2012屆高考化學(xué)第一輪基礎(chǔ)知識(shí)歸納復(fù)習(xí) 硫的循環(huán)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
硫的循環(huán)(上) 編號(hào):13
班級(jí) 組別 姓名
【目標(biāo)要求】1、掌握硫及其氧化物、濃硫酸的主要性質(zhì)及應(yīng)用
2、小組合作探究掌握常見(jiàn)漂白的物質(zhì)及漂白原理
3、以極度的熱情投入學(xué)習(xí),享受收獲的快樂(lè)
【使用說(shuō)明】利用一節(jié)課,認(rèn)真閱讀課本完成學(xué)案,下課收齊。下節(jié)課修改10 分鐘后結(jié)合錯(cuò)題統(tǒng)計(jì)討論10分鐘,師生探究、學(xué)生展示20分鐘,鞏固落實(shí)5分鐘。
標(biāo)有★★的B層可不做,標(biāo)有★或★★的C層可不做。
【課前導(dǎo)學(xué)】
一、自然界中的硫
1、物理性質(zhì):
思考:(1)氯元素、碳元素、氮元素、硫元素在自然界中的存在形態(tài)?

(2)如何洗滌內(nèi)壁附有硫的試管?

(3)如何將黑火藥的成分(C、S、KNO3) 逐一分離出來(lái)?
2、化學(xué)性質(zhì)
思考:(1)硫既有氧化性又有還原性,試設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明之。(寫(xiě)出簡(jiǎn)要的操作步驟,現(xiàn)象,及其相關(guān)的化學(xué)方程式)

(2)水銀灑落在地面上如何處理?
3、硫的用途 主要用于制造 、 、火柴及 ,還可用于制造 、
煙花爆竹等。
練習(xí)1、下列物質(zhì)不能用相應(yīng)元素的單質(zhì)直接化合而成的是( )
、貱uS ②FeS ③Al2S3 、蹻e2S3 ⑤Cu2S ⑥FeCl2 ⑦CS2 ⑧H2S
  A、 ②⑤⑧ B、、佗堍 C、、邰堍 D、、堍蔻
二、二氧化硫
1.SO2的物理性質(zhì) 二氧化硫是 _____色、_______氣味的有毒氣體,____溶于水,密度比空氣______(填“大”或“小”),易液化。
2、SO2的化學(xué)性質(zhì)有 _____________、____________、____________、___________
思考: (1)把SO2氣體分別通入到紫色石蕊試液、品紅中的現(xiàn)象是什么?分別體現(xiàn)了SO2什么性質(zhì)?

(2)二氧化硫通入溴水、三氯化鐵溶液,氫硫酸(H2S)溶液中有什么現(xiàn)象?寫(xiě)出離子方程式

練習(xí)2、下列實(shí)驗(yàn)一定能證明有SO2存在的是( ) 
①能使澄清石灰水變渾濁 ②能使藍(lán)色石蕊試紙變色 ③能使品紅溶液退色 ④通入溴水中能使溴水退色,再滴入Ba(NO3)2溶液有白色沉淀生成 ⑤先加入足量NaOH溶液,再滴入BaCl2溶液有白色沉淀生成,該沉淀溶于稀鹽酸
A、都能證明 B、都不能證明 C、③④⑤能證明 D、只有④能證明
三.硫酸
1、稀釋濃H2SO4(98.3% 18.4mol/L)的方法 :
2、濃硫酸的特性
⑴ 吸水性
思考:①濃硫酸和濃鹽酸,置于空氣中,質(zhì)量和濃度的變化有什么不同?

②濃硫酸在實(shí)驗(yàn)室常用作干燥劑,可以用濃硫酸干燥的氣體有哪些?列舉不能被濃硫酸干燥的氣體。

⑵ 脫水性
思考:①濃硫酸對(duì)有機(jī)物有強(qiáng)烈的腐蝕性,當(dāng)不慎滴在皮膚上時(shí)應(yīng)如何處理?

②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)鑒別濃H2SO4與稀H2SO4 (準(zhǔn)確的描述實(shí)驗(yàn)的過(guò)程)

⑶ 強(qiáng)氧化性 濃硫酸的氧化性是分子中______元素表現(xiàn)的,其還原產(chǎn)物一般是_________
a 常溫下,濃硫酸可使___、 鈍化,在常溫條件下可用鐵或鋁制容器來(lái)盛裝濃硫酸。
b 加熱條件下可與除 _______以外的大多數(shù)金屬反應(yīng)
寫(xiě)出銅與濃硫酸的化學(xué)反應(yīng)方程式________________________。
c 寫(xiě)出濃H2SO4與木炭的化學(xué)反應(yīng)方程式
思考:工業(yè)上以硫?yàn)樵先绾沃迫×蛩?(?xiě)出相關(guān)的方程式)

【合作探究】
1、漂白原理
(1)常見(jiàn)的能用于漂白的物質(zhì)有哪些?他們的漂白原理和漂白效果有什么不同?

(2)將氯氣和SO2分別通入紫色的石蕊試液中,可能有什么現(xiàn)象?解釋產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因

(3)將SO2和Cl2的混合氣體通入紫色石蕊試液中,可能有什么現(xiàn)象?分不同的情況作出解釋。

2、SO2的氧化性
(1)SO2通入氯化鋇的溶液中沒(méi)有沉淀產(chǎn)生,把溶液分為兩份裝入兩只試管中分別加入氫氧化鈉和氯水后,兩試管中都產(chǎn)生了沉淀,沉淀是否相同?如果不同,解釋產(chǎn)生不同沉淀的原因,寫(xiě)出有關(guān)的化學(xué)方程式。

(2)在另一支試管里加入含酚酞的NaOH溶液,滴加1mL SO2水溶液,現(xiàn)象是紅色退去,猜想退色的可能的原因?

為進(jìn)一步驗(yàn)證進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是:
退色的正確原因是
【課堂訓(xùn)練】
1、下列說(shuō)法正確的是( )
A、SO2與 Na2SO3或NaHCO3溶液能發(fā)生反應(yīng)。
B、SO2 和CO2分別通入 BaCl2 和Ba(NO3)溶液中都不產(chǎn)生沉淀
C、濃硫酸具有吸水性,因而能使蔗糖碳化、
D、SO2和O2混合加熱,可生成三氧化硫。

★2、高溫下硫酸亞鐵發(fā)生如下反應(yīng):2FeSO4 Fe2SO3 + SO2 + SO3,若將生成的氣體通入氯化鋇溶液中,得到的沉淀物是( )
A、BaSO3 和BaSO4 B、BaS C、BaSO3 D、BaSO4
★★3、將一定量的鋅與100 mL 18.5 mol/L H2SO4充分反應(yīng)后,鋅完全溶解,同時(shí)生成氣體A
16.8 L(標(biāo)況)。將反應(yīng)后的溶液稀釋到1 L,溶液的PH= 0,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A、氣體A為SO2和H2的混合物 B、氣體A中SO2和H2的體積比為4:1
C、反應(yīng)共消耗鋅95.5 g D、反應(yīng)中共轉(zhuǎn)移電子1.5 mol
4、根據(jù)下圖回答問(wèn)題:
(1)上述裝置中,在反應(yīng)前用手掌緊貼燒瓶外壁檢查裝置的氣密性,如觀(guān)察不到明顯的現(xiàn)象,還可以用什么簡(jiǎn)單的方法證明該裝置不漏氣。
答:

(2)如果用圖中的裝置檢驗(yàn)上述反應(yīng)的全部產(chǎn)物,寫(xiě)出下面標(biāo)號(hào)所表示的儀器中應(yīng)加入的試劑的名稱(chēng)及其作用:
A中加人的試劑是_______________________作用是_______________________。
B中加入的試劑是_______________________作用是_______________________。
C中加入的試劑是_______________________作用是除盡________________氣體。
D中加入的試劑是_______________________作用是_______________________。
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),C中應(yīng)觀(guān)察到的現(xiàn)象是________________________________________

【當(dāng)堂檢測(cè)】
1、下列推斷合理的是
A.明礬[KAl(SO4)2?12H2O]在水中能形成Al(OH)3膠體,可用作凈水劑
B.金剛石是自然界中硬度最大的物質(zhì),不可能與氧氣發(fā)生反應(yīng)
C.濃H2SO4有強(qiáng)氧化性,常溫下能與Cu發(fā)生劇烈反應(yīng)
D.將SO2通入品紅溶液,溶液褪色后加熱恢復(fù)原色;將SO2通入溴水,溴水褪色后加熱也能恢復(fù)原色
2、下列說(shuō)法正確的是( )
A、因?yàn)镾O2有漂白性所以它能使品紅溶液、溴水、酸性高錳酸鉀溶液褪色
B、能使品紅溶液褪色的不一定是SO2
C、SO2、漂粉精、活性炭、Na2O2都能使紅墨水褪色,其原理相同
D、SO2和Cl2都有漂白作用,將兩種氣體同時(shí)通過(guò)濕潤(rùn)的有色布條,漂白效果更好

山東省昌樂(lè)二中高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí)學(xué)案答案 編號(hào) 13
【課題】硫的轉(zhuǎn)化(上)
【基礎(chǔ)知識(shí)】
一、自然界中的硫
1、硫黃,黃色或者淡黃色
思考:1、氯元素:化合態(tài) 碳元素:游離態(tài) 化合態(tài)
氮元素:游離態(tài) 化合態(tài) 硫元素:游離態(tài) 化合態(tài)
2、先加入適量CS2,振蕩,使其溶解后再用蒸餾水洗滌
3、取黑火藥加入足量水,充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾,再向?yàn)V渣中加入足量CS2,充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾。
2、思考1、證明硫的氧化性:把研細(xì)的硫粉和鐵粉按照一定的比例混合均勻,放在石棉網(wǎng)上堆成條狀,用灼熱的玻璃棒觸及一端,當(dāng)混合物呈紅熱狀態(tài)時(shí),移開(kāi)玻璃棒。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為混合物繼續(xù)保持紅熱,直至反應(yīng)完畢,并有黑色固體生成 。發(fā)生的反應(yīng)為: Fe+S FeS
證明硫的還原性:取少量硫粉放入燃燒匙中,再放在酒精燈上加熱至硫粉呈熔化狀態(tài)后,迅速伸入底部有少量水的盛滿(mǎn)氧氣的集氣瓶中,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成具有刺激性氣味的氣體 。發(fā)生的反應(yīng)為: S+O2 SO2
2、應(yīng)盡量收集,殘余的水銀再用硫黃覆蓋,使其化合為硫化汞后掃除并妥善掩埋
3、硫酸、化肥、殺蟲(chóng)劑,火藥
練習(xí)1、B
二、二氧化硫
1、無(wú)、刺激性,易,大
2、酸性氧化物的性質(zhì)、氧化性、還原性、漂白性
思考:1、SO2通入到紫色石蕊試液:石蕊試液變紅 體現(xiàn)了SO2是酸性氧化物的性質(zhì)
SO2通入到品紅中:品紅溶液退色 體現(xiàn)了SO2具有漂白性
2、SO2通入溴水:溴水橙色退去 SO2+Br2+2H2O=SO42-+4H++2Br-
SO2通入三氯化鐵溶液中:溶液棕黃色退去
2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++SO42ˉ+4H+
SO2通入氫硫酸溶液中:有淡黃色沉淀 SO2+2H2S=3S↓+2H2O
練習(xí)2、D

三、硫酸
1、把濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不斷攪拌
2、(1)思考1、濃硫酸置于空氣中:溶液質(zhì)量增大,濃度減小。
濃鹽酸置于空氣中:溶液質(zhì)量減小,濃度減小。
2、濃硫酸可干燥的氣體:Cl2、H2、O2、CO2、CO、SO2、HCl
濃硫酸不可干燥的氣體:HBr 、HI 、H2S、 NH3
(2)思考1、迅速用干抹布拭去,再用大量水沖洗,最后涂3%----5%的NaHCO3溶液
2、用潔凈干燥的玻璃棒蘸取試樣涂在白紙上,白紙立即變黑的是濃硫酸,不變黑的是稀硫酸。
(3) S 、SO2、 a、鐵、鋁b、 Au 、Pt ,Cu+2H2SO4(濃) CuSO4+SO2↑+2H2O
c、 C+2H2SO4(濃) CO2 ↑+2SO2↑+2H2O
[思考]
S + O2 SO2 2SO2 + O2 2 SO3 SO3 + H2O = H2SO4
【合作探究】1、漂白原理(1)常見(jiàn)的漂白劑有:Na2O2 HClO SO2 活性碳
漂白類(lèi)型化合型氧化型吸附型
漂白原理與有機(jī)色素化合利用物質(zhì)的強(qiáng)氧化性吸附
漂白效果 不穩(wěn)定穩(wěn)定穩(wěn)定
漂白范圍 品紅、鮮花、草帽、織物等(除酸堿指示劑外)有機(jī)色質(zhì)有機(jī)色質(zhì)
常見(jiàn)漂白劑SO2HClO H2O2、Ca(ClO)2、Na2O2 NaClO活性炭

注意:漂白的對(duì)象是指品紅、鮮花、石蕊等有機(jī)色質(zhì)。Fe3+ MnO4-等帶顏色的無(wú)機(jī)離子的溶液褪色不能稱(chēng)為漂白
(2)通入氯氣溶液先變紅,后退色。通入SO2溶液變紅
氯氣溶于水和水反應(yīng) Cl2+H2O=HCl+HClO 溶液顯酸性,所以變紅,HClO有漂白作用,所以又褪色。 SO2溶于水和水反應(yīng),SO2+H2O=H2SO3 溶液顯酸性,所以變紅。
說(shuō)明:SO2不能使石蕊漂白。
(3)當(dāng)SO2與Cl2恰好按1:1發(fā)生反應(yīng):SO2+Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl,溶液顯酸性。溶液變紅,
當(dāng)SO2與Cl2之比小于1:1時(shí),氯氣過(guò)量 ,Cl2+H2O=HCl+HClO,HClO有強(qiáng)氧化性,能漂白石蕊,所以現(xiàn)象為先變紅后退色
當(dāng)SO2與Cl2之比大于1:1時(shí),SO2過(guò)量,SO2不能使石蕊漂白,現(xiàn)象為只變紅
2、(1)加入氫氧化鈉的試管沉淀是 BaSO3 通氯水的試管沉淀是BaSO4
原因是
加入氫氧化鈉后,H2SO3+2NaOH=Na2SO3+2H2O Na2SO3+ BaCl2= BaSO3↓+ Na Cl.
加入氯水后, H2SO3+Cl2+H2O=H2SO4+2HCl, H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl.
(2)①二氧化硫具有漂白性,將紅色物質(zhì)漂白而退色;②二氧化硫與NaOH反應(yīng)而使溶液堿性減弱甚至消失,導(dǎo)致紅色退去 。
繼續(xù)向試管中滴加足量NaOH溶液,若恢復(fù)紅色,證明原因是反之證明原因是①。
二氧化硫與NaOH反應(yīng)而使溶液堿性減弱甚至消失,導(dǎo)致紅色退去 。

【課堂訓(xùn)練】
1A 2D 3C 4、⑴答:反應(yīng)前點(diǎn)燃酒精燈,小火加熱燒瓶一小會(huì)兒。在瓶B、C、D中出現(xiàn)氣泡,熄滅酒精燈,瓶B、C、D中導(dǎo)管液面上升,證明該裝置不漏氣。
(2)無(wú)水硫酸銅 檢驗(yàn) H2O
品紅溶液 檢驗(yàn) SO2
足量酸性高錳酸鉀溶液 SO2
澄清石灰水 檢驗(yàn) CO2
(3)酸性高錳酸鉀溶液紫色逐漸變淺但不退盡
[當(dāng)堂檢測(cè)] 1、A 2、B

本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaosan/59132.html

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