2015年高考物理模擬新題精選分類解析(7)專題12力學(xué)實驗

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷說明:

2015年高考物理 模擬新題精選分類解析(第7期)專題12 力學(xué)實驗1.(6分)(2015年3月山東省煙臺市診斷)在“利用打點計時器測定勻變速直線運動加速度”的實驗中,打點計時器接在50Hz的低壓交變電源上,某同學(xué)在打出的紙帶上按打點的先后順序每5點取一個計數(shù)點,共取了A、B、C、D、E、F六個計數(shù)點(每相鄰兩個計數(shù)點間還有四個點).從A點開始在每一個計數(shù)點處將紙帶剪開分成五段(分別為a、b、c、d、e段),將這五段紙帶由長到短緊靠但不重疊地粘在xOy坐標系中,如圖所示.①若把每一段紙帶的右上端連接起來,結(jié)果得到一條傾斜的直線,如圖所示,由圖可知紙帶做 運動,且直線與-x方向夾角越大,說明紙帶運動的 越大. ②從第一個計數(shù)點A開始計時,為求出0.25s時刻紙帶的瞬時速度,需要測出哪一段紙帶的長度?答:____。 ③若測得a段紙帶的長度為“10.0cm,e段紙帶的長度為2.0cm, 則可求出加速度的大小為____m/s2.2. (18分)(I)甲同學(xué)做“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實驗.如圖是甲同學(xué)“探究小車加速度與力的關(guān)系”的實驗裝置他將光電門固定在水平軌道上的B點用不同重物通過細線拉同一小車每次小車都從同一位置A由靜止釋放①若用測出光電門遮光條的寬度d=;實驗時將小車從圖示位置由靜止釋放由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門的時間?t=2.0×10—2s則小車經(jīng)過光電門時的速度為m/s;②實驗中可近似認為細線對小車的拉力與重物重力大小相等,則重物的質(zhì)量與小車的質(zhì)量間應(yīng)滿足的關(guān)系為;③測出多組重物的質(zhì)量和對應(yīng)遮光條通過光電門的時間?t并算出相應(yīng)小車經(jīng)過光電門時的速度v通過描點作出線性圖象研究小車加速度與力的關(guān)系處理數(shù)據(jù)時作出v2—m”圖象;④甲同學(xué)在③中作出的線性圖象不通過坐標原點可能是由于開始實驗測量前他采取了以下哪些做法________A.將不帶滑輪的木板一端適當墊高使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動B.將不帶滑輪的木板一端適當墊高使小車在鉤碼拉動下恰好做加速運動C.將不帶滑輪的木板一端適當墊高在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動D.將不帶滑輪的木板一端適當墊高在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做加速運動A、B,滑塊P上固定一寬度為d的遮 光條,若光線被遮光條遮擋,光電傳感器會輸出?電壓,兩光 電傳感器采集數(shù)據(jù)后與計算機 相連;瑝K在細線的牽引下向 左加速運動,遮光條經(jīng)過光電 傳感器A、B時,通過計箅機可 以得到如圖乙所示的電壓U隨 時間t變化的圖象。(1)實驗前,接通氣源,將滑塊(不掛鉤碼)置于氣墊導(dǎo)軌上,輕推滑塊,當圖乙中的Δt1_________Δt2(選填“ >”、“=”或“
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