2015屆高三年級上海八校聯(lián)合調研考試 歷史試卷　2015.2一、選擇題（共75分）以下每小題2分，共60分，每題只有一個正確的選項。 1.某位學者比較人類四大古文明時，提及其中兩個文明基本上都是土生土長 地自行發(fā)展出來的，也都有自然天險屏障或地理上的偏安，讓他們自成一個世界，為統(tǒng)一政權的出現(xiàn)提供有利養(yǎng)分。學者所指稱的兩大文明最可能是： A.印度、埃及古文明 B.兩河、中國古文明 C.埃及、中國古文明 D.印度、兩河古文明2.有學者說，如果世界歷史結束于1820年，寫一部此前300年全球經(jīng)濟史的主體就會是東亞；只有結尾的簡短一章可能提到遙遠的大西洋沿岸。這里的“結尾的簡短一章”主要指的是 A.新航路開辟 B.西方早期殖民擴張 C.工業(yè)革命 D.資本主義世界體系確立3.有人在1877年號召民眾為當前政體的形式和憲法的完整性而戰(zhàn)，并指出這是1789年革命的繼承者同舊制度特權等級的殘余及羅馬神權政治代理人之間的斗爭�！爱斍罢�體”是 A.共和制 B.君主立憲制 C.君主專制 D.無產(chǎn)階級專政4.根據(jù)下列表格中的內容，判斷其要認定的年份可能是年份世界貿易總值英國（含殖民地）法國德國美國？37491．8（140）454234 A.1765年 B.1870年 C.1918年 D.1945年5.導致圖1中B－C段數(shù)量激增的歷史因素包括①農(nóng)村的“圈地運動” ②新型工廠制度的確立③新興城市涌現(xiàn) ④傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)轉化為現(xiàn)代農(nóng)業(yè) A.①③ B.①②③ C.①②④ D.①②③④6.羅斯福稱《全國工業(yè)復興法》“是美國國會制定的最重要、最具深遠意義的立法”，如將此法置于新政內容示意圖中，準確無誤的位置是7.“生民之初，本無所謂君臣，則皆民也。民不能相治，亦不暇治，于是共舉一民為君。夫曰共舉之，則非君擇民，而民擇君也……夫曰共舉之，則且必可共廢之�！毕铝心囊凰枷爰业乃枷肱c此觀點最為相似 A.盧梭 B.孟德斯鳩 C.伏爾泰 D.洛克8.某位史家比較近代史上兩種政治經(jīng)濟制度，指出：“‘乙主義’可算是因著‘甲主義’而產(chǎn)生的一種變態(tài)�！�甲主義’提倡各種經(jīng)濟因素公平而自由的交換，是以個人的私利觀作 主宰�！�乙主義’則從專制體制出發(fā)，以政治力量強迫將民間經(jīng)濟組成集團，干預所有權與雇傭的關系。”在上文中，“甲主義”、“乙主義”分別是指： A.封建主義、資本主義 B.資本主義、法西斯主義 C.法西斯主義、共產(chǎn)主義 D.共產(chǎn)主義、新保守主義9.狄德羅在《呈給葉卡特琳娜二世的報告》中這樣說道：“在這一片叫嚷聲中，大家都認購該套書（《百科全書》），他們都想要這套書，而把作者毀掉�！钡业铝_所說的“大家”應該是 A.封建勢力 B.資產(chǎn)階級C.巴黎市民 D.法國王室10.有種說法：“每個人都有兩個祖國——他自己的國家和法國”，以下最能體現(xiàn)該觀點的是 A.英國《權利法案》 B.美國1787年憲法 C.俄國十月革命 D.中國新民主主義革命11.孔子作《春秋》，不欲載空之言，主張見諸行事，通過具體史實呈現(xiàn)微言大義，有褒有貶，使亂臣賊子知所戒?。司馬遷繼承春秋學傳統(tǒng)，作《史記》，是為中國史學的起源。從《春秋》、《史記》以來，中國史學的主要功能如何？ A.考據(jù)、求真 B.求真、鑒戒 C.鑒戒、陶冶 D.陶冶、考據(jù)12.小陳是戰(zhàn)國時代剛出社會的年輕人，他未來可能有哪些出路？①提供謀略，成為執(zhí)政者得力的左右手 ②拜師學藝，成為鐵匠 ③游學四方，成為學富五車的稷下學者 ④經(jīng)營工商業(yè)，成為大商人 ⑤仿效?族，成為壟斷市場的官府商賈。 A.①②③④ B.②③④ C.①③④⑤ D.①②③13.在《論中國與歐洲國體異同》中，梁啟超指出，中國周代與古代希臘的政體相似。兩者政治上的相似之處應是 A.貴族政治、列國分立 B.君主專制、中央集權 C.小國寡民、等級森嚴 D.分封諸侯、城邦國家14.古代中國政治權力演變的規(guī)則是“君主近臣，代起執(zhí)政，品位既高，退居閑曹（調往無事可做的部門）”，請問這種現(xiàn)象最早從何時開始？ A.嬴政 B.劉徹 C.李世民 D.朱元璋15.在“法”與“德”關系上，某位思想家主張先德后刑、先教后殺，認為有禮之法才是良法，無禮之法是惡法，“故非禮，是無法也”。材料表明該思想家屬于 A.道家 B.儒家 C.法家 D.墨家16.董仲舒認為孔子撰《春秋》的目的是尊天子、抑諸侯、崇周制而“大一統(tǒng)”，以此為漢武帝加強中央集權服務，從而將周代歷史與漢代政治聯(lián)系起來。西周時代對于秦漢統(tǒng)一的重要歷史影響在于 A.構建了中央有效控制地方的制度 B.確立了君主大權獨攬的集權意識 C.形成了天下一家的文化心理認同 D.誕生于西周的儒學成為統(tǒng)治思想17.《東西洋考每月統(tǒng)記傳》是西方傳教士在廣州創(chuàng)辦的中國境內第一份中文刊物。1835年刊登了如下內容：“英吉利之公會，甚推自主之理，……倘國要旺相，必有自主之理，不然，民人無力，百工廢，而士農(nóng)商工，未知盡力竭力矣。”當時，這一報道 A.顯示近代西學東漸的開始 B.表明中國人開眼看世界 C.表明中國意識到中西差距 D.帶給中國人新知和信息18.“申江鬼國正通商，繁華富麗壓蘇杭。番舶來銀百萬計，中國商人皆若狂。今年買經(jīng)更陸續(xù)，農(nóng)人紡經(jīng)十之六。遂使家家置紡車，無復有心種菽粟”。上述現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是 A.列強大量收購中國生絲? B.清政府廢止“重農(nóng)抑商”政策 C.民族工業(yè)發(fā)展需要原料 D.蘇杭地區(qū)傳統(tǒng)紡織業(yè)力量薄弱19.“自宋以降，仗義死節(jié)之士遠軼前古，論者以為程朱講學之效�！倍�清人戴震指出：“酷吏以法殺人，后儒以禮殺人”。這說明封建思想文化 A.都是為中央集權服務的 B.對社會的影響是消極的 C.能推動社會發(fā)展的進步 D.對社會實踐具有反作用20.太平軍起事期間，英國駐華公使文翰于1853年4月抵達“天京”，東王楊秀清與其有書函往來。江蘇巡撫得訊后，為此深感緊張，也特別行文照會英、美兩國領事。以下是當時三方來往的書信資料： 甲：希念兩國通商和好已久，今商民被擾，貿易不通，希速發(fā)火輪來江剿擊。 乙：爾遠人顧為藩屬，天下歡樂。既忠心歸順，是以降旨爾頭人及眾兄弟，可隨意來天京。 丙：來書言語無狀，不能理會，中國即準吾通商，則無論何人，有損我商務，我國準以兵戈從事。三段資料的先后順序排列應是： A.乙、甲、丙 B.乙、丙、甲 C.丙、甲、乙 D.丙、乙、甲21.以下是清朝以后中國人稱呼西方人的幾個說法： 甲：“中國稱‘鬼子’其實是龜茲的轉音，只有通稱西方之意�！� 乙：“以后各式公文，凡有關大英國臣民者，不得書‘夷’字。” 丙：“茶葉大黃，外國所必需，中國不售,‘夷人’何以為生？”它們出?的先后次序應是： A.甲、乙、丙 B.乙、丙、甲 C.乙、甲、丙 D.丙、乙、甲22.下列各項中，屬于圖2所示戰(zhàn)爭的影響是A.牛莊和天津開辟為通商口岸B.俄國將東北南部權益轉給日本C.列強開始大規(guī)模在華輸出資本D.清政府完全淪為列強統(tǒng)治工具23.1898年，“梁啟超等聯(lián)合舉人百余人，連署上書，請�！薄爱敃r會試舉人集輦彀下者將及萬人”，“聞啟超等此舉，嫉之如不共戴天之仇，遍播謠言，幾被毆擊”。梁啟超等人所請的是 A.裁汰冗員 B.裁撤舊軍隊 C.廢除八股取士 D.設立京師大學堂24.張之洞在《勸學篇》說：“中學為內學，西學為外學；中學治身心，西學應世事，不必盡索之于經(jīng)文，而必無悖于經(jīng)文�！毕铝杏^點突破了張之洞主張的是 A．“師夷長技以自強” B．“中學為體，西學為用” C．“忠信為甲胄，禮義為于櫓” D．“一切要其大成，在變”25.1902年梁啟超在《新民說》里談到：“國家如一公司，朝廷則公司之事務所…朝廷由正式成立者，則朝廷為國家之代表…。朝廷不以正式而成立者，則朝廷為國家之蟊賊（原意為吃禾苗的兩種害蟲，比喻危害人民或國家的人），正朝廷乃所以愛國家也�！边@段話 A.提出了救亡圖存的要求 B.宣傳了“實業(yè)救國”的思想 C.反映了社會契約的精神 D.體現(xiàn)了“家國一體”的理念26.孫中山曾說：“余之謀中國革命，其所持主義，有因襲吾國固有之思想者，有規(guī)撫歐洲之學說事跡者，有吾所獨見而創(chuàng)獲者�！逼渲小拔釃�固有之思想者”指的是 A.平等平均 B.民族平等 C.民生主義 D.民本主義27.晚清重臣端方上奏朝廷稱：要消滅革命黨人，“唯有于政治上導以新希望”。他所指的“新希望”是 A.利用義和團 B.頒布明定國是詔 C.預備立憲 D.南北和談28.史學家顧頡剛回憶他在北京大學上的課：“他（指胡適）來了，也不管以前的課業(yè)，重編講義，……用《詩經(jīng)》作時代的說明，?開唐虞夏商，竟從周宣王以后講起。這一改，把我們一班人充滿三皇、五帝的腦筋，驟然做一個重大的打擊�！闭垎栴欘R剛在這段回憶中描述的，是他受到哪種思想的影響？ A.周宣王以后，我國才有成熟文字的出? B.有幾分證據(jù)，說幾分話 C.傳說中的三皇五帝不具有史學研究價值 D.國家狀態(tài)從封邦建國始29.甲午戰(zhàn)爭失敗后，湖廣總督張之洞在《吁請修備儲才折》中提出了“練陸軍、練海軍、造鐵路、設槍炮廠、廣開學堂、速講商務、講求工政、多派游歷人員、預備巡幸之所”等九項措施。這些措施①是清廷內部補救危局的全新綱領 ②體現(xiàn)了當時社會進步思潮的主流 ③反映了洋務活動對近代化有貢獻 ④說明辦洋務未因甲午戰(zhàn)敗而終上海市八校2015屆高三2月聯(lián)合調研考試歷史試題
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