第一章集合與簡易邏輯(高中數(shù)學(xué)競賽標(biāo)準(zhǔn)教材)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
第一章 集合與簡易邏輯

一、基礎(chǔ)知識
定義1 一般地,一組確定的、互異的、無序的對象的全體構(gòu)成集合,簡稱集,用大寫字母來表示;集合中的各個對象稱為元素,用小寫字母來表示,元素 在集合A中,稱 屬于A,記為 ,否則稱 不屬于A,記作 。例如,通常用N,Z,Q,B,Q+分別表示自然數(shù)集、整數(shù)集、有理數(shù)集、實(shí)數(shù)集、正有理數(shù)集,不含任何元素的集合稱為空集,用 來表示。集合分有限集和無限集兩種。
集合的表示方法有列舉法:將集合中的元素一一列舉出來寫在大括號內(nèi)并用逗號隔開表示集合的方法,如{1,2,3};描述法:將集合中的元素的屬性寫在大括號內(nèi)表示集合的方法。例如{有理數(shù)}, 分別表示有理數(shù)集和正實(shí)數(shù)集。
定義2 子集:對于兩個集合A與B,如果集合A中的任何一個元素都是集合B中的元素,則A叫做B的子集,記為 ,例如 。規(guī)定空集是任何集合的子集,如果A是B的子集,B也是A的子集,則稱A與B相等。如果A是B的子集,而且B中存在元素不屬于A,則A叫B的真子集。
定義3 交集,
定義4 并集,
定義5 補(bǔ)集,若 稱為A在I中的補(bǔ)集。
定義6 差集, 。
定義7 集合 記作開區(qū)間 ,集合
記作閉區(qū)間 ,R記作
定理1 集合的性質(zhì):對任意集合A,B,C,有:
(1) (2) ;
(3) (4)
【證明】這里僅證(1)、(3),其余由讀者自己完成。
(1)若 ,則 ,且 或 ,所以 或 ,即 ;反之, ,則 或 ,即 且 或 ,即 且 ,即
(3)若 ,則 或 ,所以 或 ,所以 ,又 ,所以 ,即 ,反之也有
定理2 加法原理:做一件事有 類辦法,第一類辦法中有 種不同的方法,第二類辦法中有 種不同的方法,…,第 類辦法中有 種不同的方法,那么完成這件事一共有 種不同的方法。
定理3 原理:做一件事分 個步驟,第一步有 種不同的方法,第二步有 種不同的方法,…,第 步有 種不同的方法,那么完成這件事一共有 種不同的方法。
二、方法與例題
1.利用集合中元素的屬性,檢驗(yàn)元素是否屬于集合。
例1 設(shè) ,求證:
(1) ;
(2) ;
(3)若 ,則
[證明](1)因?yàn)?,且 ,所以
(2)假設(shè) ,則存在 ,使 ,由于 和 有相同的奇偶性,所以 是奇數(shù)或4的倍數(shù),不可能等于 ,假設(shè)不成立,所以
(3)設(shè) ,則

(因?yàn)?)。
2.利用子集的定義證明集合相等,先證 ,再證 ,則A=B。
例2 設(shè)A,B是兩個集合,又設(shè)集合M滿足
,求集合M(用A,B表示)。
【解】先證 ,若 ,因?yàn)?,所以 ,所以 ;
再證 ,若 ,則 1)若 ,則 ;2)若 ,則 。所以
綜上,
3.分類討論思想的應(yīng)用。
例3 ,若 ,求
【解】依題設(shè), ,再由 解得 或 ,
因?yàn)?,所以 ,所以 ,所以 或2,所以 或3。
因?yàn)?,所以 ,若 ,則 ,即 ,若 ,則 或 ,解得
綜上所述, 或 ; 或 。
4.計(jì)數(shù)原理的應(yīng)用。
例4 集合A,B,C是I={1,2,3,4,5,6,7,8,9,0}的子集,(1)若 ,求有序集合對(A,B)的個數(shù);(2)求I的非空真子集的個數(shù)。
【解】(1)集合I可劃分為三個不相交的子集;A\B,B\A, 中的每個元素恰屬于其中一個子集,10個元素共有310種可能,每一種可能確定一個滿足條件的集合對,所以集合對有310個。
(2)I的子集分三類:空集,非空真子集,集合I本身,確定一個子集分十步,第一步,1或者屬于該子集或者不屬于,有兩種;第二步,2也有兩種,…,第10步,0也有兩種,由原理,子集共有 個,非空真子集有1022個。
5.配對方法。
例5 給定集合 的 個子集: ,滿足任何兩個子集的交集非空,并且再添加I的任何一個其他子集后將不再具有該性質(zhì),求 的值。
【解】將I的子集作如下配對:每個子集和它的補(bǔ)集為一對,共得 對,每一對不能同在這 個子集中,因此, ;其次,每一對中必有一個在這 個子集中出現(xiàn),否則,若有一對子集未出現(xiàn),設(shè)為C1A與A,并設(shè) ,則 ,從而可以在 個子集中再添加 ,與已知矛盾,所以 。綜上, 。
6.競賽常用方法與例問題。
定理4 容斥原理;用 表示集合A的元素個數(shù),則
,需要xy此結(jié)論可以推廣到 個集合的情況,即

定義8 集合的劃分:若 ,且 ,則這些子集的全集叫I的一個 -劃分。
定理5 最小數(shù)原理:自然數(shù)集的任何非空子集必有最小數(shù)。
定理6 抽屜原理:將 個元素放入 個抽屜,必有一個抽屜放有不少于 個元素,也必有一個抽屜放有不多于 個元素;將無窮多個元素放入 個抽屜必有一個抽屜放有無窮多個元素。
例6 求1,2,3,…,100中不能被2,3,5整除的數(shù)的個數(shù)。
【解】 記 , ,由容斥原理, ,所以不能被2,3,5整除的數(shù)有 個。
例7 S是集合{1,2,…,2004}的子集,S中的任意兩個數(shù)的差不等于4或7,問S中最多含有多少個元素?
【解】將任意連續(xù)的11個整數(shù)排成一圈如右圖所示。由題目條件可知每相鄰兩個數(shù)至多有一個屬于S,將這11個數(shù)按連續(xù)兩個為一組,分成6組,其中一組只有一個數(shù),若S含有這11個數(shù)中至少6個,則必有兩個數(shù)在同一組,與已知矛盾,所以S至多含有其中5個數(shù)。又因?yàn)?004=182×11+2,所以S一共至多含有182×5+2=912個元素,另一方面,當(dāng) 時,恰有 ,且S滿足題目條件,所以最少含有912個元素。
例8求所有自然數(shù) ,使得存在實(shí)數(shù) 滿足:

【解】 當(dāng) 時, ;當(dāng) 時, ;當(dāng) 時, 。下證當(dāng) 時,不存在 滿足條件。
令 ,則
所以必存在某兩個下標(biāo) ,使得 ,所以 或 ,即 ,所以 或 , 。
(?)若 ,考慮 ,有 或 ,即 ,設(shè) ,則 ,導(dǎo)致矛盾,故只有
考慮 ,有 或 ,即 ,設(shè) ,則 ,推出矛盾,設(shè) ,則 ,又推出矛盾, 所以 故當(dāng) 時,不存在滿足條件的實(shí)數(shù)。
(?)若 ,考慮 ,有 或 ,即 ,這時 ,推出矛盾,故 。考慮 ,有 或 ,即 =3,于是 ,矛盾。因此 ,所以 ,這又矛盾,所以只有 ,所以 。故當(dāng) 時,不存在滿足條件的實(shí)數(shù)。
例9 設(shè)A={1,2,3,4,5,6},B={7,8,9,……,n},在A中取三個數(shù),B中取兩個數(shù)組成五個元素的集合 , 求 的最小值。
【解】
設(shè)B中每個數(shù)在所有 中最多重復(fù)出現(xiàn) 次,則必有 。若不然,數(shù) 出現(xiàn) 次( ),則 在 出現(xiàn)的所有 中,至少有一個A中的數(shù)出現(xiàn)3次,不妨設(shè)它是1,就有集合{1, } ,其中 ,為滿足題意的集合。 必各不相同,但只能是2,3,4,5,6這5個數(shù),這不可能,所以
20個 中,B中的數(shù)有40個,因此至少是10個不同的,所以 。當(dāng) 時,如下20個集合滿足要求:
{1,2,3,7,8}, {1,2,4,12,14}, {1,2,5,15,16}, {1,2,6,9,10},
{1,3,4,10,11}, {1,3,5,13,14}, {1,3,6,12,15}, {1,4,5,7,9},
{1,4,6,13,16}, {1,5,6,8,11}, {2,3,4,13,15}, {2,3,5,9,11},
{2,3,6,14,16}, {2,4,5,8,10}, {2,4,6,7,11}, {2,5,6,12,13},
{3,4,5,12,16}, {3,4,6,8,9}, {3,5,6,7,10}, {4,5,6,14,15}。
例10 集合{1,2,…,3n}可以劃分成 個互不相交的三元集合 ,其中 ,求滿足條件的最小正整數(shù)
【解】 設(shè)其中第 個三元集為 則1+2+…+
所以 。當(dāng) 為偶數(shù)時,有 ,所以 ,當(dāng) 為奇數(shù)時,有 ,所以 ,當(dāng) 時,集合{1,11,4},{2,13,5},{3,15,6},{9,12,7},{10,14,8}滿足條件,所以 的最小值為5。
三、基礎(chǔ)訓(xùn)練題
1.給定三元集合 ,則實(shí)數(shù) 的取值范圍是___________。
2.若集合 中只有一個元素,則 =___________。
3.集合 的非空真子集有___________個。
4.已知集合 ,若 ,則由滿足條件的實(shí)數(shù) 組成的集合P=___________。
5.已知 ,且 ,則常數(shù) 的取值范圍是___________。
6.若非空集合S滿足 ,且若 ,則 ,那么符合要求的集合S有___________個。
7.集合 之間的關(guān)系是___________。
8.若集合 ,其中 , 且 ,若 ,則A中元素之和是___________。
9.集合 ,且 ,則滿足條件的 值構(gòu)成的集合為___________。
10.集合 ,則
___________。
11.已知S是由實(shí)數(shù)構(gòu)成的集合,且滿足1) )若 ,則 。如果 ,S中至少含有多少個元素?說明理由。
12.已知 ,又C為單元素集合,求實(shí)數(shù) 的取值范圍。
四、高考水平訓(xùn)練題
1.已知集合 ,且A=B,則 ___________, ___________。

2.
,則 ___________。
3.已知集合 ,當(dāng) 時,實(shí)數(shù) 的取值范圍是___________。
4.若實(shí)數(shù) 為常數(shù),且 ___________。
5.集合 ,若 ,則 ___________。
6.集合 ,則 中的最小元素是___________。
7.集合 ,且A=B,則 ___________。
8.已知集合 ,且 ,則 的取值范圍是___________。
9.設(shè)集合 ,問:是否存在 ,使得 ,并證明你的結(jié)論。
10.集合A和B各含有12個元素, 含有4個元素,試求同時滿足下列條件的集合C的個數(shù):1) 且C中含有3個元素;2) 。
11.判斷以下命題是否正確:設(shè)A,B是平面上兩個點(diǎn)集, ,若對任何 ,都有 ,則必有 ,證明你的結(jié)論。
五、聯(lián)賽一試水平訓(xùn)練題
1.已知集合 ,則實(shí)數(shù) 的取值范圍是___________。
2.集合 的子集B滿足:對任意的 ,則集合B中元素個數(shù)的最大值是___________。
3.已知集合 ,其中 ,且 ,若P=Q,則實(shí)數(shù) ___________。
4.已知集合 ,若 是平面上正八邊形的頂點(diǎn)所構(gòu)成的集合,則 ___________。
5.集合 ,集合 ,則集合M與N的關(guān)系是___________。
6.設(shè)集合 ,集合A滿足: ,且當(dāng) 時, ,則A中元素最多有___________個。
7.非空集合 ,≤則使 成立的所有 的集合是___________。
8.已知集合A,B,aC(不必相異)的并集 , 則滿足條件的有序三元組(A,B,C)個數(shù)是___________。
9.已知集合 ,問:當(dāng) 取何值時, 為恰有2個元素的集合?說明理由,若改為3個元素集合,結(jié)論如何?
10.求集合B和C,使得 ,并且C的元素乘積等于B的元素和。
11.S是Q的子集且滿足:若 ,則 恰有一個成立,并且若 ,則 ,試確定集合S。
12.集合S={1,2,3,4,5,6,7,8,9,0}的若干個五元子集滿足:S中的任何兩個元素至多出現(xiàn)在兩個不同的五元子集中,問:至多有多少個五元子集?
六、聯(lián)賽二試水平訓(xùn)練題
1. 是三個非空整數(shù)集,已知對于1,2,3的任意一個排列 ,如果 , ,則 。求證: 中必有兩個相等。
2.求證:集合{1,2,…,1989}可以劃分為117個互不相交的子集 ,使得(1)每個 恰有17個元素;(2)每個 中各元素之和相同。
3.某人寫了 封信,同時寫了 個信封,然后將信任意裝入信封,問:每封信都裝錯的情況有多少種?
4.設(shè) 是20個兩兩不同的整數(shù),且整合 中有201個不同的元素,求集合 中不同元素個數(shù)的最小可能值。
5.設(shè)S是由 個人組成的集合。求證:其中必定有兩個人,他們的公共朋友的個數(shù)為偶數(shù)。
6.對于整數(shù) ,求出最小的整數(shù) ,使得對于任何正整數(shù) ,集合 的任一個 元子集中,均有至少3個兩兩互質(zhì)的元素。
7.設(shè)集合S={1,2,…,50},求最小自然數(shù) ,使S的任意一個 元子集中都存在兩個不同的數(shù)a和b,滿足 。
8.集合 ,試作出X的三元子集族&,滿足:
(1)X的任意一個二元子集至少被族&中的一個三元子集包含;
(2) 。
9.設(shè)集合 ,求最小的正整數(shù) ,使得對A的任意一個14-分劃 ,一定存在某個集合 ,在 中有兩個元素a和b滿足 。

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