湖南2014屆高三模擬考試作文試題集錦及解析

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湖南2014屆高三模擬考試作文試題集錦及解析
(湖南四市九校2014屆高三聯(lián)考)
七、作文(60分)
21.閱讀下面的,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
當旅游大巴進入山區(qū)的一個拐彎處時,車上一對情侶被窗外的美景所吸引,便招呼司機停車。他們下車后,巴士繼續(xù)前行。就在這對情侶駐足欣賞山景時,只聽前方轟隆一聲巨響,那輛巴士被山體滑坡滾落下來的巨石砸中,落入萬丈深谷。事后得知,車上乘客無一生還。驚魂甫定之后,這對情侶無不感慨地說了一句話。
按常理,一般人都會說:“幸好我們不在車上!”而這對情侶卻說:“假如我們不中途下車,那輛大巴就能趕在山石滑落之前駛過,車上的人也許就不會遭遇這場劫難!睂Υ,你有什么感想?請寫一篇議或記敘文,立意自定,文題自擬,不少于800字。
[寫作指導]
面對突發(fā)劫難,我們都不是先知先覺,無法事先作出選擇。但事后,我們是先慶幸自己僥幸躲過一劫,還是先悲憫同行者的不幸罹難?這是對我們心靈的拷問,拷問著我們的良知,拷問著我們的情懷,拷問著我們的道德水準,拷問著我們的精神境界。其實,在現(xiàn)實生活中,我們往往不是處于“命懸一線”之際,但也時常都會閃出“這一念”,而“這一念”往往就是一塊試金石,在測試著我們心靈的“善惡、美丑、高下”。在具體寫作過程中,記敘文要緊緊扣住“這一念”的萌生過程、感受感悟去演繹、鋪染,議則要緊緊扣住“這一念”的前因和后果、趨勢和制導去生發(fā)、透析,從而彰顯人性中“真、善、美”的光輝,鞭撻人性中“假、丑、惡”的陰影。
(湖南師大附中2014屆高三第四次月考)
七、作文(60分)
21.閱讀《長得太偏,必須挖掉》的圖畫,寫一篇不少于800字的議論文。(60分)
要求:選準角度,擬好標題,不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作、抄襲。
【審題提示】
漫畫的內容:一個青年模樣的人腦海里(腦部橫截面)長了一顆小樹苗。由于小樹苗長得太偏,有人要將它挖掉。
讀懂這幅漫畫,關鍵是理解小樹苗代表什么。理解漫畫和文字說明,再聯(lián)系目前我國社會現(xiàn)實、教育現(xiàn)狀,小樹苗代表的是青年人的思想、觀念。這個思想、觀念有些與眾不同,甚至有些偏激、有些新異、有些個性。但有人一定要挖掉這棵小樹苗。由是反思社會、教育,存在著某種模式化、趨同化的弊端,不利于社會的創(chuàng)新和進步等。
(湖南省師大附中2014屆高三第二次月考)
七、作文(60分)
21.閱讀下面的文字,按要求作文。
一位作家說:我之所以能寫出一些好作品,是因為我腳下有地,頭頂有天,眼中有人。
你也許不搞文學創(chuàng)作,卻有著類似的感受。請自選角度,自擬標題,寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。
【審題提示】作家的感受主要指創(chuàng)作要能貼近生活、超越現(xiàn)實,啟悟生命。延展開來,可從處世做人角度來談:人生而稟賦浩然正氣頂天立地,就要立足現(xiàn)實,熱愛生活;就要仰望宇宙,敬畏自然;就要推己及人,覺解生命。等等。或身處現(xiàn)實社會,就腳踏實地,真實做人;或心馳理想世界,則懷抱朗月,御風而行。人始終與自然、與社會和諧共生。
【作文補充資料】
去年,在北京的一次文學座談會上,一位卓有成就的老作家,在談到自己的創(chuàng)作時說:“要想成為一個好作家,一定要做到腳下有地,頭頂有天,眼中有人。”在座的文學愛好者們恍然大悟。
請從上述材料出發(fā),自選一個角度,自擬一個標題,自選一種文體,寫一篇不少于800字的文章。
人在天地在世界行走,天地之間的一個人天高遠的理想,廣闊的眼界,宏大的境界,浩然的正氣地腳踏實地,深入生活人根植于人民。
【提示】
(1)分析材料,文章主旨至少有兩個角度,一是文學創(chuàng)作,一是搞創(chuàng)作的人。從文學創(chuàng)作角度看:腳下有地即創(chuàng)作要從現(xiàn)實中取材,真實反映社會;頭頂有天是指眼界要開闊,要有寬廣的胸懷和高尚的追求;眼中有人就是要時時想到文章是給人看的,要對讀者負責。從做人角度看:腳下有地就是立足現(xiàn)實,熱愛生活;頭頂有天就是敬畏自然,保護生態(tài);眼中有人,就是真誠待人,尊重他人。
(2)如果談寫作,可以批評當前中學生作文的弊。好撾x現(xiàn)實,缺乏真情,只圖文字華麗,較少考慮社會責任。時間長了,這種思維方式會影響到生活方式,最后很可能作文沒寫好,做人也失敗。最后明確指出:寫作應知天地人。
(3)如果談做人,先要說清一點:人生活在天地之間,天地就是世界,天地就是社會;在現(xiàn)實的世界里,既要懂規(guī)矩、學法紀,不能無法無天,也要腳踏實地、服務社會,不能飄來蕩去。如果寫記敘文,可以寫胸懷浩然正氣頂天立地的英雄,也可以寫鐘情自然、悉心保護環(huán)境的人,還可以寫熱愛生活,隨時關愛天地之間的普通人,等等。如果寫議論文,可以論述“天人合一”的好處,它既有利于人的愉快生活,也有利于社會與自然的和諧共生;反之,如果人無視天地,不尊重客觀規(guī)律,一味強調“征服自然”“人定勝天”,那就不僅不利于人與天地的和諧,還會受到自然的懲罰。口子開小一點,從眼前遇到的事情談起,慢慢談到人與天地的關系,最后以提出希望作結:做一個心態(tài)平和的、對社會有用的人;只有這樣,才是一個正常的、有幸福感的人。(金陵中學特級教師喻旭初)
相對穩(wěn)妥的寫法是扣住天地人三個角度寫,能逐一論述,即可,如果能層層推進,巧妙過渡更好。
(雅禮中學2014屆高三第三次月考)
七、寫作(60分)
20.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。(60分)
人不能拽著自己的頭發(fā)離開地球。
這句話實在是耳熟能詳了,就不知你有怎樣的解讀,或者從中獲得怎樣的啟示,請結合你的個人體驗或生活實際,寫一篇800字以上的記敘文或議論文。角度自選,題目自擬。
【寫作提示】
按2014年湖南高考作文評分標準評分,內容、表達、發(fā)展等級各20分。鼓勵寫自己最熟悉的領域,選取最適合自己發(fā)揮的角度,真切為文,體現(xiàn)創(chuàng)意。
(1)理想基于現(xiàn)實;
(2)正視現(xiàn)實謀求發(fā)展;
(3)尊重客觀規(guī)律;
(4)直面自身的不足;
(5)不要忽視他人的作用;
(6)融入所處的時代;
(7)融入自己的團隊;
(8)腳踏實地成就事業(yè);
(9)借助外力發(fā)展自身;
(10)創(chuàng)新要繼承傳統(tǒng);
(11)要有正確的方法;
(12)不能忘了自己的根本;
(13)不要自不量力;
(14)要積極入世;
(15)珍惜地球環(huán)境;
【參考資料】
生在有階級的社會里而要做超階級的作家,生在戰(zhàn)斗的時代而要離開戰(zhàn)斗而獨立,生在現(xiàn)在而要做給與將來的作品,這樣的人,實在也是一個心造的幻影,在現(xiàn)實世界上是沒有的。要做這樣的人,恰如用自己的手拔著頭發(fā),要離開地球一樣,他離不開,焦躁著,……(魯迅《論“第三種人”》)
超時代其實就是逃避,倘自己沒有正視現(xiàn)實的勇氣,又要掛革命的招牌,便自覺地或不自覺地必然地要走入那一條路的。身在現(xiàn)實,怎么離去?這是和說自己用手提著耳朵,就可以離開地球者一樣的欺人。(魯迅《文藝與革命》)
錢鋼(《唐山大地震》作者):對,每個人不能拽著自己的頭發(fā)離開地球,每個人不能拽著自己的頭發(fā)離開那個特定的時代。不要忘了1976年到1986年這十年是什么十年,這個國家的主題在飛速地變化,連我自己也一樣,而這個變化再復雜可以用一個非常明確的概念來概括它,就是說這個“人”回來了,人是重要的,人的生命是珍貴的。我們得說人話,不說神話了,不說鬼話,不說假話,說真話,不容易。(《新聞調查:回望唐山三十年》)
(湖南師大附中2014屆高三第三次月考)
七、作文(60分)
21.閱讀下面的文字,按要求作文。(60分)
見朝陽而感新生,望落日而知遲暮。有人每天所見只有朝陽,有人每天所見只有落日,你呢?
你對每天所見朝陽、所見落日有怎樣的感受和思考呢?請自擬題目,寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。
(衡陽市2014屆高三12月六校聯(lián)考)
七、寫作(60分)
21.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章.(60分)
生活中總會有一些偏僻的地方。陰暗的角落,孤獨的群體,人們不去注意、不去關心,甚至會忽視,但是這些人們不去注意的角落,往往會出人意料地發(fā)出燦爛的光芒,讓人們徹底改變對這些角落的看法。
也許類似的事情曾經發(fā)生在你的身上或身邊,也許你對此有自己的感受和思考。請自擬題目,寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。
①角度自選,立意自定,標題自擬。②不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不得抄襲套作。
(澧縣一中、岳陽縣一中2014屆高三11月聯(lián)考)
七、作文(60分)
21.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。(60分)
針對媒體報道自己多項承諾的捐款未到位一事,沉默數(shù)日后,陳光標在其微博上作出回應,不僅指責相關報道對其“嚴重歪曲”,更表態(tài)“人在做,天在看”,稱會將慈善進行到底。
“人在做,天在看”這句話引發(fā)了你怎樣的感想或思考? 請你根據(jù)自己的生活體驗與認識,以“人在做,天在看”為標題,寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。
(衡陽市八中2014屆高三第三次月考)
七、寫作(60分)
21.請以“痕跡”為題,寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。
(長郡中學2014屆高三第二次月考)
七、寫作(60分)
21.以“掀起你的蓋頭來”為題寫一篇議論文或記敘文,不少于800字。(60分)
(衡陽市八中2014屆高三第四次月考)
七、寫作(60分)
21、閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。(60分)
人性的一個弱點就是:無法排解心中的憂慮
據(jù)醫(yī)學專家和心理學家的觀點,那些焦慮和煩躁不安的人,多半不能適應現(xiàn)實的世界,而和周圍的環(huán)境脫離了所有的關系,退縮到自己的夢想世界,以此來解脫自己的憂慮。那么如何排解心中的憂慮,做一個無憂無慮之人,威利.卡瑞爾認為大體有以下三個步驟:
一、問自己可能發(fā)生的最壞的情況是什么?;
二、如果你必須接受的話,就準備接受它;
三、然后很鎮(zhèn)定地想辦法改善最壞的情況。
根據(jù)以上材料內容,自定立意,自擬標題,寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。


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