一、古代詩文閱讀（27 分） （一）默寫常見的名句名篇（6 分） 1．補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。（6 分）（1），謠諑謂余以善淫。（屈原《離騷》）（2） ，依依墟里煙。（陶淵明《歸園田居》） ，以手撫膺坐長嘆。（李白《蜀道難》）（5）寄蜉蝣于天地， 。（蘇軾《赤壁賦》）元嘉草草，封狼居胥，。（辛棄疾《京口北固亭懷古》）．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是 (? ) (3分)A勒兵下令軍中曰勒：約束B．矯殺晉鄙　　　　　　　　　矯：假托C．微：卑賤D．趙王掃除自迎除：清除．下列句子中，全都直接表現(xiàn)“公子賢”的一組是(? ) (3分)①公子遂將晉鄙軍②兄弟俱在軍中，兄歸；獨子無兄弟，歸養(yǎng)③公子與侯生決，至軍，侯生果北鄉(xiāng)自剄④公子有德于人，愿公子忘之也⑤于是公子立自責(zé)，似若無所容者⑥公子側(cè)行辭讓，從東階上A．①②⑤ B．①④⑥ C．②③④ D．②⑤⑥．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是(? ) (3分)A．晉鄙是一位持重謹(jǐn)慎的將軍，出于國家利益考慮，懷疑公子的命令，想不聽從，從而被殺。魏王對此非常生氣，取消了公子的封地。B．公子禮賢下士，士人竭盡智慧與忠誠。退秦救趙后，公子有驕傲之色，門客竭誠勸諫；侯生也用訣別后北向自殺的方式報答他的知遇之恩。C．趙王親自到邊界迎接魏公子，與平原君計議用五城封公子，并把?封給公子作湯沐邑，足見他非常感激公子。D．高祖非常尊重公子，命令五戶百姓世代為公子守墓。司馬遷也親自探訪大梁夷門舊址，感慨公子禮賢下士并非虛名。．請把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(分)（1）朱亥袖四十斤鐵椎，椎殺晉鄙（3分）（2）然信陵君之接巖穴隱者，不恥下交，有以也（分）閱讀下面的詩歌，然后回答（1）（2）題。（分）?（1）試結(jié)合詩句分析這首詞上闕了哪些表達(dá)技巧把旅途中的見聞感受情景并茂？（分）（2）這首詩具有豐富的內(nèi)涵，請簡要概括。A．梅和覺新等人在打牌，覺新心不在焉，時常發(fā)錯牌，瑞玨在后面給他指點，兩人態(tài)度親密，梅看見這情形，心感酸痛。（《家》） B．在慶祝高老太爺66 歲生辰的日子里，馮樂山向高老太爺提親，讓覺民娶馮樂山的侄孫女。覺民愛的是琴，為了反抗祖父，最后他在覺慧的鼓勵和幫助下逃離了公館。（《家》） C．寶釵因平時未能賞鑒通靈寶玉，便借機(jī)欣賞了一番。巧的是，玉上的“不離不棄，芳齡永繼”八個字與寶釵鎖上的“莫失莫忘，仙壽恒昌”八個字正好是一對兒。（《紅樓夢》）D．愛斯梅拉達(dá)帶著她心愛的小山羊離開了狂歡的節(jié)日廣場。當(dāng)來到廣場的一條小巷時，愛斯梅拉達(dá)被和卡西莫多劫持。剛巧皇家衛(wèi)隊經(jīng)過此地，侍衛(wèi)長弗比斯救下了她。(《巴黎圣母院》)E. 臨終前，葛朗臺要女兒把黃金擺在桌面上，他一直用眼睛盯著。他喚歐也妮前來，對她說：“幸福只在天上，你將來會知道的。”（《歐也妮?葛朗臺》）請簡述探春“裁處”了哪些府內(nèi)的事務(wù)？（二）文化經(jīng)典閱讀（6分）9．閱讀下面《論語》選段，回答問題。（6分）（1）上最能體現(xiàn)孔子的“仁愛”思想。(2分)（2），孔子“仁愛”思想特點(4分)三、現(xiàn)代文閱讀（24分）閱讀下面文字，完成-12題。．下列有關(guān)“秩序”的說法，不正確的一項是( )A．銀河運轉(zhuǎn)，星漢燦爛，四時更嬗，萬物枯榮，皆因有序。B．臟亂怪丑的存在，是合理的秩序，盡管它們不是美的所在。C. 秩序是宇宙、社會、藝術(shù)等一切大美之所在。D．純粹、明確、簡捷，是秩序的標(biāo)志，也是人類睿智的回歸。．下列對文章內(nèi)容的理解，正確的一項是( )A．宇宙是理性之源。當(dāng)人類順應(yīng)宇宙的秩序并竭力表現(xiàn)自身時，人類便成了秩序。B．古哲強(qiáng)調(diào)“天人合一”，C．使后人過于偏執(zhí)的理念歸于平和，從而創(chuàng)造出大美的作品。D. 殘荷是失序的東西，它不是美之所在，藝術(shù)家表現(xiàn)它，是為了懷念和期盼秩序。1．作者為什么認(rèn)為畢加索“有些語出不遜”？請結(jié)合本文觀點加以闡述。（3分）（二）文學(xué)類、實用類文本閱讀（選考）（15分）本題為選考題，請從甲、乙兩類文本中選定一類作答，不得再做另一類文本的題目。下列對小說內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?分）A．“我”是貫穿小說的線索式人物，作者主要通過對“我”的心理描寫，展現(xiàn)“我”對美的感受，在“我”的心里，瑪霞就是美的化身。B．“大家都看晚霞，人人都說晚霞真美，但究竟美在哪里，誰也不知道，誰也說不出”，這句話表明，美是只可意會的，對美的感受因個體的不同而不同，這正好體現(xiàn)了作者的創(chuàng)作意圖。C．“我爺爺是個快80歲的老人，為人古板，對女性和自然美一向漠不關(guān)心，而現(xiàn)在卻溫存地看著瑪霞足有一分鐘”在這里是為了說明愛美之心人皆有之，不受年齡、身份的限制。D．小說主人公瑪霞不僅外貌“端正”“美麗”，而且她身上洋溢著一種由內(nèi)而外的干凈、清純、明麗的美，這正是“美女”攝人心魄的魅力所在。E．小說沒有跌宕起伏的情節(jié)，而是集中筆力從正面描寫了一位有著姣好容顏，美妙身材，優(yōu)雅氣質(zhì)的美女，這樣的構(gòu)思更能緊扣題目。小說開頭兩段的環(huán)境描寫在文中起到了什么作用？（分）日本作家川端康成曾說，“美與悲傷的意思是相通的”。這篇小說在表現(xiàn)美的同時，也透露出淡淡的憂傷，請結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶�。（分）閱讀下面的文字，完成13～15題。下列對傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?分）A.沈葆楨的三個響當(dāng)當(dāng)?shù)纳矸荩瑥募彝コ蓡T和朝廷官員兩方面，表現(xiàn)出了他的不平凡，也給讀者留下了深刻的印象。B.林則徐早早看好了從小就遵奉經(jīng)世致用思想又聰慧好學(xué)的沈葆楨，為了照顧他的健康，將自己的二女兒嫁給了他。C.沈葆楨赴省城擔(dān)任九江知府時身無分文，只好向別人借錢作盤纏，后來還為了能到江西去安心任職而舉債買房。D.左宗棠為請沈葆楨出山而三顧茅廬，第一次來懇請，第二次作出保證，第三次后則上疏推薦，終于實現(xiàn)了心愿。E.沈葆楨的部下有人偷了外國人的汗衫，他認(rèn)為此事有辱國格，將此人斬首示眾，這樣的小事表現(xiàn)了他雷厲風(fēng)行的做事風(fēng)格。本文第一段引用郁達(dá)夫的話有什么作用？請簡要概括。（分）成就沈葆楨“名臣”聲譽的原因有很多，請就你對“出身”、“讀書”、“無私”三個方面的理解，任選一個方面，結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶�。（分）四、語言文字運用(13分)馥郁、熨帖、繁文縟節(jié)、tiǎn）天物、縱橫捭闔……這些“耳熟能詳”的詞，如果讓你聽寫，你能寫出來幾個？是不是用電腦、手機(jī)時間長了，你也曾遇到“提筆忘字”的？ 10月18日，央視中國漢字聽寫大會總決賽落幕。這檔“書寫的文明傳遞，民族的未雨綢”為的節(jié)目，播出時間夾在各類選秀和真人秀節(jié)目之間，卻以簡單的節(jié)目形式、普通的參加者贏得了高收視率，并引發(fā)了各界的關(guān)注和熱議。1）請根據(jù)拼音寫出①處的詞語 （1分）(2）文中第② 句中有語�。�請找出并加以修改。（1分） 修改： （3）如果你是選手，請你正確書寫出個直接反映先民農(nóng)耕生活的成語。依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　　)(分)古人常說一句話，那就是“士為知己者死，女為悅己者容”。____________。____________。____________。 ____________。____________。____________。也就是說，商紂王時期，古人就已開始燒鉛作粉，用于婦女美容化妝了。①這種搽粉的習(xí)慣至少已有一千年的歷史②據(jù)墨子記載，粉是大禹時期就發(fā)現(xiàn)的③曹植在《洛神賦》中有：芳澤無加，鉛華弗御④這里的“容”，就是化妝、美容的意思⑤《博物志》記：紂燒鉛作粉⑥這里的“鉛華”，是古代婦女搽在臉上用于增白的一種粉A．④③⑥①②⑤ B．④⑥③②①⑤C．⑤①④③⑥② D．⑤④①③⑥②18．閱讀下面的材料，回答問題（7分）2015年9月8日早晨，教育部前發(fā)言人、語文出版社社長王旭明在其新浪實名認(rèn)證微博上呼吁：取消小學(xué)英語課，增加國學(xué)教育，取締社會少兒英語班，解放孩子，救救漢語！引起網(wǎng)友熱議。（現(xiàn)代快報記者 黃艷） 你贊同取消小學(xué)英語課嗎？請簡要闡述。（150字左右）（7分）答： 五、作文（70分）新東方創(chuàng)始人人的生活方式有兩種，第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是，你吸收雨露陽光，但是長不大。人們可以踩過你，但是人們不會因為你的痛苦，而他產(chǎn)生痛苦；人們不會因為你被踩了，而來憐憫你，因為人們本身就沒有看到你。所以我們每一個人，都應(yīng)該像樹一樣的成長，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來。當(dāng)你長成參天大樹以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你走近你，你能給人一片綠色�；钪�是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。?你贊成俞敏洪的話嗎？你愿意像草一樣活著，還是像樹一樣的成長？請結(jié)合自己的體驗與感悟，寫一篇文章。要求：①自選角度，自擬標(biāo)題，自定文體；②不少于800字；③不得套作，不得抄襲。2015---2015學(xué)年度第一學(xué)期八縣（市）一中半期考聯(lián)考高中 三 年 語文 科答題卷一二三四五總分 一、古詩文閱讀（27分） (一)默寫（分） （3） （4） ?（5） （）（二）、 閱讀下面的文言文，完成-5小題 題號234答案 5、（1）（分）（分）6分） （1）（3分）答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　福建省福州八縣（市）一中2015屆高三上學(xué)期期中聯(lián)考語文試題
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