2012屆高考政治文化對人的影響考點復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
一、考點
(2)文化對人的影響  
文化對人的影響的表現(xiàn)  
文化對人的影響的特點  
豐富精神世界,促進(jìn)全面發(fā)展 
二、考情分析
27. 文化對人的影響文化對人的影響天津文綜,9,4分
廣東單科,22,2分
三、考點掃描
1、文化對人影響的來源  
文化對人的影響,來自于特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動! 
2、文化對人影響的的表現(xiàn)
(1)、文化影響人們的交往行為和交往方式
第一,不同時代、不同民族、不同地域,以及不同階級、階層的人們,其交往方式存在差異,表現(xiàn)在交往時使用的語言、符號、器物和行為舉止等。第二,這種交往方式的差異受各自文化的影響,如價值觀念、風(fēng)俗習(xí)慣、文化程度等。
(2)、文化影響人們的實踐活動、認(rèn)識活動和思維方式。
 第一,不同的文化環(huán)境、知識素養(yǎng)和價值觀念,會影響人們認(rèn)識事物的角度以及認(rèn)識的深度和廣度,影響人們在實踐活動中目的的確定和行為的選擇,影響不同思維方式的形成。第二,世界觀、人生觀和價值觀對人的實踐活動、認(rèn)識活動和思維方式具有非常重要的影響。
3、文化對人影響的特點  
①具有潛移默化的特點。
第一,文化對人的影響一般不是有形的、強(qiáng)制的,文化氛圍看不見、摸不著,卻無時無刻不在影響人的思想和行為。
第二,文化對人的影響雖然是潛移默化的,但并不都是消極被動、無目的地接受的。人們接受健康向上的文化影響,往往是自覺學(xué)習(xí)、主動感悟文化熏陶的過程。 
②具有深遠(yuǎn)持久的特點! 
第一,文化對人的影響,無論表現(xiàn)在交往方式、思維方式上,還是表現(xiàn)在生活方式的其他各個方面,都是深遠(yuǎn)持久的! 
第二,世界觀、人生觀、價值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志,一經(jīng)形成,就具有確定的方向性,對人的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久的影響。  
4、豐富精神世界,促進(jìn)全面發(fā)展 
(1) 優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界。人創(chuàng)造了文化,文化也在塑造著人。優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界。積極參加健康有益的文化活動,不斷豐富自身的精神世界,是培養(yǎng)健全人格的重要途徑。 
(2)優(yōu)秀文化能增強(qiáng)人的精神力量。
它以其特有的感染力和感召力使人深受震撼,力量倍增,激勵人們不斷創(chuàng)造美好幸福的生活。  
(3) 優(yōu)秀文化能促進(jìn)人的全面發(fā)展。
①社會發(fā)展和人的發(fā)展過程是相互結(jié)合、相互促進(jìn)的。一方面,人的全面發(fā)展會促進(jìn)社會發(fā)展,人全面發(fā)展程度越高,社會物質(zhì)文化財富就會創(chuàng)造的越多,社會就會越發(fā)展;另一方面,社會發(fā)展會促進(jìn)人的全面發(fā)展,社會越發(fā)展,人民的生活就越能得到改善,物質(zhì)文化條件就越充分發(fā)揮,就越能推進(jìn)人的全面發(fā)展。
②人的全面發(fā)展,表現(xiàn)在人的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)等各方面得到全面提高。優(yōu)秀文化為人的健康成長提供不可缺少的精神食糧,對促進(jìn)人的全面發(fā)展起著不可替代的作用。隨著物質(zhì)生活需要逐步得到滿足,優(yōu)秀文化對促進(jìn)人的全面發(fā)展的作用日益突出! 
五、要點透析
(一)、全面認(rèn)識文化的作用
文化的作用概括起來表現(xiàn)在如下幾個方面:
1.文化反作用于經(jīng)濟(jì)與政治。先進(jìn)的、健康的文化會促進(jìn)社會的發(fā)展,落后、腐朽的文化則會阻礙社會的發(fā)展。
2.文化的力量,深深熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中,成為綜合國力的重要標(biāo)志。牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,大力弘揚(yáng)民族精神,優(yōu)先發(fā)展教育和科技,為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供正確的方向保證。
3.文化影響人們的交往行為和交往方式。
4.文化影響人們的實踐認(rèn)識活動和思維方式。
5.優(yōu)秀的文化能豐富精神世界,增強(qiáng)精神力量,促進(jìn)人的全面發(fā)展
五、真題再現(xiàn)
1.(2007年高考政治試題,海南卷)海南中國人待客時“聊備薄酒”的自謙,可能被外國人誤解為“慢待客人”;西方人聚餐時各付各的賬,往往被東方人視為吝嗇小氣;東西方用
語習(xí)慣的不同,常常產(chǎn)生誤解,鬧出笑話。這說明( )
A.文化的差異影響人們之間的交往 B.文化的差異體現(xiàn)民族文化的優(yōu)劣
C.文化的差異是不同意識形態(tài)的反映 D.文化的差異是交往不可逾越的障礙
解析:此題考查文化對人的交往行為和交往方式的影響、文化的多樣性,考查學(xué)生對上述知識的理解能力。題干所述現(xiàn)象說明文化的差異影響人們之間的交往。B、D兩項說法都是錯誤的,文化的差異不能體現(xiàn)民族文化的優(yōu)劣,文化的差異雖然影響人的交往行為和交往方式,但文化的差異不是人們交往中不可逾越的障礙。C項不符合題干材料的含義。
答案:A
2..(2008廣東卷31)一位美國游客看到財神趙公明一手舉鋼鞭、一手托金元寶的塑像,感嘆道:“搶奪資源還受到如此尊重,這種思維與美利堅沒有什么區(qū)別!边@表明BD  
A.中國人與美國人的思維方式基本相同 B.部分美國人對中國文化存在誤讀  
C.中國人與美國人的思維方式完全不同 D.文化背景差異影響人的認(rèn)識活動 
3.(2008山東卷19)某校通過舉辦”青春風(fēng)采”校園文化藝術(shù)節(jié),營造了濃厚的文化氛圍,陶冶了學(xué)生的情姆。這體現(xiàn)的文化生活道理是A  
A.文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境 B.文化建設(shè)是思想道德建設(shè)的中心環(huán)節(jié)  
C.文化決定人的交往行為和交往方式 D.文化是人類全部精神活動及其產(chǎn)品  
4.(09天津卷9)某校開展了以“紀(jì)念新中國成立60周年”為主題的讀書活動。開展這項活動,有利于激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,增強(qiáng)其歷史使命感和責(zé)任感,有利于引導(dǎo)學(xué)生把握人生道理、實踐人生追求。這是因為
①文化能促進(jìn)社會的全面發(fā)展②文化對人具有潛移默化的影響
③有文化知識才會有崇高的道德④文化作為精神力量能轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量
A.①②    B.②④    C.①③    D.③④

本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/gaosan/66964.html

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