江蘇省南京市建鄴高級中學(xué)2015屆高三上學(xué)期期中考試試題 語文

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷說明:

一.語言文字運用(15分)1.下列詞語中加點的字,每對讀音都相同的一組( 。 (3分)A.星宿/乳臭 搭訕/贍養(yǎng)費 粗獷/曠日持久B.著實/酌量 礫石/瀝青路 鞭撻/紛至沓來C.嗚咽/獎掖 ?目/撐門面 詰難/殫精竭慮D.畜養(yǎng)/體恤 鎖鑰/管弦樂 迸發(fā)/屏氣凝神2.下列句子中,沒有語病的一項是( ) (3分)A. 這次聯(lián)合執(zhí)法演習(xí)的公開項目也都是“非戰(zhàn)斗性”的,但把海軍拉出來,這個姿態(tài)釋放出的內(nèi)涵豐富的信號足以讓日本以及菲越等國認真琢磨一陣子。B. 在操作上,建議投資者采取波段操作的手法,避免手中個股上下過山車、股價最終原地踏步的尷尬局面。C. 海軍的參與表明,中國試圖向國內(nèi)外發(fā)出這樣的信號:一旦釣魚島發(fā)生不測,中國海軍將不惜投入戰(zhàn)斗。D. 隨著試點范圍的擴大,會惠及更多中小企業(yè)尤其是微型企業(yè),促進大中小企業(yè)配套協(xié)作、相互支撐,增強整體競爭力和活力。3.央視重陽節(jié)前問高位截癱53年老人:“你幸福嗎?”對這樣的采訪,網(wǎng)友之間立場分明:有人反感,有人支持。請分別寫出支持和反感的原因。(4分)反感者:_____________________(2分)支持者:_____________________(2分) 4.閱讀下列圖表,然后用簡明語言概括圖表內(nèi)容。(5分) 時間 震中位置 震級 1713年9月4日子時 茂縣疊溪 7.0 1748年5月2日子時 松潘漳臘 6.5 1879年7月1日寅時 松潘南坪 8.0 1933年8月25日15時50分 茂縣疊溪 7.5 1960年11月9日18時43分 松潘漳臘 7.8 1976年8月16日22時06分 松潘平武 7.2 1976年8月23日11時30分 松潘平武 7.2 2008年5月12日14時28分 汶川映秀 8.0 2015年4月20日8時02分 雅安蘆山 7.0注:雅安、汶川、松潘、茂縣都在龍門山斷裂帶范圍中。答: ___________________________________________________________二.文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文,完成5-8題。寇恂字子翼,上谷昌平人也,世為著。①,太守耿況甚重之。王莽敗,更始(劉玄史稱“更始皇帝”)立。使使者徇郡國,曰“先降者復(fù)爵位”。恂從耿況迎使者于界上,況上印綬,使者納之,一宿無還意。恂勒兵入見使者,就請之。使者不與,曰:“天王使者,功曹欲脅之邪?”恂曰:“非敢脅使君,竊傷計之不詳也。今天下初定,國信未宣,使君建節(jié)銜命②,以臨四方,郡國莫不延頸傾耳,望風(fēng)歸命。今始至上谷而先墮大信,沮向化之心,生離畔之隙,將復(fù)何以號令它郡乎?且耿府君在上谷,久為吏人所親,今易之,得賢則造次③未安,不賢則只更生亂。為使君計,莫若復(fù)之以安百姓!笔拐卟粦(yīng),恂叱左右以使者命召況。況至,恂進取印綬帶況。使者不得已,乃承制詔之,況受而歸。及王郎起,遣將徇上谷,急況發(fā)兵。恂與門下掾閔業(yè)共說況曰:“邯鄲拔起,難可信向。昔王莽時,所難獨有劉伯升耳。今聞大司馬劉公,伯升母弟,尊賢下士,士多歸之,可攀附也!睕r曰:“邯鄲方盛,力不能獨拒,如何?”恂對曰:“今上谷完實,控弦萬騎,舉大郡之資,可以詳擇去就。恂請東約漁陽,齊心合眾,邯鄲不足圖也。”況然之,乃遣恂到漁陽,結(jié)謀彭寵。恂還,至昌平,襲擊邯鄲使者,殺之,奪其軍,遂與況子?等俱南及光武于廣阿。拜恂為偏將軍,號承義侯,從破群賊。數(shù)與鄧禹謀議,禹奇之,因奉牛酒共交歡。光武南定河內(nèi),問于鄧禹曰:“諸將誰可使守河內(nèi)者?”禹曰:“昔高祖任蕭何于關(guān)中,無復(fù)西顧之憂,所以得專精山東,終成大業(yè)。今河內(nèi)帶河為固,戶口殷實,北通上黨,南迫洛陽。寇恂文武備足,有牧人御眾之才,非此子莫可使也。”乃拜恂河內(nèi)太守,行大將軍事。光武謂恂曰:“河內(nèi)完富,吾將因是而起。昔高祖留蕭何鎮(zhèn)關(guān)中,吾今委公以河內(nèi),堅守轉(zhuǎn)運,給足軍糧,率厲士馬,防遏它兵,勿令北度而已!扁茣鴮倏h,講兵肄射,伐淇園④之竹,為矢百余萬,養(yǎng)馬二千匹,收租四百萬斛,轉(zhuǎn)以給軍。【注釋】①功曹:漢代郡守有功曹史,簡稱功曹,除掌人事外,可以參與一郡事務(wù)。 ②建節(jié):執(zhí)持符節(jié)。銜命:接受使命。 ③造次:倉促,匆忙。 ④淇園:在淇縣,原為衛(wèi)國苑囿,多竹。5.對下列句子中加點的詞語的解釋,不正確的一項是( ) (3分)A. 生離畔之隙 畔:背離B. 急況發(fā)兵 急:威逼C. 恂請東約漁陽 約:邀請D. 講兵肄射 肄:演習(xí)6.以下各組句子中,全都表明寇恂有謀略、“文武備足”的一組是( ) (3分)①恂勒兵入見使者,就請之 ②今易之,得賢則造次未安,不賢則只更生亂③恂叱左右以使者命召況 ④尊賢下士,士多歸之⑤舉大郡之資,可以詳擇去就 ⑥防遏它兵,勿令北度而已A. ①③④ B. ②③⑤ C. ②④⑥ D. ①③⑥7.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是( ) (3分)A. 寇恂認為,耿況在上谷郡受到官吏百姓的擁戴,如果更換太守,不利于安定局面,若使用了不賢能的人則會更加混亂。 B. 王郎起兵,派將士攻取上谷郡,寇恂與門下掾閔業(yè)一同勸說耿況起兵反叛王郎,聯(lián)合漁陽郡,齊心協(xié)力,共同抗敵。C. 寇恂從漁陽回來,殺了使者,與耿況的兒子耿?等人一起到南邊的廣阿投奔光武,跟從光武攻打群賊,光武任寇恂為偏將軍。D.鄧禹認為寇恂文武雙全,有管理百姓、整治軍隊的才略,除了寇恂,沒有其他人可以派遣去鎮(zhèn)守河內(nèi)了。 8.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)()(3分) (2)(分)(3)(分)9.閱讀下面的詩歌,然后回答問題。(10分)菱透浮萍綠錦池,夏鶯千囀弄薔薇。盡日無人看微雨,鴛鴦相對浴紅衣。(1)詩中一二兩句描寫的畫面優(yōu)美,請問詩人選用了哪些意象?(2分)_______________________________________________________________()______________________________________________________________________()___________________________________________________________ ___四.名句名篇默寫(8分)10.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(1)________________,用之如泥沙? (杜牧《阿房宮賦》)(2)______________,左牽黃,右擎蒼。 (蘇軾《江城子?密州出獵》)(3)_______________,血色羅裙翻酒污 。 (白居易《琵琶行》)(4)知不可乎驟得,________________。 (蘇軾《赤壁賦》)(5)適莽蒼者,三餐而反,__________;適百里者,______ 。(莊子《逍遙游》)(6)巴東三峽巫峽長,_______________。 (酈道元《三峽》)(7)______________,只是朱顏改。 (李煜《虞美人》)五.現(xiàn)代文閱讀:文學(xué)類文本(20分)閱讀下面的文字,完成1114題。雨夜懷念史鐵生林少華①也許你喜歡華燈初上的黃昏街頭,喜歡萬家燈火的入夜城區(qū)。我也并非不喜歡,但我更喜歡夜深人靜時分書房那盞孤燈。若窗外響起淅淅瀝瀝的雨聲,我往往擲筆于案,走去兩排書櫥的夾角,蜷縮在小沙發(fā)上,捧一杯清茶,在雨聲中任憑自己的思緒,倏爾由遠而近,倏爾由近而遠。②記得南宋詩人蔣捷有一首詞《虞美人?聽雨》:“少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅紗。壯年聽雨客舟中,江闊云低,斷雁叫西風(fēng)。而今聽雨僧廬下,鬢已星星也。悲歡離合總無情,一任階前點滴到天明!比缃,我鬢已星星,“悲歡離合總關(guān)情”,庶幾近之。④如今,李商隱不在了,蔣捷不在了。所幸雨還在,夜還在,燭也還在。雨、夜、燭(燈)、書房,四者構(gòu)成一個充分自足的世界、一個完整無缺的情境。不是嗎?白天的雨是不屬于自己的,甚至是妨礙自己的他者。不僅白天的雨,而且白天本身也好像很難屬于自己。屬于政治,屬于經(jīng)濟,屬于公眾,屬于征戰(zhàn)與拼搏,唯獨不屬于自己。但雨夜不同,夜的細雨不同。夜雨具有極重的私人性質(zhì),是專門為自己、為每一個獨處男女下的雨。⑤雨絲、雨滴從高高的天空云層穿過沉沉的夜幕,輕輕劃過書房的檐前,或者微微叩擊燈光隱約的玻璃窗,仿佛向你我傳遞種種樣樣的信息,講述種種樣樣的故事,天外的,遠方的,近鄰的,地表地下的……⑥驀然,我想起了已經(jīng)去世兩年多的史鐵生。鐵生說夜晚是心的故鄉(xiāng),存放著童年的夢。我的故鄉(xiāng)呢?我的故鄉(xiāng)遠在千里之外。可我仍然看見了故鄉(xiāng)的云,故鄉(xiāng)的雨,故鄉(xiāng)的燈?匆娏四亲∩酱宓囊褂旯聼,看見祖父正在燈下哼著什么謠曲編筐編席子,看見燈下母親映在泥巴墻上納鞋底的身影。甚至看見了我自己。⑦看見自己算怎么回事呢?但那個人分明是自己——一盞煤油燈下,自己正趴在炕角矮桌上抄錄書上的漂亮句子。油越來越少,燈越來越暗,頭越來越低。忽然,“滋啦”一聲,燈火苗燒著額前的頭發(fā),燒出一股好像燒麻雀的特殊焦糊味兒。俄爾,屋角搪瓷臉盆“咚”一聲響起滴水聲。我知道,外面的雨肯定下大了,屋頂漏雨了。草房,多年沒苫了,苫不起。生活不是抄在本本上的漂亮句子。可我歸終必須感謝那些漂亮句子,是那些漂亮句子使我對山間輕盈的晨霧和天邊亮麗的晚霞始終保持不息的感動和審美激情。是她們拉我走出那座小山村,把我推向華燈初上的都市街衢。⑧此刻,故鄉(xiāng)也在下雨嗎?那盞煤油燈還在嗎?童年的夢?是夢又不是夢,不是夢又是夢。鐵生說的不錯,那是存放著的童年的夢,存放在夜晚,存放在下雨的夜晚,存放在彌散著雨夜昏黃燈光的書房中。我覺得,自己最終還是江蘇省南京市建鄴高級中學(xué)2015屆高三上學(xué)期期中考試試題 語文
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