生物 滿分[ 100 ]分 ,時間[90]分鐘 2015年10月一、選擇(共有40個小題,共60分,其中1~20題每題1分,21~40題每題2分).下列關(guān)于真核細(xì)胞細(xì)胞器的敘述,錯誤的是A.線粒體和葉綠體在結(jié)構(gòu)上均具有雙層膜B.細(xì)胞的功能細(xì)胞器細(xì)胞中的分布相適應(yīng)C.通過高爾基體的分揀,把加工后的蛋白質(zhì)都送到細(xì)胞外,成為分泌蛋白D.溶酶體是高爾基體斷裂后形成的,其內(nèi)的水解酶由粗面內(nèi)質(zhì)上的核糖體合成.下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和亡的敘述,正確的是A.細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生差異,從而導(dǎo)致細(xì)胞形態(tài)和功能各不相同B.細(xì)胞分存在于整個個體發(fā)育過程,細(xì)胞分僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段C.細(xì)胞衰老過程中,酶活性降低,細(xì)胞和細(xì)胞核的體積不斷增大D.所有動物的正常發(fā)育中都有一些細(xì)胞要發(fā)生凋亡.下圖為ATP的結(jié)構(gòu)和ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式。下列說法錯誤的是A.圖1中A代表腺苷,b、c為高能磷酸鍵B.圖2中反應(yīng)向右進(jìn)行時,圖1中的c鍵斷裂并釋放能量C.ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化依賴于酶催化作用的高效性D.圖1方框部分是RNA結(jié)構(gòu)單位之一.A.藥物分子透過微球體與細(xì)胞膜的擴(kuò)散B.抗體與靶細(xì)胞識別后誘發(fā)膜融合或胞吞C.藥物分子通過細(xì)胞膜載體的識別并被主動轉(zhuǎn)運(yùn)D.抗體與細(xì)胞識別后誘發(fā)癌細(xì)胞打開微球體通道5.下列有關(guān)細(xì)胞中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐緩,不可能存在的是A.:核糖體內(nèi)質(zhì)高爾基體B.轉(zhuǎn)錄的mRNA:細(xì)胞核細(xì)胞核糖體C.合成的DNA聚合酶:核糖體細(xì)胞細(xì)胞核D.吸收葡萄糖:細(xì)胞膜細(xì)胞線粒體.下列關(guān)于動物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述,正確的是A.培養(yǎng)保留接觸抑制的細(xì)胞在培養(yǎng)瓶壁上可形成多層細(xì)胞B.克隆培養(yǎng)法培養(yǎng)過程中多數(shù)細(xì)胞的基因型會發(fā)生改變C.二倍體細(xì)胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是無限的D.惡性細(xì)胞系的細(xì)胞可進(jìn)行傳代培養(yǎng).以下關(guān)于卵細(xì)胞在生物技術(shù)應(yīng)用中的描述,的是A.可以在克隆動物時充當(dāng)細(xì)胞核的受體B.可以用于體外受精,培育試管動物C.形成受精卵,作為培育轉(zhuǎn)基因動物的受體細(xì)胞D.二倍體植物的卵細(xì)胞通過組織培養(yǎng),直接形成可育的試管苗8.下列有關(guān)變異的說法正確的是A.染色體DNA分子中堿基對的替換、缺失、增添屬于染色體結(jié)構(gòu)變異B.染色體畸變、基因突變均可以光學(xué)顯微鏡直接觀察C.非同源染色體之間的片斷移接產(chǎn)生基因重組D.萌發(fā)的種子或幼苗經(jīng)秋水仙素處理易染色體數(shù)加倍的9.右圖生理過程說法錯誤是A.該圖表示的是基因表達(dá)的過程B.C.一個mRNA分子上結(jié)合多個核糖體同時合成條肽鏈D.該過程10.①常染色體上的顯性遺傳 ②常染色體上的隱性遺傳③Y染色體上的遺傳 ④X染色體上的顯性遺傳⑤X染色體上的隱性遺傳A.①④ B.②④ C.②⑤ D.③⑤11.下列結(jié)構(gòu)中可能含有等位基因的是①四分體 ②姐妹染色單體 ③一個DNA分子的兩條脫氧核苷酸鏈④同源染色體 ⑤非同源染色體A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.①②④⑤1.已知一豌豆種子基因型為AA∶Aa1∶2,將這批種假設(shè)結(jié)實(shí)率相同基因型AA、Aa、aa的數(shù)之比為A.4∶4∶1 B.3∶2∶1 C.3∶5∶1 D.1∶2∶1.下列有關(guān)群落結(jié)構(gòu)的敘述,錯誤的是A竹林中鳳尾竹高低錯落有致,體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)B群落的組成和外貌隨時間發(fā)生規(guī)律性變化的現(xiàn)象稱為群落的時間結(jié)構(gòu)C淡水魚分層現(xiàn)象,與各種魚的食性有關(guān)D群落不同地段的植被在水平方向上表現(xiàn)出斑塊性和鑲嵌性.圖表示某條件發(fā)生變化后,某種含量的變化,對應(yīng)關(guān)系錯誤的是A.食物缺碘——促甲狀腺激素釋放激素B.飼喂甲狀腺激素——促甲狀腺激素C.氣溫降低——D.——植物背光側(cè)生長素含量15.關(guān)于動作電位的敘述,錯誤的是A.動作電位沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)時,會隨著傳導(dǎo)距離的增加而衰減B.膜電位因受到定刺激而變成內(nèi)正外負(fù)C.動作電位的傳導(dǎo)依賴于細(xì)胞膜對離子通透性變化D.復(fù)極化過程指由反極化狀態(tài)的電位逐漸恢復(fù)至16.下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分食物簡圖,據(jù)圖判斷下列說法正確的]A.圖中所有生物構(gòu)成一個生物群落B.青蛙和蜘蛛的關(guān)系不只是捕食C.圖中食物共有條食物鏈D.該生態(tài)系統(tǒng)中青蛙和蜘蛛可利用總能量大于蝗蟲可利用總能量.牽;ǖ那o可以纏繞在其他物體上生長,如果測量幼莖靠近物體的一側(cè)和遠(yuǎn)離物體的一側(cè)的生長素濃度,會發(fā)現(xiàn)A.兩側(cè)的生長素濃度差不多 B.靠近物體的一側(cè)低于遠(yuǎn)離物體的一側(cè)C.靠近物體的一側(cè)高于遠(yuǎn)離物體的一側(cè)D.20.科學(xué)家最新研制的疫苗是用病原微生物中一段編碼抗原的基因制成的,這段基因編碼的產(chǎn)物能誘導(dǎo)機(jī)體產(chǎn)生免疫反應(yīng)。以下關(guān)于該疫苗的敘述正確的是A.該疫苗能引起人體特異性免疫的原因是DNA上具有B.該疫苗引起免疫反應(yīng)后淋巴細(xì)胞的細(xì)胞周期將變長C.該疫苗引起免疫反應(yīng)前必須經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程D.該疫苗在人體內(nèi)直接表達(dá)為抗體,起到免疫作用.22.下圖表示雄果蠅細(xì)胞分裂過程中DNA含量的變化。下列敘述正確的是A.若圖1表示減數(shù)分裂,則圖1的CD段表示同染色體分開B.若圖1表示減數(shù)分裂,則圖1的BC段一個細(xì)胞中可能含有0或1Y染色體C.若兩圖均表示有絲分裂,則兩圖的DE段一個細(xì)胞內(nèi)只含2個染色體組D.若圖1表示減數(shù)分裂、圖2表示有絲分裂,則兩圖的CD段都發(fā)生著絲點(diǎn)分裂2下列與動物細(xì)胞培養(yǎng)有關(guān)的表述中,的是A.需用胰蛋白酶處理組織,但要控制加入的酶量和處理的時間,防止損傷細(xì)胞B.動物細(xì)胞培養(yǎng)是動物細(xì)胞工程的基礎(chǔ)技術(shù)C.培養(yǎng)液中的二氧化碳含量對維持培養(yǎng)液的H值有重要作用D.“細(xì)胞在傳至10—50代左右時,增殖會逐漸緩慢,以至于完全停止”的主要原因是接觸抑制5.BrdU能替代T與A配對,而滲入新合成的DNA鏈中。當(dāng)用姬姆薩染料染色時,不含BrdU的鏈為深藍(lán)色,含BrdU的鏈為淺藍(lán)色,F(xiàn)將植物根尖分生組織放在含有BrdU的培養(yǎng)液中進(jìn)行培養(yǎng),下圖a~c依次表示加入BrdU后連續(xù)3次細(xì)胞分裂中期,自1條染色體的各染色單體的顯色情況(陰影表示深藍(lán)色,非陰影為淺藍(lán)色)。有關(guān)說法正確的是B.b圖每條染色體中,均有1個DNA的其中1條脫氧核苷酸鏈含BrdUC.1個染色體形成2條染色單體的同時,DNA也完成了復(fù)制D.c圖中,有2條染色單體的所有脫氧核苷酸鏈都不含BrdU 26.下圖是獲得抗蟲棉技術(shù)流程示意圖?敲顾乜剐曰騥anr)常作為標(biāo)記基因,只有含卡那霉素抗性基因的細(xì)胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長。下列敘述正確的是A.B.愈傷組織的分化產(chǎn)生了不同基因型的植株C.卡那霉素抗性基因kanr)中有該過程所利用的限制性核酸內(nèi)切酶的識別位點(diǎn)D.抗蟲棉有性生殖后代能保持抗蟲性狀的穩(wěn)定遺傳.我國自主研制的復(fù)制型艾滋病疫苗,是把艾滋病病毒的核酸的幾個重要片段逆轉(zhuǎn)錄后插入天花病毒DNA中,形成重組病毒疫苗。該疫苗具有復(fù)制能力,可以持續(xù)刺激免疫系統(tǒng),使人產(chǎn)生較強(qiáng)的免疫能力。該疫苗研制過程中A.運(yùn)用了RNA病毒容易突變的能力B.運(yùn)用了基因工程手段,使用質(zhì)粒作為載體C.通常需要利用動物的細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)D.該重組病毒的形成說明艾滋病病毒和天花病毒具有相同的遺傳物質(zhì).下列關(guān)于利用胚胎工程技術(shù)繁殖優(yōu)質(zhì)奶羊的敘述錯誤的是A.對受體母羊與供體母羊進(jìn)行同期發(fā)情處理B.人工授精后的一定時間內(nèi),收集供體原腸胚用于胚胎分割C.利用胚胎分技術(shù)可以獲得兩個基因型完全相同的胚胎D.一次給受體母羊植入多個胚胎可增加雙胞胎和多胞胎的比例.有人測定了甲、乙兩種植物葉片在不同溫度條件下的光合速率和呼吸速率,并分別30℃時測定的數(shù)據(jù)比較,結(jié)果如下圖所示。下列分析中不正確的是A.溫度超過40時甲的氧氣釋放量下降B.溫度為5℃時不能積累有機(jī)物C.乙比甲更耐高溫D.在℃時的光合速率為0,表明死亡.為了防止轉(zhuǎn)基因作物的目的基因通過花粉轉(zhuǎn)移到自然界中其他植物體內(nèi),科學(xué)家設(shè)法將目的基因整合到受體細(xì)胞的葉綠體基因組中,其原因是A.葉綠體基因組不會進(jìn)入到生殖細(xì)胞中B.植物雜交后代不會出現(xiàn)一定的性狀分離比C.轉(zhuǎn)基因植物中的細(xì)胞質(zhì)基因與其他植物間不能通過花粉發(fā)生基因交流D.31.下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述中,錯誤的是A.培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓B.培養(yǎng)基中的影響愈傷組織的生長和分化C.離體器官或組織的細(xì)胞都必須通過脫分化才能形成愈傷組織D.同一株綠色開花植物不同部位的細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因型不一定相同3.下圖表示某胚胎工程的流程圖。據(jù)圖分析下列敘述正確的是A.若該工程表示的是胚胎分割技術(shù),則可以是卵裂球B.若該工程表示的是核移植技術(shù),則的形成不需要卵細(xì)胞的參與C.D.需注射促性腺激素,以達(dá)到超數(shù)排卵和同期發(fā)情的目的.34.下列有關(guān)胚胎工程的敘述,正確的是A.對某一胚胎的干細(xì)胞核移植,產(chǎn)生的雄性和雌性的概率各占1/]B.C.胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)時,為了抑制其分化,常需接種在胚胎成纖維細(xì)胞上D.從附睪取出的成熟精子即可直接與成熟的卵細(xì)胞受精5.以槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維作為實(shí)驗(yàn)材料,在神經(jīng)纖維S處的細(xì)胞膜內(nèi)外放置電極a和b(如下左圖),在圖中M點(diǎn)給予一次適宜刺激,通過電]A.① B.② C.③ D.④6.下面三種曲線是同一生物在同樣條件下的培養(yǎng)結(jié)果。以下分析錯誤的是A.圖1、2、3都可以表示該種群在有限環(huán)境條件下的增長規(guī)律B.圖1中a點(diǎn)和圖3中e點(diǎn)的增長速率與圖2中的c點(diǎn)對應(yīng)C.圖1中b點(diǎn)和圖3中f點(diǎn)的增長速率與圖2中的d點(diǎn)對D.圖1、2、3中的b、c、f點(diǎn)都可以表示種群達(dá)到了環(huán)境容納量3.chlL基因是藍(lán)藻擬核DNA上控制葉綠素合成的基因。為了研究該基因?qū)θ~綠素合成的控制,需要構(gòu)建缺失chlL基因的藍(lán)藻細(xì)胞。技術(shù)路線如下圖所示,對此技術(shù)描述中,正確的是A.②過程共形成2個磷酸二酯鍵B.①②過程都需要使用限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶C.該項(xiàng)技術(shù)操作成功的標(biāo)志是目的基因chlL基因的表達(dá)D.紅霉素抗性基因是標(biāo)記基因,用于篩選含有chlL基因的受體細(xì)38.在生命科學(xué)發(fā)展過程中,浙江省嘉興市某重點(diǎn)中學(xué)2015屆高三上學(xué)期期中考試 生物
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