高中生物指導:細胞的多樣性和統(tǒng)一性知識點

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三 來源: 高中學習網(wǎng)

  知識梳理:

  一、高倍鏡的使用步驟(尤其要注意第1和第4步)

  1. 在低倍鏡下找到物象,將物象移至(視野中央),

  2. 轉(zhuǎn)動(轉(zhuǎn)換器),換上高倍鏡。

  3 。調(diào)節(jié)(光圈)和(反光鏡),使視野亮度適宜。

  4. 調(diào)節(jié)(細準焦螺旋),使物象清晰。

  二、顯微鏡使用常識

  1調(diào)亮視野的兩種方法(放大光圈)、(使用凹面鏡)。

  2高倍鏡:物象(大),視野(暗),看到細胞數(shù)目(少)。

  低倍鏡:物象(小),視野(亮),看到的細胞數(shù)目(多)。

  3 物鏡:(有)螺紋,鏡筒越(長),放大倍數(shù)越大。

  目鏡:(無)螺紋,鏡筒越(短),放大倍數(shù)越大。

  三、原核生物與真核生物主要類群:

  原核生物:藍藻,含有(葉綠素)和(藻藍素),可進行光合作用。

  細菌:(球菌,桿菌,螺旋菌,乳酸菌)

  放線菌:(鏈霉菌)

  支原體,衣原體,立克次氏體

  真核生物:動物、植物、真菌:(青霉菌,酵母菌,蘑菇)等

  四、細胞學說

  1創(chuàng)立者:(施萊登,施旺)

  2內(nèi)容要點:共三點。1.新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生 2.一切動植物都由細胞發(fā)育而來,并由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成。 3.細胞是一個相對獨立的單位,既有他自己的生命,又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用。

  3揭示問題:揭示了(細胞統(tǒng)一性,和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性)。


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