中國古代的政治制度復(fù)習(xí)重難點

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三學(xué)習(xí)指導(dǎo) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

  我國是世界文明故古國,有著完備的政治制度。下面為大家提供中國古代的政治制度復(fù)習(xí)重難點,供大家2013年高考歷史備考。

  1.西周時期的政治制度

  【主要內(nèi)容】西周的建立與滅亡;西周的分封制和宗法制;西周政治制度的特點。

  【默寫、背誦提示】(1)西周的建立與滅亡:周武王伐商、牧野之戰(zhàn)(現(xiàn)今所在地),周朝的衰落(原因)、滅亡標志(周幽王被殺)。(2)分封制:分封目的、對象,主要諸侯國(結(jié)合地圖),受封諸侯的權(quán)利和義務(wù) 高中政治,分封制的影響,分封制崩潰的原因和標志。(3)宗法制:含義、目的、最大特點、宗法等級體系、影響。(4)西周政治制度的特點。

  【重點、難點破解】 (1)西周政治制度的特點:以血緣關(guān)系為紐帶形成國家政治結(jié)構(gòu);周王對諸侯國尚未實現(xiàn)權(quán)力的高度集中(屬于一種松散的政治聯(lián)盟關(guān)系,周王對諸侯國沒有絕對的支配權(quán)):王位世襲制、等級森嚴的分封制以及血緣關(guān)系維系的宗法制,構(gòu)成了西周政治制度的主要內(nèi)容和特征。(2)周王與諸侯之間的關(guān)系形態(tài)(在分封制和宗法制體系下):是君臣關(guān)系、是大宗和小宗的關(guān)系、是等級從屬關(guān)系。(3)分封制與郡縣制的比較(見下一考點)。

  2.秦中央集權(quán)制度的形成

  【主要內(nèi)容】秦朝的統(tǒng)一;皇帝制度;中央官僚機構(gòu)與郡縣制;中央集權(quán)制度的形成。

  【默寫、背誦提示】(1)秦統(tǒng)一的背景、經(jīng)過、結(jié)果。(2)“皇帝”制度:由來、首創(chuàng)者、特點、影響。(3)中央官僚機構(gòu):丞相、御史大夫、太尉的主要職能;設(shè)計秦朝官僚機構(gòu)結(jié)構(gòu)圖;“朝議”制度的作用。(4)郡縣制:最早實行的時期、秦朝的全面實施(背景、主要建議者)、郡、縣所設(shè)的主要官職及其職能、意義。(5)中央集權(quán)制度的形成:含義、郡縣制實行的價值、影響。

  【重點、難點破解】(1)秦的統(tǒng)一:從教材相同點來看,主要應(yīng)掌握秦統(tǒng)一的經(jīng)過和結(jié)果(統(tǒng)一多民族國家的建立)。(2)皇帝制度的特點:皇位世襲、皇權(quán)至上、皇位至尊(這也是中國古代專制制度的重要特征)。(3)中央官僚機構(gòu)的特點:①以皇權(quán)為中心的中央行政體制。“三公九卿”分工嚴密,各司其職,但都是圍繞皇權(quán)這一中心來設(shè)置和運轉(zhuǎn)。②體現(xiàn)“家天下”的特點,“九卿”中一些官職專為皇室所設(shè),為皇帝私家服務(wù)。國與家同治,是封建時代的統(tǒng)治特點。 (4) 分封制與郡縣制的比較:一個強調(diào)血緣,一個強調(diào)地域;一個官位世襲,擁有封地,一個由皇帝直接任命,不得世襲,為皇帝管理地方:一個帶有很強的獨立性,容易導(dǎo)致地方割據(jù),一個形成中央對地方的垂直管理體系,有利于中央集權(quán)和國家統(tǒng)一(郡縣制從根本上否定了分封制)。(4)中央集權(quán)制的形成:明確中央集權(quán)的含義,是指中央對地方的有效控制,這主要是通過郡縣制實現(xiàn)的,這一制度奠定了中國兩千多年政治制度的基本格局.為歷代王朝所沿用,且不斷加強。

  3.漢到元政治制度的演變

  【主要內(nèi)容】漢初郡國并行制;漢朝至唐朝的選官制度;唐朝的三省六部制;元朝的行省制度。

  【默寫、背誦提示】(1)漢初郡國并行制:含義、封國對中央集權(quán)的影響。(2)漢朝至唐朝的選官制度:察舉制(實行的朝代、皇帝、含義)、九品中正制 (實行的朝代、含義、特點、影響)、科舉制度(確立與完善的過程、積極意義)。(3)唐朝三省六部制:“三省”的名稱及其職能,“三省”之間的關(guān)系,“六部’的名稱及其與尚書省的關(guān)系,三省六部制在中國古代政治制度改革中的地位和影響,繪制唐朝三省六部結(jié)構(gòu)圖。(4)元朝的行省制:結(jié)合地圖了解元朝所設(shè)置的行省分布、特點,行省制的影響。

  【重點、難點破解】(1)郡國并行制:人民版基本未涉及,若考查只能借助材料和地圖,創(chuàng)造情景。要明確封國既是朝廷的依靠力量,但有時也會與朝廷對抗,最終影響中央集權(quán)的加強。(2)三省六部制:它有一個演變的過程,但考綱只要求掌握唐朝時這一制度的情況,這里要注意。明確三省六部制是中國古代政治制度的重大創(chuàng)造,此后歷朝基本沿襲了這一制度。(3)行省制度:明確由中央直轄的地區(qū)、邊遠地區(qū)設(shè)置的行省(對元朝設(shè)置的行省狀況,人民版用文字來敘述,人教版用地圖來展示.目的和所起的作用是一致的)。行省制度設(shè)置的意義在于:便利了中央對地方的管轄.對于加強中央集權(quán),鞏固多民族國家統(tǒng)一,特別是調(diào)整中央和地方的關(guān)系具有重要意義。它的創(chuàng)立是中國古代地方行政制度的重大變革,是省制的開端。(4)漢朝至唐朝的選官制度,作為一個新增加的考點應(yīng)引起特別的注意,復(fù)習(xí)時應(yīng)重點了解九品中正制的操作特點、不足;理解科舉制在保證人才選拔公正、透明、平等方面的探索;科舉制的積極意義和世界影響。命題時應(yīng)多借助材料,考查學(xué)生的知識遷移和應(yīng)用能力。


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