高分經(jīng)驗晚自習(xí)用來歸納全天學(xué)習(xí)內(nèi)容

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三學(xué)習(xí)指導(dǎo) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

  “晚自習(xí)用來歸納全天學(xué)習(xí)內(nèi)容”

  喜歡讀文史書籍、欣賞魯迅犀利的文風(fēng)、向往北京大學(xué)感性的人文氣息……與想象中的理科高材生不同,華師附中高三(1)班的李越充滿了人文情懷。

  李越此前已擁有了北大保送生和校長推薦生的“雙重身份”,因此,高考并沒給他太大的壓力。

  談及學(xué)習(xí)經(jīng)驗,李越認(rèn)為,晚自習(xí)的3個小時最為寶貴,可以用來歸納整理全天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。辛苦學(xué)習(xí)一天,李越回家后總會吃點宵夜補充營養(yǎng),而跟父母聊天是每天的“必修課”,也是他的減壓秘方。

  “數(shù)學(xué)競賽是我的一場成人禮。”奧數(shù)讓李越受益匪淺。從8歲開始,李越在奧數(shù)的路上已經(jīng)奮斗了10年。面對社會上對學(xué)奧數(shù)的質(zhì)疑,他表示能理解,因為看到很多同學(xué)成了奧數(shù)的“犧牲品”。但他認(rèn)為自己是奧數(shù)的受益者“奧數(shù)能開發(fā)智力、提高智商,最大的幫助可能不在知識層面,而是給了我一種毅力。”不過他同時認(rèn)為,可能只有3%至5%的孩子適合學(xué)奧數(shù),家長不必強迫。

  李越在學(xué)習(xí)上的熱情也延續(xù)到運動上。他每天會堅持繞校園長跑8圈,大約3000多米,愛打兵乓球、羽毛球等,有時間還會看看網(wǎng)球比賽。這位愛好行走的男生,在高考后去了西藏、青海等旅游。


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