(quán)地位。沙皇俄國妄圖建立一個(gè)從易北河到中國,從亞得里亞海到北冰洋的龐大的“斯拉夫帝國”。 ……日本參戰(zhàn)的目的是想奪取德國在東方的殖民地,奴役中國,稱霸東亞。
——《世界近代史》 劉宗緒




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