湖南省瀏陽一中、醴陵一中2015-2016學(xué)年高二下學(xué)期聯(lián)考生物試題

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷說明:

一、選擇題(40題,共60分)1【題文】.下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境的說法中不正確的是( )A.內(nèi)環(huán)境中含量最多的成分是蛋白質(zhì)B.血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量有關(guān)C.正常人血漿的PH穩(wěn)定在7.35-7.45之間,與內(nèi)環(huán)境中含有的HCO3-、HPO42-等離子有關(guān)D.人體細(xì)胞外液的溫度一般維持在在37OC左右,即人體的正常體溫2【題文】.人體內(nèi)的血漿、組織液和淋巴三者間的物質(zhì)聯(lián)系正確的表達(dá)是( )3【題文】.人體組織液中的O2要進(jìn)人組織細(xì)胞中參與氧化分解有機(jī)物,這些氧分子需要通過幾層由磷脂分子組成的膜( )A.1 B.2 C.3 D.6【答案】C【解析】試題分析:氧氣在細(xì)胞內(nèi)參與有氧呼吸的第三階段,場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜,故組織液中的氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞需要穿過3層膜,即細(xì)胞膜一層,線粒體兩層。答案C正確?键c(diǎn):本題主要考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。4【題文】.正常情況下,當(dāng)人體局部組織活動(dòng)增加時(shí),代謝產(chǎn)物增加,此時(shí)組織中的( )A.組織液增加,淋巴增加B.組織液減少,淋巴增加C.組織液增加,淋巴減少D.組織液減少,淋巴減少5【題文】.人體小腸中的氨基酸進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞的正確途徑是(  )A.血漿→組織液→肌細(xì)胞B.淋巴→血漿→組織液→肌細(xì)胞C.血漿→淋巴→組織液→肌細(xì)胞D.淋巴→組織液→肌細(xì)胞6【題文】.在人體內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生理過程是( 。〢.抗體與相應(yīng)的抗原發(fā)生特異性的結(jié)合B.血漿蛋白和血紅蛋白的合成C.葡萄糖分解為乳酸D.食物中的淀粉經(jīng)消化分解成葡萄糖7【題文】.右圖是人體局部?jī)?nèi)環(huán)境示意圖。以下敘述正確的是…(  )A.某人長(zhǎng)期營養(yǎng)不良,則會(huì)引起C液減少B.結(jié)構(gòu)2的細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境為淋巴C.3所處的內(nèi)環(huán)境為組織液D.A液中的O2進(jìn)入組織細(xì)胞被利用至少要通過3層膜結(jié)構(gòu)8【題文】.中樞神經(jīng)系統(tǒng)中嚴(yán)重?fù)p傷后可以立即引起心跳和呼吸停止的部位是( 。?A.大腦        B.小腦? C.腦干 D.脊髓腰段?9【題文】.已知突觸前神經(jīng)元釋放的某種遞質(zhì)可使突觸后神經(jīng)元興奮,當(dāng)完成一次興奮傳遞后,該種遞質(zhì)立即被分解。某種藥物可以阻止該種遞質(zhì)的分解,這種藥物的即時(shí)效應(yīng)是( 。?A.突觸前神經(jīng)元持續(xù)性興奮? B.突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮?C.突觸前神經(jīng)元持續(xù)性抑制? D.突觸后神經(jīng)元持續(xù)性抑制10【題文】.下列物質(zhì)中,都可在血漿中找到的是(  )A.甲狀腺激素、氧、尿素、小分子蛋白質(zhì) B.氨基酸、纖維素、二氧化碳、鈉離子C.胃蛋白酶、鈣離子、脂肪、葡萄糖 D.呼吸酶、脂肪酸、尿酸、膽固醇11【題文】.在人體內(nèi),神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)不可能由( ) A.軸突→樹突→細(xì)胞體 B.軸突→細(xì)胞體→樹突C.樹突→細(xì)胞體→軸突 D.細(xì)胞體→樹突→軸突12【題文】.在神經(jīng)元之間傳遞興奮時(shí),突觸小體完成的信息轉(zhuǎn)換模式為( )A、電信號(hào)→電信號(hào)→電信號(hào) B、電信號(hào)→化學(xué)信號(hào) C、化學(xué)信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→化學(xué)信號(hào) D、化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)13【題文】.下圖箭頭表示神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑,其中哪一條最為正確(  )14【題文】.手偶然碰到針尖時(shí)產(chǎn)生的反應(yīng)是( )A.痛和縮手同時(shí)出現(xiàn) B.先感覺到痛,接著縮手C.先縮手,接著感覺到痛 D.無法確定先后順序15【題文】.為了研究興奮在神經(jīng)元軸突上的傳導(dǎo)是單向的還是雙向的,取新鮮的神經(jīng)—肌肉標(biāo)本(實(shí)驗(yàn)期間用生理鹽水濕潤標(biāo)本),設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)裝置圖(C點(diǎn)位于兩電極之間的正中心)。在圖中A、B、C、D四點(diǎn)分別給以適宜的刺激,無法得出正確結(jié)論的刺激點(diǎn)是( )A. A點(diǎn)   B. B點(diǎn)   C. C點(diǎn)     D. D點(diǎn) 16【題文】.某人不小心從高處摔下,到醫(yī)院檢查,下列與確定此人神經(jīng)中樞受損無關(guān)的檢查是(  )A.針刺雙腳觀察是否有反應(yīng)B.檢查血細(xì)胞的數(shù)量是否有變化C.檢查膝跳反射是否正常D.要求此人復(fù)述醫(yī)生的一段話17【題文】. 右圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖,相關(guān)說法不正確的是 ( )A.在甲圖中,①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的感受器B.甲圖的⑥結(jié)構(gòu)中,信號(hào)的轉(zhuǎn)換模式為電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)C.若乙圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況,則a、c為興奮部位D.在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間,因電位差的存在而發(fā)生電荷移動(dòng),形成局部電流18【題文】.A.①②B.②③C.①③D.②①【答案】D【解析】試題分析:神經(jīng)遞質(zhì)是突觸前膜釋放,通過組織液作用于突觸后膜上的受體結(jié)合,完成興奮的傳遞,屬于②;性激素是性腺分泌隨著血液運(yùn)輸作用于靶細(xì)胞發(fā)揮作用,屬于①過程,因此D正確?键c(diǎn):本題主要考查激素調(diào)節(jié)的方式,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。19【題文】.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中,正確的是(  )A.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)大量乳酸進(jìn)入血液,血漿會(huì)由弱堿性變?yōu)槿跛嵝訠.人體內(nèi)任一組織細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境都由血漿、組織液和淋巴組成C.免疫系統(tǒng)對(duì)穩(wěn)態(tài)的維持是通過其防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能實(shí)現(xiàn)的D.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)都是在神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)下實(shí)現(xiàn)的20【題文】.用不同實(shí)驗(yàn)材料分別對(duì)燕麥的胚芽鞘進(jìn)行以下研究實(shí)驗(yàn),若圖中箭頭所指表示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后胚芽鞘的生長(zhǎng)情況,實(shí)驗(yàn)結(jié)果正確的是(  )21【題文】.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的敘述,錯(cuò)誤的是(  )A.淋巴管阻塞引起下肢水腫 B.血液中鈣鹽過多引起肌無力C.再次接觸同種過敏原引起過敏反應(yīng) D.腹瀉引起體液中水和蛋白質(zhì)大量丟失22【題文】、組織水腫是由于組織液增多、大量積累在組織細(xì)胞間隙造成的。下列各項(xiàng)中不會(huì)引起組織水腫的是A. 腎小球腎炎導(dǎo)致蛋白尿 B. 花粉過敏使毛細(xì)血管通透性增大C. 飲食過咸導(dǎo)致血漿滲透壓過高 D. 淋巴回流受阻組織液中滯留大分子物質(zhì)23【題文】.接種卡介苗一段時(shí)間后,血液中就會(huì)出現(xiàn)結(jié)核桿菌抗體。這種抗體的基本單位和產(chǎn)生抗體的細(xì)胞及細(xì)胞器依次是(  )A.氨基酸、效應(yīng)T細(xì)胞、核糖體B.葡萄糖、效應(yīng)T細(xì)胞、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C.氨基酸、漿細(xì)胞、核糖體[來XK]D.核苷酸、漿細(xì)胞、核糖體24【題文】.人體的特異性免疫包括細(xì)胞免疫和體液免疫,下列屬于體液免疫功能的是(  )A.裂解病毒感染的細(xì)胞 B.合成抗體抑制病菌繁殖C.T細(xì)胞受抗原刺激后形成效應(yīng)T細(xì)胞 D.分泌溶菌酶殺滅病原體25【題文】.甲、乙、丙三組小鼠不同的免疫器官被破壞,其中甲組僅有體液免疫功能,乙組和丙組喪失了特異性免疫功能,F(xiàn)給三組小鼠分別輸入造血干細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)僅有乙組恢復(fù)了細(xì)胞免疫功能,出現(xiàn)這些現(xiàn)象的原因是(  )A.甲組骨髓被破壞,乙組胸腺被破壞,丙組骨髓和胸腺均被破壞B.甲組胸腺被破壞,乙組骨髓被破壞,丙組骨髓和胸腺均被破壞C.乙組骨髓被破壞,丙組胸腺被破壞,甲組骨髓和胸腺均被破壞[來源D.丙組骨髓被破壞,甲組胸腺被破壞,乙組骨髓和胸腺均被破壞26【題文】.下圖表示免疫反應(yīng)過程,其中①~⑦表示相關(guān)物質(zhì)或細(xì)胞,不正確的敘述是 (  )A.①和⑤都屬于免疫活性物質(zhì)B.至少有3種細(xì)胞有增殖分化能力C.二次免疫時(shí),③只能由②增殖分化而來D.⑤有可能與機(jī)體自身物質(zhì)結(jié)合,引起免疫失調(diào)27【題文】.下列關(guān)于神經(jīng)肌肉(肌肉指骨骼肌)接點(diǎn)及其相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是(  )A.一個(gè)骨骼肌細(xì)胞中只有一個(gè)細(xì)胞核B.神經(jīng)肌肉接點(diǎn)的突觸間隙中有組織液C.突觸后膜的表面積與突觸前膜的相同D.一個(gè)乙酰膽堿分子可使突觸后膜產(chǎn)生動(dòng)作電位28【題文】.某種淋巴細(xì)胞能夠分泌一種稱為穿孔素的蛋白質(zhì)。穿孔素可將被病毒感染的細(xì)胞或腫瘤細(xì)胞的膜溶解而形成孔洞,導(dǎo)致該細(xì)胞解體死亡。下列有關(guān)說法不正確的是(  )A.效應(yīng)T細(xì)胞能識(shí)別靶細(xì)胞與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)B.指導(dǎo)穿孔素合成的基因在漿細(xì)胞中也存在C.穿孔素是淋巴細(xì)胞分泌的一種抗體D.淋巴細(xì)胞分泌穿孔素的過程要依賴膜的流動(dòng)性29【題文】.人工催化鯉魚產(chǎn)卵采用注射垂體提取物,而不是直接注射性激素的方法,理由是 ( )A.垂體提取物中含有促性腺激素釋放激素,能促使性腺發(fā)育和生殖細(xì)胞形成B.性激素的化學(xué)本質(zhì)是固醇,只能口服不能注射C.過多的性激素會(huì)抑制鯉魚下丘腦和垂體的相關(guān)功能,最終使性腺退化D.垂體提取物中含有生長(zhǎng)激素,可以使鯉魚生長(zhǎng)加快,提前進(jìn)入繁殖期30【題文】.下列每組疾病中,由同一種激素分泌異常所引起的疾病是 ( )A.糖尿病和壞血病 B.侏儒癥和肢端肥大癥C.呆小癥和侏儒癥 D.巨人癥和大脖子病 考點(diǎn):本題主要考查激素的作用,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。31【題文】.下圖為人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖,有關(guān)敘述正確的是(  )①當(dāng)受到寒冷刺激時(shí),a、b、c激素的分泌均會(huì)增加、赾激素分泌增多,可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動(dòng)增強(qiáng),產(chǎn)熱量增加、巯虑鹉X是體溫調(diào)節(jié)中樞 ④下丘腦具有滲透壓感受器功能,同時(shí)能合成、釋放e激素、莺浯碳な瓜虑鹉X分泌促甲狀腺激素釋放激素,通過促進(jìn)甲狀腺的活動(dòng)來調(diào)節(jié)體溫A.①②③B.①②④C.②④⑤D.③④⑤32【題文】.下圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖。刺激b點(diǎn)(b點(diǎn)為電表②兩接線端之間的中點(diǎn)),檢測(cè)各位點(diǎn)電位變化。下列說法正確的是(  )A.電表②的指針將發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)B.通過檢測(cè)①的電位變化和肌肉收縮,可以驗(yàn)證興奮在神經(jīng)纖維上是雙向傳導(dǎo)的C.興奮由b傳導(dǎo)到c時(shí),發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)換D.若肌肉收縮但電表②不偏轉(zhuǎn),說明興奮在神經(jīng)纖維上是單向傳導(dǎo)的【答案】C【解析】33【題文】.下列有關(guān)記憶細(xì)胞形成的敘述中,正確湖南省瀏陽一中、醴陵一中2015-2016學(xué)年高二下學(xué)期聯(lián)考生物試題 Word版含解析
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/gaosan/566279.html

相關(guān)閱讀:江西省兩校2019屆高三上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試題及答案