2015-2016學(xué)年高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí)可逆反應(yīng)知識(shí)點(diǎn)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三學(xué)習(xí)指導(dǎo) 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

在同一條件下,既能向正反應(yīng)方向進(jìn)行,同時(shí)又能向逆反應(yīng)的方向進(jìn)行的反應(yīng),叫做可逆反應(yīng),下面是可逆反應(yīng)知識(shí)點(diǎn),希望考生認(rèn)真掌握。

可逆反應(yīng):同一條件下能同時(shí)向正、逆兩個(gè)方向進(jìn)行的反應(yīng),可逆反應(yīng)的規(guī)律是化學(xué)平衡研究的對(duì)象;在一定條件下的可逆反應(yīng)里,正反應(yīng)和逆反應(yīng)的速率相等,反應(yīng)混合物中各組分的濃度保持不變的狀態(tài)就是化學(xué)平衡狀態(tài);其特征為逆、等、動(dòng)、定、變、同即是指:研究對(duì)象是可逆反應(yīng)、正、逆反應(yīng)速率相等、動(dòng)態(tài)平衡、反應(yīng)混合物各成分百分含量保持一定、外界條件改變,平衡發(fā)生移動(dòng)將建立新條件下的化學(xué)平衡、平衡的建立與反應(yīng)途徑無(wú)關(guān)。

平衡移動(dòng)原理又稱(chēng)勒夏特列原理,該原理適用于很多平衡體系:如溶解平衡、電離平衡、水解平衡、絡(luò)合平衡。

對(duì)某一可逆反應(yīng),在一定溫度下,無(wú)論反應(yīng)物的起始濃度如何,反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)后,反應(yīng)物與生成物濃度系數(shù)次方的比是一個(gè)常數(shù),稱(chēng)為化學(xué)平衡常數(shù),用K表示。

對(duì)于下列可逆反應(yīng):aA + bB cC + dD ,則有:

其中c為各組分的平衡濃度。

K值越大,反應(yīng)進(jìn)行越完全(即程度越大);

K值越小,反應(yīng)進(jìn)行越不完全(即程度越小);

常見(jiàn)考法

化學(xué)平衡常數(shù)題型的考查是前幾年高考中的一種常見(jiàn)題型,由此看出這類(lèi)題將是近幾年高考中的熱點(diǎn)。

1.判斷化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的程度;

2.計(jì)算平衡時(shí)各種組分及轉(zhuǎn)化率;

3.預(yù)測(cè)平衡移動(dòng)的方向。

誤區(qū)提醒

1、結(jié)合化學(xué)平衡狀態(tài)的某些特征判斷是否達(dá)到平衡狀態(tài);

2、化學(xué)平衡的計(jì)算綜合性較強(qiáng),往往將反應(yīng)速率、平均相對(duì)分子質(zhì)量、濃度、壓強(qiáng)、轉(zhuǎn)化率、百分含量等相互滲透在一起進(jìn)行分析計(jì)算,具有一定的難度。一般步驟:①寫(xiě)出化學(xué)方程式;②在對(duì)應(yīng)物質(zhì)的下方標(biāo)明c(起始)、c(平衡)、△c;③進(jìn)行計(jì)算。

3、減弱的含義:平衡移動(dòng)的方向就是能夠減弱外界條件改變的方向;平衡移動(dòng)的結(jié)果只是減弱了外界條件的變化而不能完全抵消外界條件的變化量。

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