【解析板】江西省贛州市六校2015屆高三上學(xué)期期末聯(lián)考試題(生物

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


試卷說明:

高三理科綜合試題第Ⅰ卷一、選擇題:本卷共13小題。每小題6分。在每個小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.RNA)裝入其中,有了這身“防護(hù)服”,酶就不怕被消化液分解,可安心分解酒精分子。下列推測合理的是( )A.B.C.“”的主要功能是阻礙消化道內(nèi)蛋白酶的作用D. 該酶進(jìn)入人體后能分解人體內(nèi)無氧呼吸的產(chǎn)物.下圖甲、乙均為二倍體生物的細(xì)胞分裂模式圖,圖丙為每條染色體的DNA含量在細(xì)胞分裂各時期的變化,圖丁為細(xì)胞分裂各時期染色體與DNA分子的相對含量。下列敘述正確的是( )A甲乙兩圖細(xì)胞都有2個染色體組B.甲、乙兩圖細(xì)胞所處時期分別對應(yīng)丙圖BC段和D段圖丁a可對應(yīng)圖丙的DE段;圖丁b時期的細(xì)胞可以是圖的細(xì)胞圖丁時期的細(xì)胞可以是圖細(xì)胞.以下有關(guān)( )..C.在鏡檢某基因型為AaBb的父本細(xì)胞時,發(fā)現(xiàn)其基因型變?yōu)锳aB, 此種變異為基因突變D.在有絲分裂和減數(shù)分裂的過程中,會由于非同源染色體之間交換一部分片段,導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異考點:本題考查遺傳變異相關(guān)知識,意在考察考生對知識點的理解掌握程度。5. 植物越冬休眠和夏天生長受多種激素的調(diào)節(jié),如下圖所示,有關(guān)敘述正確的是( )A. 越冬休眠時,植物體內(nèi)的赤霉素和脫落酸的含量都會增加B. 秋末①→③→⑤過程能增加葉肉細(xì)胞內(nèi)的胡蘿卜素含量,提?光合作用速率C.夏季①→③→④過程能增加植物體內(nèi)細(xì)胞分裂素含量,縮短細(xì)胞周期,促進(jìn)植物生長D.各種植物激素通過直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝過程實現(xiàn)對生命活動的調(diào)節(jié)6.下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,不正確的是. 自然選擇是通過作用于個體而影響種群基因頻率的.,不能相互交配產(chǎn)生后代.噴灑農(nóng)藥可使害蟲的抗藥基因頻率提高. (分)圖 1 圖2 圖3(1)據(jù)圖1分析,與10%遮光處理相比,不遮光處理的植株干重較小,可能的原因是 。因此,在生產(chǎn)實踐上為了保證寒富蘋果的產(chǎn)量,應(yīng)該采取的措施是 。(2)為探究葉片發(fā)育過程中的光合生產(chǎn)能力,凈光合速率的測定最好選擇晴好天氣于9:00~11:00左右測定。O2是光合作用的__________階段的產(chǎn)物,可根據(jù)單位時間O2的 衡量凈光合速率。(3)圖2顯示,萌芽后,葉面積在一段時間內(nèi)不斷擴(kuò)大,這是細(xì)胞_________的結(jié)果。在葉片發(fā)育的過程中,其凈光合速率逐漸升高可能與2個因素相關(guān),一是隨著葉片的展開和擴(kuò)展,與葉片發(fā)育密切相關(guān)的 逐漸減弱,二是光合結(jié)構(gòu)逐漸完善, 逐漸增強(qiáng)。(4)光補(bǔ)償點是指當(dāng)光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度時的光照強(qiáng)度。由圖3可知,寒富蘋果葉片的光補(bǔ)償點和 因素有關(guān)。隨著葉片的發(fā)育,寒富蘋果果樹對弱光的利用能力 。30. (分)(1) 當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓升高時,刺激 中的滲透壓感受器產(chǎn)生興奮,導(dǎo)致激素Z分泌增加,該激素靶器官是 。(2) 如果用含激素Y的飼料飼喂正常動物,則該動物激素X的分泌量變化是 。如果用含激素x的飼料飼喂正常動物,則①、②過程的生理效應(yīng) (“有”或“無”)明顯變化。(3) 乙細(xì)胞是 ;丙細(xì)胞由 增殖分化而來。(4) 毒性彌漫性甲狀腺腫,張雁云教授研究發(fā)現(xiàn)寡核苷酸UDP能夠減弱Graves病癥狀。UDP最可能.(分)圖是某品系小鼠(2N=40)的某些基因在染色體上的排列情況。該品系成年小鼠的體重受獨立遺傳的三對等位基因A-a、D-d、F-f控制,這三對基因的遺傳效應(yīng)相同,且具有累加效應(yīng)(AADDFF的成鼠最重,aaddff的成鼠最輕。請回答下列問題:(1)在該小鼠的種群中,控制體重的基因型有 種。F1,F(xiàn)1雌雄個體相互交配獲得F2F2中成鼠體重親本的個體占 。(2) 種染色體不同的配子。(3)小鼠的有毛與無毛是一對相對性狀,分別由等位基因E、e控制,位于1、2號染色體上。經(jīng)多次實驗結(jié)果表明,上述親本雜交得到F1后,讓F1的雌雄小鼠自由交配,所得F2中有毛鼠所占比例總是2?5,請推測原因 。(4)小鼠的由兩對基因控制,小鼠體色由兩對基因控制,Y代表黃色,y代表鼠色, B決定有色素,b決定無色素(白色)已知Y與y位于1、2號染色體上,圖中母本為純合黃色鼠,父本為純合白色鼠請設(shè)計實驗探究另一對等位基因是否也位于1、2號染色體上(僅就體色而言,不考慮其他性狀和交叉互換)。結(jié)果及結(jié)論① ,則另一對等位基因不位于1、2號染色體上;② ,則另一對等位基因也位于1、2號染色體上。32. (10分)回答有關(guān)生物與環(huán)境的問題:某棄置耕地的主要食物鏈由植物→田鼠→鼬構(gòu)成。生態(tài)學(xué)家對此食物鏈能量流動進(jìn)行了研究,結(jié)果如下表,單位是J/(hm2?a)。(1)此地形成的群落是 演替的結(jié)果。(2)用標(biāo)志重捕法調(diào)查田鼠種群密度,在 hm2范圍內(nèi),第一次捕獲并標(biāo)記30只田鼠,第二次捕獲20只,其中有標(biāo)記的10只,則該種群密度是 只/hm2。若標(biāo)記的田鼠有部分被鼬捕食,則會導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果 (偏小/偏大)。(3)能量沿“植物→田鼠→鼬”的流動是單向的,而且是 ,能量從田鼠到鼬的能量傳遞效率是 。(4)田鼠和鼬都是恒溫動物,同化的能量中只有3%~5%用于自身的 ,大多數(shù)在呼吸作用中以 的形式散失。(5)鼬能夠依據(jù)田鼠留下的氣味去獵捕后者,田鼠同樣也能夠依據(jù)鼬的氣味或行為躲避獵捕。可見,信息能夠調(diào)節(jié) ,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定右圖為該生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的示意圖,甲、乙、丙、丁代表生態(tài)系統(tǒng)的4種成分。圖中以CO2形式流動的是 (填序號),丁是生態(tài)系統(tǒng)成分中的 。(5)信息傳遞在生物不同物種間的作用是調(diào)節(jié)種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的相對穩(wěn)定。(6)由圖可知甲是生產(chǎn)者,丙是消費(fèi)者,乙是分解者,丁是大氣二氧化碳庫,碳在無機(jī)環(huán)境與生物群落中以二氧化碳的形式進(jìn)行,即圖中的通過②光合作用進(jìn)入生物群落,生物群落通過①⑤⑥呼吸作用回到無機(jī)環(huán)境,丁在生態(tài)系統(tǒng)中成分的話就是非生物的物質(zhì)和能量。考點:本題考查生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)知識,意在考察考生對知識點的理解掌握和對圖形分析能力。(二)選考題: 39. 【生物——選修I:生物技術(shù)實踐】(15分)回答下列問題:從酵母菌群中分離純化酵母菌,常使用的接種方法是_____和____兩種。酵母菌適合生活在偏酸性環(huán)境,而放線菌則適合生活在偏堿性環(huán)境中,分離二者所用的培養(yǎng)基稱為______。葡萄皮、籽中含有原花青素、葡萄皮紅素和大量葡萄風(fēng)味物質(zhì)等,這些物質(zhì)易溶于乙醇、乙酸乙酯中,因此常采用______法來分離提取,F(xiàn)代生物技術(shù)(15分)③表示 技術(shù),④表示基因工程中 過程;若方法C是最常用的將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞的方法,則方法C是 。(2)如果轉(zhuǎn)基因牛D的牛奶中含有 ,則說明血清蛋白基因在個體水平已表達(dá)成功,其他細(xì)胞中不含血清蛋白是 的結(jié)果。(3)圖中A和B分別是指 和 。(4)圖中奶牛的牛糞可以用于生產(chǎn)沼氣,沼氣工程利用的是生態(tài)工程的 原理。形信息的分析能力。 每天發(fā)布最有價值的高考資源 每天發(fā)布最有價值的高考資源 1 1 每天發(fā)布最有價值的垂體【解析板】江西省贛州市六校2015屆高三上學(xué)期期末聯(lián)考試題(生物)
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