1861年俄國農奴制改革
標綱釋讀
標要求高考命題分析
1、簡述1861年俄國農奴制改革的歷史背景。
2、概述“二一九法令”的主要內容，認識其歷史進步性和局限性。
3、探討1861年俄國農奴制改革對俄國近代化進程的影響。1、簡述農奴制改革的必要性和緊迫性。
2、剖析“二一九法令”的主要內容。
3、探討農奴制改革對俄國近代化進程影響以及與十月革命、蘇聯(lián)社會主義建設的內在聯(lián)系
網觀全局
考點釋讀與探究
考點、農奴制改革
【知識梳理】
1、簡述背景：
（1） 阻礙俄國工業(yè)發(fā)展：使俄國缺乏工業(yè)革命必需的自由勞動力、工業(yè)投資和必要的國內市場。
（2） 的失敗進一步暴露了農奴制的弊端和激化了社會矛盾
2．歸納改革的主要內容
（1）頒布“ ”——解放農奴
①主要內容
A.關于農奴的人身解放：自法令公布之日起，農奴獲得 ；他們享有 。
B.關于份地和贖金：規(guī)定土地仍然歸屬 所有，農民可以 一塊份地；農民除了要交付贖金，還要承擔各種 。
C.關于農民的管理：由 負責農民份地贖金和賦稅的繳納。
②進步性
A.廣大農奴獲得了人身自由，大大擴大了俄國 的，有利于 的發(fā)展。
B.促進了俄國 乃至經濟的發(fā)展。
C.動搖了俄國落后的 ，促進了 的發(fā)展，成為俄國歷史上一個重要轉折點。
③局限性
A.不徹底性：農民仍受由 控制的 嚴格管理。
B.掠奪性：高額贖金實際上是對農民的一次大規(guī)模掠奪。
C.欺騙性。
（2）緩慢的政治、軍事、教育變革
①政治體制的變革：參照西方 模式，建立選舉產生的地方和城市 機構。
②司法制度的改革：建立 制度和律師制度。
③軍事改革：實行 制；建立西方式的軍事管理體系。
④教育改革：鼓勵社會和個人辦學，擴大大學的自主權 ，允許引進西方書籍。
【特別提示1】要從俄國廢除農奴制的初衷著手，結合廢除農奴制的法令，分析俄國廢除農奴制的實質及其產生的影響。
【特別提示2】分析俄國農奴制改革與俄國近代化的關系時，要注意經濟改革與政治改革的內在聯(lián)系。同時既要認識到農奴制改革對俄國近代化的推動作用，又要看到改革不徹底對近代化的制約。
【問題探究1】
材料一 列寧在談到1861年俄國農奴制改革時指出：“臭名昭彰的‘解放’，實際上是對農民進行殘酷的掠奪，是對農民施行一系列的暴力和一連串的侮辱�！�
——據(jù)《列寧全集》
材料二 一個俄國官員在“二一九法令”頒布后，評價農民的變化時說：“人民挺起腰桿了，樣子變了，面貌表情，步履姿勢，言論談吐，一切都變了。”
分別概括材料一和材料二的觀點，并結合1861年俄國農奴制改革的內容作簡要說明。
【問題探究2】結合史實說明“農奴制改革是俄國向近代化邁出的重要步驟，但它卻使俄國無法全面進入近代社會狀態(tài)。”
【問題探究3】農奴制改革與俄國十月革命以及社會主義建設有何內在聯(lián)系？
【對點訓練1】“這次戰(zhàn)爭（克里米亞戰(zhàn)爭）之所以取得勝利，是因為俄國嚴重的弱點，過去為外界所沒想象到的，現(xiàn)在都暴露出了�！保ā度嗣裼贰罚┰斐啥韲鴩乐厝觞c的根本因素是（ ）
A.軍事將領的無能 B.戰(zhàn)略物資的匱乏 C.腐朽的農奴制度 D.殘酷的專制統(tǒng)治
【對點訓練2】亞歷大二世在改革前夕發(fā)表的講話中指出：“（改革）再拖延下去，只會更加激起狂怒，只會給整個國家特別是地主造成有害的、災難性的后果�！睂Υ苏_的理解是（ ）
A.揭示了改革的真實意圖 B.表達了地主的憤怒
C.強調了國家與地主的矛盾 D.揭示了改革的性質
【對點訓練3】“二一九法令”規(guī)定土地屬于（ ）
A．國家 B．地主 C．農民 D．資產階級
【對點訓練4】“二一九法令”指出：“有些人只想到自己而忘卻了義務是絕對不公道的�！边@說明廢除農奴制后（ ）
A．農民和地主取得了對等的地位 B．農民以繼續(xù)履行義務為條獲得自由
C．地主的經濟利益遭到很大損失 D．農民在取得土地前須繼續(xù)履行義務
【對點訓練5】之所以說1861年改革是俄國歷史上的一個重要轉折點，主要是因為它 ( )
A．采取了自上而下的方式解放農奴 B．使農民獲得了土地
C．動搖了俄國落后的封建生產關系 D．從根本上推動了俄國資本主義的發(fā)展
【對點訓練6】列寧說：“臭名昭彰的‘解放’實際上是對農民進行殘酷的掠奪�！边@針對的是（ ）
A.農民獲得人身自由 B.農民贖買部分土地
C.農民不再隸屬舊主 D.農民隸屬村社管理
【對點訓練7】列寧說：“如果總的看一看1861年俄國國家全部結構的改變，那么就必然會承認這種改變是封建君主制向資產階級君主制轉變道路上的一步。這不僅從經濟觀點看是正確的，而且從政治觀點看也是正確的�！边@表明農奴制改革（ ）
A.為資本主義發(fā)展掃清了障礙 B.確立了資產階級代議制
C.促進了俄國的近代化 D.阻止了革命在俄國的發(fā)生
【對點訓練8】1856年,亞歷大二世向莫斯科貴族發(fā)表演說:“……農民和地主之間存在敵對情緒,并因
此發(fā)生了許多不服從地主管束的事情,……”在隨后的改革中,化解農民敵對悄緒的措施是（ ）
A．農民要接受村社的嚴格管理 B．農民只有支付高額贖金才能獲得土地
C．地主有權決定保留哪塊土地 D．宣布農民無條獲得法律上的自由
【對點訓練9】俄國農奴制改革有利于資本主義發(fā)展，主要表現(xiàn)在（ ）
A．農民獲得人身自由 B．農民無償獲得土地
C．農村仍按舊制度審理案 D．廢除君主專制制度
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