安陽一中 鄲城一高 挾溝高中 鶴壁高中 淮陽中學(xué) 濟(jì)源一中一 開封高中靈寶一高 洛陽一高 林州一中 內(nèi)黃一中 南陽一高 平頂山一中 濮陽一高商丘一高 太康一高 溫縣一中 新鄉(xiāng)一中 夏邑高中 虞城高中 葉縣一高（學(xué)校名稱按其拼音首字母順序排列）文科綜合(地理部分)本卷共11小題，每小題4分，共44分，在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。讀世界某區(qū)域圖，完成1-3題。1．甲、乙兩國都是糧食生產(chǎn)大國，其農(nóng)業(yè)發(fā)展的共同有利條件是 A.季風(fēng)氣候，雨熱同期 B.地勢平坦，土壤肥沃 C.歷史悠久，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá) D．科技先進(jìn)，政府支持 2．近年來，M河流域農(nóng)場和牧場擴(kuò)張迅速，所產(chǎn)生的不利影響有 ①生物多樣性減少②全球溫室氣體濃度上升，氣候變暖加劇③地下水位上升 ④水土流失嚴(yán)重，河流泥沙含量增加⑤土地鹽堿化、荒漠化加劇 A．①②③ B．②④⑤ C．①②④ D．①③⑤ 3. 2015年4月12日，乙國乳制品正式登陸中國，業(yè)界普遍認(rèn)為與其合作發(fā)展前景廣闊的理由是 A．中國鮮奶市場廣闊 B．兩國勞動力資源豐富C．航空運(yùn)輸縮短相對距離 D．阿根廷牧業(yè)發(fā)達(dá)，擁有高品質(zhì)奶源【答案】1、B 2、C 3、D【解析】試題分析：2015年11月7日中國第30次南極科考隊(duì)去南極建立第四個科考站泰出站，后來因救援俄羅斯科考船途中遭遇暴風(fēng)雪而被困南極地區(qū)。據(jù)此完成4-6題。 4．我國科考船脫離困境面臨的主要障礙是 A．西風(fēng)強(qiáng)勁 B．長夜漫漫 C．高寒缺氧 D．浮冰眾多 5．泰山站架空設(shè)置的主要目的是 A．利于防寒保暖 B.通風(fēng)防暴雪堆堵 C．便于天文觀測 D．防紫外線輻射 6．中國四個南極科考站 A．都有極晝極夜現(xiàn)象 B．年平均氣溫最低的是泰山站 C．地方時最早的是長城站D．正午太陽高度最小的是昆侖站安徽作為傳統(tǒng)的中部大省，自20世紀(jì)以來，安徽的區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略幾易其稿，最終確定了“東向發(fā)展，融入長三角”的方向性目標(biāo)。安徽一直期望通過皖電東送工程帶動兩淮（淮南、淮北）煤炭基地開發(fā)和皖北經(jīng)濟(jì)發(fā)展，以及通過能源輸送來加強(qiáng)與長三角的合作。下圖為泛長三角核心城市空間分布圖。據(jù)此完成7-9題。7．對于安徽，皖電東送工程在短期內(nèi)會帶來經(jīng)濟(jì)上的較高收益，但從長期來看主要的不利影響是 A．加重交通運(yùn)輸負(fù)擔(dān) B．水土流失加重 C．加劇水資源短缺 D．加劇能源消耗和環(huán)境污染8．泛長三角的西部地區(qū)為了在區(qū)域合作中更好的發(fā)揮，應(yīng)主要發(fā)展的工業(yè)是 A．勞動力導(dǎo)向型和原料導(dǎo)向型工業(yè) B．技術(shù)導(dǎo)向型和市場導(dǎo)向型工業(yè)～ C．動力導(dǎo)向型和勞動力導(dǎo)向型工業(yè) D．原料導(dǎo)向型和技術(shù)導(dǎo)向型工業(yè)9．安徽“東向發(fā)展”指向確定的主要原因是 A. 與中部地區(qū)距離遠(yuǎn)，聯(lián)系不便 B．與中部地區(qū)發(fā)展階段不同，不利于區(qū)域產(chǎn)業(yè)協(xié)作 C．與長三角產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)差異較大，利于區(qū)域產(chǎn)業(yè)協(xié)作 D．與長三角地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展階段相似，利于學(xué)習(xí)借鑒經(jīng)驗(yàn) 商丘位于河南東部，地處黃淮平原腹地，介于114°49′E-116°39′E、33°43′N-34°52′N之間。下圖為商丘地區(qū)1971- 2010年氣溫、降水量和日照變化統(tǒng)計(jì)圖。據(jù)此完成10 -1l題。10.該地區(qū)1971-2010年氣候 A．趨向于暖濕化 B．趨向于冷濕化 C．趨向于暖干化 D．趨向于冷干化11.該地區(qū)受氣候變化影響較大的農(nóng)作物是 A．玉米 B.水稻 C．甜菜 D．甘蔗第Ⅱ卷 （非選擇題）本卷包括必考題和選孝題兩部分。第36—41題為必考題，每道試題考生都必須作答。第42—48題為選考題，考生根據(jù)要求作答。36. (22分)閱讀圖文材料，完成下列要求。大凌河是遼寧省西部最大的河流。該河流域?qū)贉貛Ъ撅L(fēng)氣候，夏季炎熱多雨、空氣濕潤，冬春少雨，氣候干燥，是遼寧省干旱地區(qū)之一，素有十年九旱之稱。該河流域內(nèi)植被破壞嚴(yán)重，生態(tài)環(huán)境較(1)推測圖示范圍大凌河水文特征。（8分）(2)描述團(tuán)包山形成的地質(zhì)作用過程。（6分）(3)石村和角村相比較，試分析石村的布局優(yōu)勢。（8分） (3)讀圖分析，石村位于訪地干流河谷，河流沖積平原沿岸，地形較為平坦，土壤肥沃，對內(nèi)、外交通相對方便�？拷�河流，水源豐富。有利于村落的發(fā)展。角村海拔較高，距河流較遠(yuǎn)，位于河流上游的山區(qū)，對外聯(lián)系不便�？键c(diǎn)：區(qū)域自然特征，等高線圖判讀，地質(zhì)構(gòu)造和地質(zhì)作用，聚落的區(qū)位優(yōu)勢。37. (24分)閱讀圖文材料，完成下列要求。一百多年前，日本政府在北九州（位置見下圖）建立制鐵所，從此逐漸發(fā)展成為鋼鐵等產(chǎn)業(yè)據(jù)點(diǎn)，一躍成為日本四大工業(yè)區(qū)之一。然而伴隨而至的是嚴(yán)重污染，到20世紀(jì)60年代已成為全日本污染最嚴(yán)重的“七色煙城”。到80年代后，“北九州工業(yè)區(qū)”開始衰落。為此，北九州采取了一系列措施，至90年代經(jīng)濟(jì)開始復(fù)蘇，成功擺脫困境并恢復(fù)了活力。(1)北九州市和美國塔科馬市是國際友好城市，兩市地形、氣候自然條件有何異同之處？（6分）(2)說出北九州發(fā)展成為鋼鐵等產(chǎn)業(yè)據(jù)點(diǎn)的優(yōu)勢條件。（6分）(3)“北九州工業(yè)區(qū)”擺脫困境走向復(fù)蘇可能采取了哪些措施？（6分）(4)北九州空港是為配合北九州經(jīng)濟(jì)發(fā)展而建于人工島上的航空港。簡析日本填海造陸建設(shè)人工島上機(jī)場的原因。（6分）(4)日本人多地狹，填海造陸滿足機(jī)場用地需求；（2分）人工島上機(jī)場能夠滿足機(jī)場凈空要求；（2分）區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，建設(shè)機(jī)場提高地方交通通達(dá)度。（2分）請考生從42、43、44三道地理題中任選一題作答，如果多做，則按所做的第一題計(jì)分。作答時用2B鉛筆將所選題目對應(yīng)的題號涂黑。42.（10分）旅游地理閱讀圖文材料，完成下列要求。 遵義是貴州省最大的工業(yè)城市，地處中國西南腹地，是中國西部的重鎮(zhèn)之一。遵義旅游區(qū)是川渝黔金三角旅游區(qū)的重點(diǎn)景區(qū)。初步統(tǒng)計(jì)金市共有40個品種、100多個景區(qū)（點(diǎn)），其中國家級資源14處、省級資源75處。遵義會議會址、赤水丹霞等旅游景點(diǎn)享譽(yù)海內(nèi)外。下圖為遵義市旅游景點(diǎn)分布圖。指出遵義市的旅游資源優(yōu)勢，并簡述該市旅游開發(fā)的優(yōu)勢條件。43.（10分）自然災(zāi)害與防治閱讀圖文材料，完成下列要求。2015年1月2日超級暴風(fēng)雪襲擊美國22個州域，極寒和暴風(fēng)雪覆蓋了美國，部分地區(qū)出現(xiàn)創(chuàng)紀(jì)錄的降雪，交通受到嚴(yán)重影響，受“極地氣旋”影響，美國明尼蘇達(dá)州明尼阿波利斯市出現(xiàn)零下41.7攝氐度的低溫，創(chuàng)下美國有記錄以來除阿拉斯加州之外的最低溫度。部分地區(qū)積雪厚度近60厘米，氣溫低至零下40攝氏度，近一半（1.4億）美國人受到影響。下圖為此次超級暴風(fēng)雪造成的雪災(zāi)示意圖。試述美國出現(xiàn)超級暴風(fēng)雪的影響因素及對美國產(chǎn)生的影響。44.（10分）環(huán)境保護(hù)閱讀圖文材料，完成下列要求。下圖表示我國2015年有連續(xù)監(jiān)測的地，下水水質(zhì)監(jiān)測統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。分析2015年我國地下水水質(zhì)的特點(diǎn)，并提出改善地下水水質(zhì)的合理措施。【答案】特點(diǎn)：我國地下水水質(zhì)總體質(zhì)量較差，（1分）2015年水質(zhì)總體保持穩(wěn)定，（1分）呈變好與變差趨勢的比例相當(dāng)。（2分）措施：控制生產(chǎn)與生活污水的排放；完善污水處理設(shè)施；建立健全法規(guī)；加強(qiáng)水質(zhì)監(jiān)測；加大宣傳力度，鼓勵公眾參與。（任答其中三點(diǎn)，每點(diǎn)2分，共6分）河南省豫東、豫北十所名校2015屆高三下學(xué)期階段性測試（四）地理試題
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