【摘要】歷屆高三同學(xué)都有一個(gè)共同體會(huì)：高三的專項(xiàng)復(fù)習(xí)見效最快。高考一輪復(fù)習(xí)正是打基礎(chǔ)，逐一擊破的階段。同學(xué)們一定要有一顆持之以恒的心，精品的2014高三化學(xué)一輪備考：趣味記憶法，幫助大家有效復(fù)習(xí)!
一、歌訣記憶法
歌訣記憶法就是針對(duì)需要記憶的化學(xué)知識(shí)利用音韻編成，融知識(shí)性與趣味性于一體，讀起來朗朗上口，利記易誦。如從細(xì)口瓶中向試管中傾倒液體的操作歌 訣：掌向標(biāo)簽三指握，兩口相對(duì)視線落。三指握是指持試管時(shí)用拇指、食指、中指握緊試管;視線落是指傾倒液體時(shí)要觀察試管內(nèi)的液體量，以防傾倒 過多。再如氨氧化法制硝酸可編如下歌訣：加熱催化氨氧化、一氨化氮水加熱;一氧化氮再氧化，二氧化氮呈棕色;二氧化氮溶于水，要制硝酸就出來。象元素 符號(hào)、化合價(jià)、溶解性表等都可以編成歌訣來進(jìn)行記憶。歌訣在教與學(xué)的過程中確實(shí)可以用來幫助記憶，使你輕松愉快地鞏固學(xué)習(xí)成果。
二、諧音記憶法
諧音記憶法就是要把需要記憶的化學(xué)內(nèi)容跟日常生活中的諧音結(jié)合起來進(jìn)行記憶。如地殼中各元素的百分含量前三位是氧、硅、鋁，可諧北方音為養(yǎng)閨 女。再如，金屬活動(dòng)順序?yàn)椋衡�、鈣、鈉、鎂、鋁、錳、鋅、鐵;錫、鉛、銅、汞、銀、鉑、金可諧音為：加個(gè)那美麗的新的錫鉛統(tǒng)共一百斤。
三、會(huì)意記憶法
神奇的預(yù)言
1861年3月30日出版的《化學(xué)新聞》，報(bào)道了英國物理學(xué)家和化學(xué)家克魯克斯發(fā)現(xiàn)了一種新的元素，并命名鉈，在當(dāng)時(shí)產(chǎn)生了很大的影響，第二年克魯 克斯把一瓶貼有標(biāo)簽金屬鉈的樣本送到國際博覽會(huì)上去陳列，受到了熱烈的歡迎，并獲得了巨額獎(jiǎng)金。但是后來的化學(xué)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了這瓶樣本并不是真正的金屬 鉈，而是鉈的一種化合物。
由于鉈元素的發(fā)現(xiàn)，門捷列夫根據(jù)自己的周期表，在 l871年他突然宣布，一定存在一種元素，他稱為類鋁，雖然他們不曾相見，但門捷列夫知道它的相貌、性格和脾氣，而且說得簡(jiǎn)直有聲有色，活龍活現(xiàn)，難 道門捷列夫是算卦先生嗎?不是，他有著充分的理論根據(jù)，在元素性質(zhì)周期律的基礎(chǔ)上進(jìn)行一次大膽預(yù)言。但是這個(gè)預(yù)言發(fā)表后在相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)沒有引起化學(xué)家 的注意。
到了1875年，一位靠自學(xué)成長(zhǎng)起來的法國化學(xué)家布瓦博德朗，在對(duì)鋁和鉈的光譜性質(zhì)進(jìn)行研究時(shí)，意外地發(fā)現(xiàn)兩條從未見過的紫色譜線，布瓦博德朗肯定 這是一種新的元素產(chǎn)生的，到了 l1月份，布瓦博德朗制得了純凈的這種新元素單質(zhì)，這種物質(zhì)最吸引人的地方是，你把這種金屬放在手中，它就會(huì)自動(dòng)熔化為液體。它的熔點(diǎn)僅有29.8℃。 1876年5月他在法國科學(xué)院《科學(xué)報(bào)告集》上公布了自己的新發(fā)現(xiàn)，并給出了有關(guān)這種新元素的性質(zhì)�？墒遣痪茫盏搅艘环鈦碜员说帽さ男�，署名是門捷列 夫。門捷列夫在信中以非�？隙ǖ恼Z氣指出了布瓦博德朗關(guān)于新元素性質(zhì)測(cè)定的不準(zhǔn)確性，尤其是比重，不應(yīng)該是4.7，而應(yīng)在5.9到6.0之間。當(dāng)時(shí)布瓦博 德朗很疑惑，他明知世界上自己是獨(dú)一無二在手中有這種新元素單質(zhì)的人，門捷列夫怎么知道這種元素的比重的呢? 布瓦博德朗是個(gè)非常謙虛謹(jǐn)慎的人，那就不妨再試試，于是他又重新仔細(xì)地做了比重實(shí)驗(yàn)，結(jié)果確定是5.94，與門捷列夫的預(yù)言完全一致。這件事在當(dāng)時(shí)化學(xué)界 引起很大的轟動(dòng)，人們大為嘆服門捷列夫周期表的偉大意義和他的遠(yuǎn)見卓識(shí)。大家懂得了這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)是極不平凡的事，在尋取新元素的航行中，意外性和盲目性的牢籠 已經(jīng)被打破，從此人們可以在門捷列夫周期表的指引下進(jìn)行了。
總結(jié)：以上就是2014高三化學(xué)一輪備考：趣味記憶法的全部?jī)?nèi)容，請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀，鞏固學(xué)過的知識(shí)，小編祝愿同學(xué)們?cè)谂Φ膹?fù)習(xí)后取得優(yōu)秀的成績(jī)!
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