2012屆高考化學(xué)第一輪基礎(chǔ)知識歸納復(fù)習(xí) 化學(xué)反應(yīng)速率

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
化學(xué)反應(yīng)速率 化學(xué)反應(yīng)條件的優(yōu)化——工業(yè)合成氨 編號 23
班級______組別 姓名
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握化學(xué)反應(yīng)速率的定量表示方法并能準(zhǔn)確計算。
2、 小組合作探究外界條件(濃度、溫度、壓強(qiáng)、催化劑等)對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,靈活選擇工業(yè)合成氨的條件 .
3、 以極度的熱情投入課堂,體驗學(xué)習(xí)的快樂.
【 使用說明】利用一節(jié)課完成學(xué)案,下課收齊。下節(jié)課修改10分鐘,針對存在問題重點討論8分鐘,師生探究、學(xué)生展示 15分鐘,鞏固落實5分鐘后當(dāng)堂檢測。標(biāo)有★★的B層可不做,標(biāo)有★或★★的C層可不做。
【課前導(dǎo)學(xué)】
一、化學(xué)反應(yīng)速率
1、化學(xué)反應(yīng)速率的概念
下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)速率的說法正確的是 ___________________ ,不正確的請改正。
(1)化學(xué)反應(yīng)速率可用某時刻生成物的物質(zhì)的量濃度的增加來表示。
(2)對于某些反應(yīng),通常依據(jù)反應(yīng)物減少或生成物增加的快慢來對反應(yīng)速率做出定性判斷。
(3)在同一反應(yīng)中,用各種物質(zhì)表示的化學(xué)反應(yīng)速率大小相等,表示意義相同。
(4)一般來說,化學(xué)反應(yīng)速率隨反應(yīng)進(jìn)行逐漸變慢。因此某一時間內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)速率實際指這段時間內(nèi)反應(yīng)的平均速率,而不是指某時刻的瞬時速率。
2、簡單計算: 化學(xué)反應(yīng)速率的表達(dá)式____________________________________
練習(xí)1、對于反應(yīng)A (g)+ 3B(g) = 2C(g) ,下列各數(shù)據(jù)表示不同條件下的反應(yīng)速率,其中反應(yīng)進(jìn)行最快的是( )
A. v(A)=0.01 mol /( L?s) B. v(B)=0.02 mol /( L?s)
C. v(B)=0.60 mol /( L?min) D. v(C)=1.0 mol /( L?min)
二、影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素
1、內(nèi)因(主要因素):參加反應(yīng)的物質(zhì)的________________
2、外因(次要因素):
① 濃度對反應(yīng)速率的影響:
其他條件不變時,增大反應(yīng)物的濃度一般可 _______ 反應(yīng)速率,改變固體或純液體的量對反應(yīng)速率______。對于可逆反應(yīng),增加反應(yīng)物的濃度,v(正)急劇_____,v(逆)逐漸_____。
② 壓強(qiáng)對化學(xué)反應(yīng)速率的影響:
對于有 參加的化學(xué)反應(yīng),若其他條件不變,增大壓強(qiáng),反應(yīng)速率 ;減小壓強(qiáng),反應(yīng)速率 。
a.恒容時:充入氣體反應(yīng)物→ 反應(yīng)速率 ; 充入“無關(guān)氣體” (如惰性氣體或不參加反應(yīng)的氣體等)→反應(yīng)速率 。
b.恒壓時:充入“無關(guān)氣體”(如惰性氣體或不參加反應(yīng)的氣體等)→ 反應(yīng)速率 。
③ 溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響:
無論是放熱反應(yīng)還是吸熱反應(yīng),升溫,v(正)_______v(逆)_______。
④ 催化劑對化學(xué)反應(yīng)速率的影響:
a.催化劑是能______反應(yīng)速率而在反應(yīng)前后本身的________和____________不變的物質(zhì)。
b. 催化劑的催化機(jī)理: ,催化劑能_____程度
的改變正逆反應(yīng)速率,但不能改變 ,不能提高反應(yīng)物的 。
⑤ 其他因素:光、電磁波、超聲波、顆粒 、溶劑的 等
練習(xí)2、在恒溫、恒容條件下,可逆反應(yīng):N2 + 3H2 2NH3達(dá)到平衡時,向該平衡體系中充入氬氣,則下列敘述正確的是( )
A. 增大、 減小 B. 、 均減小 C.平衡不發(fā)生移動 D.平衡向右移動
練習(xí)3、下列有關(guān)反應(yīng)速率的說法正確的是( )
A.用鐵片和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣時,改用98%的濃硫酸可以加快產(chǎn)生氫氣的速率
B.100ml 2mol?L-1的鹽酸跟鋅片反應(yīng),加入適量的氯化鈉溶液,反應(yīng)速率不變
C.SO2的催化氧化是一個放熱的反應(yīng),所以升高溫度,反應(yīng)速率減慢
D.汽車尾氣中的NO和CO可以緩慢反應(yīng)生成N2和CO2,減小壓強(qiáng)反應(yīng)速率減慢
三、化學(xué)反應(yīng)條件的優(yōu)化——工業(yè)合成氨
合成氨的適宜條件是(4點): ________________________
_______________________________________________________________________________
【合作探究、討論展示】
1、 如圖表示反應(yīng)N2(g)+3H2(g) 2NH3(g)(正反應(yīng)是放熱反應(yīng))在某些時間段中反應(yīng)速率與反應(yīng)過程的曲線關(guān)系圖,
則氨的百分含量最高的一段時間是( )
A、 t0—t1 B、 t2—t3
C 、t3—t4 D、 t5—t6

2、合成氨工業(yè)中,為實現(xiàn)增加氨的日產(chǎn)量的目的而采取下列措施,其中與平衡移動無關(guān)的是( )
A. 不斷將氨分離出來 B. 使用催化劑
C. 采用500℃左右的溫度 D. 采用2×107~3×107Pa的壓強(qiáng)
3、某工業(yè)生產(chǎn)中發(fā)生反應(yīng):2A(g) + B(g) 2M(g) ΔH<0,下列有關(guān)說法正確的是( )
A.工業(yè)上合成M時,一定采用高壓條件,因為高壓有利于M的生成
B.由于物質(zhì)B價廉易得,工業(yè)上一般采用加入過量的B,因加入過量的B可以增大正反應(yīng)速率,減小逆反應(yīng)速率,從而提高A的轉(zhuǎn)化率
C.工業(yè)上一般采用較高溫度合成M,因溫度越高, 反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率越高
D.工業(yè)生產(chǎn)中會采用催化劑,因為使用催化劑可提高 M的日產(chǎn)量

【課堂訓(xùn)練】
1、可逆反應(yīng)4NH3(g) +5O2(g) 4NO(g) + 6H2O(g),下列敘述正確的是( )
A.達(dá)到化學(xué)平衡時,4 ( O2)=5 (NO)
B.若單位時間生成XmolNO的同時,消耗 Xmol NH3,則反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)
C.達(dá)到化學(xué)平衡時,若增加容器體積,則正反應(yīng)速率減小,逆反應(yīng)速率增大
D.化學(xué)反應(yīng)速率關(guān)系是:2 ( NH3)=3 (H2O)
2、a1和a2分別為A在兩個恒容容器中平衡體系A(chǔ)(g) 2 B(g) 和2A(g) B(g)的轉(zhuǎn)化率,在溫度不變的情況下,均增加A的物質(zhì)的量,下列判斷正確的是( )
A.a(chǎn)1、a2均減小 B.a(chǎn)1、a2均增大 C.a(chǎn)1減小,a2增大 D. a1增大,a2減小
3、一定溫度下,在固定體積的密閉容器中發(fā)生下列反應(yīng):2HI(g) H2(g) + I2(g)。若C(HI)由0.1 mol?L-1降到0.07 mol?L-1時,需要15s,那么c(HI)由0.07 mol?L-1降到0.05mol?L-1時,所需反應(yīng)的時間為( )
A.等于5s B. 等于10s C.大于10s D.小于10s
4、已知合成氨的反應(yīng)為:N2+3H2 2NH3 △H= -92.4kJ/mol, 一定條件下達(dá)到化學(xué)平衡,現(xiàn)升高溫度,下列圖像中能正確描述正、逆反應(yīng)速率(v)變化的是( )

★5、如右圖所示在容積固定的2L密閉容器中進(jìn)行某一可逆反應(yīng):
X(g) + 2Y(g) 2Z(g)用Y的物質(zhì)的量濃度改變表示反應(yīng)速率 、 與時間的關(guān)系圖。已知單位為mol? L-1?s-1,則圖中陰影部分的面積表示( )
A.X的物質(zhì)的量濃度的減少 B.Y的物質(zhì)的量濃度的減少
C.Z的物質(zhì)的量增加 D.Y的物質(zhì)的量減少
6、對于可逆反應(yīng)N2(g) + 3H2(g) 2NH3(g)(正反應(yīng)為放熱反應(yīng)),下列說法正確的是( )
A.達(dá)到平衡后加入N2,當(dāng)重新達(dá)到平衡時,NH3的濃度比原平衡的大,N2的濃度比原平衡的小
B.達(dá)到平衡后升高溫度,既加快了正、逆反應(yīng)速率,又提高了NH3的產(chǎn)率
C.達(dá)到平衡后縮小容器體積,既有利于加快正、逆反應(yīng)速率,又有利于提高H2的轉(zhuǎn)化率
D.加入催化劑可以縮短達(dá)到平衡的時間,是因為正反應(yīng)速率增大了,而逆反應(yīng)速率減小了
7、一定溫度下,在容積為VL的密閉容器中進(jìn)行
aN(g) bM(g) 的化學(xué)反應(yīng),M、N 的物質(zhì)的量隨時間的變化曲線如圖所示:
(1) 此反應(yīng)的化學(xué)方程式中a/b=
(2) t1到t2時刻,以M的濃度變化表示的化學(xué)反應(yīng)速率為
__________________.
(3) 此反應(yīng)達(dá)到平衡時,反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率為
(4) 當(dāng)反應(yīng)aN(g) bM(g) 達(dá)平衡后
① 若再充入N達(dá)到新平衡后N的百分含量將 (填 “增大、減小、不變”, 下同)
② 若再充入xmol N和ymol M、且x/y>a/b時,則達(dá)到新平衡時混合氣體的平均摩爾質(zhì)量將 ________
8、一定條件下,在體積為3L的密閉容器中,一氧化碳與氫氣反應(yīng)生成甲醇(催化劑為Cu2O/ZnO):
CO(g)+2H2(g) CH3OH(g)
根據(jù)題意完成下列各題:
(1)反應(yīng)達(dá)到平衡時,平衡常數(shù)表達(dá)式K= , 升高溫度,K值 (填“增大”、“減小”或“不變”)(2)在500℃,從反應(yīng)開始到平衡,氫氣的平均反應(yīng)速率v(H2)=
(3)在其他條件不變的情況下,對處于E點的體系體積 壓縮到原來的1/2,下列有關(guān)該體系
的說法正確的是
A.氫氣的濃度減少 B.正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率也加快
C.甲醇的物質(zhì)的量增加 D.重新平衡時n(H2)/n(CH3OH)增大
【當(dāng)堂檢測】
1、在一定條件下,可逆反應(yīng):N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) △H<0達(dá)到平衡,當(dāng)單獨改變下列條件后,有關(guān)敘述錯誤的是( )
A、加催化劑,V正、V逆都發(fā)生變化且變化倍數(shù)相同
B、加壓,V正、V逆都增大 C、降溫,V正增大,V逆減小
D、恒壓條件下,加入氬氣,V正、V逆都減小
★★2、可逆反應(yīng),mA(s)+nB (g) pC(g) △H>0,在恒溫條件下,B的體積分?jǐn)?shù)B%與壓強(qiáng)的關(guān)系
如圖所示,有關(guān)敘述正確的是( )
A. m+n

p
C. x點v正>v逆;y點v正D.x點比y點反應(yīng)速率大
山東省昌樂二中高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí)學(xué)案答案 編號 30
一、化學(xué)反應(yīng)速率
1、化學(xué)反應(yīng)速率的概念 (2)(4)
2、簡單計算: 表達(dá)式 v = △c/△t
練習(xí)1 A
二、影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素
1、內(nèi)在性質(zhì)
2、① 增大 無影響 增大 增大
② 氣體 增大 減小
a. 增大 不變 b. 減小
③ 增大 增大
④ a. 加快 質(zhì)量 化學(xué)性質(zhì)
b.催化劑通過參與反應(yīng),改變反應(yīng)歷程降低反應(yīng)的活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速率
同等 化學(xué)反應(yīng)的平衡常數(shù) 轉(zhuǎn)化率
⑤ 大小 性質(zhì)
練習(xí)2 C 練習(xí)3 D
三、化學(xué)反應(yīng)條件的優(yōu)化——工業(yè)合成氨
①提高反應(yīng)溫度 ②適當(dāng)提高氮氫比 ③使用催化劑 ④ 適時分離產(chǎn)物氨
【合作探究 討論展示】
1、B 2、BC 3、D
【能力提升】
1、A 2、C 3、C 4、C 5、B 6、C
7、(1)2?1
(2)1/v(t2—t1) mol/(L?min)
(3)75% (4)減小 增大
8、(1)K=[CH3OH]/[CO]?[H2]2;減;(2)2n b/3tBmol?(L?min)-1;(3)BC
【當(dāng)堂檢測】
1、C 2、C

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